03/2017
Fritz+Fränzi
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Erziehung & Schule<br />
Auf den Lehrer kommt es an<br />
Was macht einen guten Lehrer aus? Ist es die Freude am Beruf und die Leidenschaft für<br />
die Vermittlung von Wissen? Sein pädagogisches Können? Oder ist ein guter Lehrer vor<br />
allem eine starke Persönlichkeit mit einer wichtigen Vorbildfunktion? Text: Christine Staehelin<br />
«Das Vertrauen in die<br />
Schule und den Beruf des<br />
Lehrers schwindet.»<br />
Christine Staehelin, M.A., ist<br />
wissenschaftliche Mitarbeiterin in der<br />
Pädagogischen Arbeitsstelle LCH,<br />
Primarlehrerin und Mutter zweier Söhne.<br />
Wenn Sie an Ihre<br />
eigene Schulzeit<br />
zurückdenken:<br />
Erinnern<br />
Sie sich an eine<br />
gute Lehrerin, einen guten Lehrer?<br />
Was hat sie oder ihn ausgezeichnet?<br />
Warum haben Sie seinen Unterricht<br />
gern besucht? Warum taucht gerade<br />
dieser oder jener Lehrer* in Ihrer<br />
Erinnerung auf?<br />
Ich habe eine kleine Umfrage in<br />
meinem Bekanntenkreis gemacht<br />
Ein guter Lehrer ist in der Lage,<br />
Dinge so zu erklären,<br />
dass sie verstanden werden.<br />
und genau diese Fragen gestellt. Das<br />
waren die Antworten:<br />
• An erster Stelle wurde das gros se<br />
Wissen des Lehrers ge nannt, seine<br />
Liebe und Begeisterung für<br />
das eigene Fach und seine Fähigkeit,<br />
dieselbe Be geisterung für die<br />
Sache bei den Schülerinnen und<br />
Schülern zu wecken und ihnen<br />
da mit neue Perspektiven zu er -<br />
öffnen.<br />
• Mehrfach positiv erwähnt wurden<br />
Lehrer, denen es ge lingt, mit<br />
ihren Schülerinnen und Schülern<br />
in die Welt des Wissens einzutauchen<br />
und deren Bedeutsamkeit<br />
und Schönheit aufzuzeigen.<br />
• Im Weiteren wurde das Interesse<br />
des Lehrers an der Vermittlung<br />
des Wissens angeführt, sein<br />
Bestreben, dieses verständlich<br />
und damit das Lehren und Lernen<br />
zum zentralen Element des<br />
Unterrichts zu machen. Das<br />
be deutet gleichzeitig, dass er an<br />
die Lern- und Begeisterungsfähigkeit<br />
seiner Schülerinnen<br />
und Schüler glauben muss. Lernen<br />
ist immer mit Herausforderungen<br />
verbunden. Der Lehrer<br />
muss darauf vertrauen, dass seine<br />
Schülerinnen und Schüler das<br />
lernen können, was er ihnen vermitteln<br />
will.<br />
• Ein Lehrer muss in der Lage sein,<br />
Sachverhalte so zu erklären, dass<br />
sie verstanden werden – und<br />
zwar immer wieder von Neuem.<br />
Das heisst nichts anderes, als dass<br />
er seine Schülerinnen und Schüler<br />
ernst nimmt, dass er Interesse<br />
zeigt für sie, dass es ihm wichtig<br />
ist, sich gemeinsam einer Sache<br />
zu widmen. Lehrer müssen ihre<br />
Schüler und Schülerinnen sehen,<br />
erkennen und verstehen und<br />
ihnen die Möglichkeit geben, sich<br />
selbst einzubringen, denn Lehren<br />
und Lernen finden immer in der<br />
Wechselseitigkeit der Beziehungen<br />
zwischen dem Lehrer, den<br />
Schülern und Schülerinnen sowie<br />
der Sache statt.<br />
• Lehrer dürfen Ecken und Kanten<br />
haben und auch manchmal etwas<br />
eigenwillig auftreten, aber sie<br />
sollten gerecht, geduldig, verständnis-<br />
und humorvoll sein.<br />
Und sie müssen zeigen, dass sie<br />
ihren Beruf lieben. Lehrer sind<br />
Vorbilder, nicht nur hinsichtlich<br />
ihres Weltbezugs und ihrer Freude<br />
an der Sache und am Unterrichten,<br />
sondern auch als Persönlichkeit.<br />
Wer bereit ist, sich<br />
immer wieder von Neuem auf<br />
seine Gegenüber einzulassen,<br />
sich immer wieder von Neuem<br />
für Themen und Inhalte zu<br />
begeistern, zeigt damit eine<br />
gewisse Leidenschaft für die Welt<br />
– und gibt diese weiter an die<br />
nächste Generation.<br />
Die Resultate meiner nicht repräsentativen<br />
Umfrage werden von der<br />
Forschung gestützt: «Auf den Lehrer,<br />
die Lehrerin kommt es an!», lautet<br />
das zentrale Ergebnis der viel beachteten<br />
Hattie-Studie aus dem Jahr<br />
2009, die auf einer Analyse von 800<br />
Metastudien und damit auf der Be -<br />
62 März <strong>2017</strong> Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi