Ackermannbote - Ackermannbogen e.V.
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Ein neuer Bus rund um’s Quartier Der Bus 154 wird seit Dezember 2007 rund um unser Quartier provisorisch verlängert. Er bringt uns über das Nordbad, die Winzerer- und die Görresstraße zum Josephsplatz (U-Bahn), und weiter über die Schellingstraße zur Universität, durch den Englischen Garten zum Chinesischen Turm und schließlich zum Arabellapark und zum Krankenhaus Bogenhausen. Endstation „auf der anderen Seite“ ist der Bruno-Walter-Ring in Englschalking. Abfahrt an der Endhaltestelle Ackermann-/Deidesheimerstr. im 10-Minuten-Takt wochentags, auch in den Ferien, von 6 bis 20 Uhr (Abfahrtszeiten jeweils um 02, 12, 22, 32, 42, 52), und samstags von 10 bis 18 Uhr. Ansonsten im 20-Minuten-Takt mit leicht geänderten Abfahrtszeiten (wochentags und samstags um 06, 26, 46, an Sonn- und Feiertagen um 14, 34, 54). Sie können die Fahrpläne im Internet unter www.mvg-mobil.de, Rubrik „Aushangfahrpläne“, herunterladen. Gedruckte Fahrplanprospekte liegen im Durchgang Rigoletto/Nachbarschaftsbörse für Sie aus. Tim hat im Diktat eine Fünf. Wenn er groß ist will er Informatiker werden. Wissenschaftliche Studie bestätigt: LOS hilft im Lesen und Rechtschreiben* Probleme erkennen Tim war schon immer ein aufgewecktes Kind. Auch in vielen Schulfächern zeigte er gute Leistungen. Nur mit der Rechtschreibung wollte es nicht klappen: Obwohl er fl eißig mit seiner Mutter übte, wirkte Tim oft unkonzentriert und machte immer wieder die gleichen Fehler. Seine Mutter war ratlos – bis Tims Lehrerin sie auf das LOS aufmerksam machte. Gut beraten im LOS Tims Mutter vereinbarte sofort einen Gesprächstermin. Im LOS wurde Tim, nach einem intensiven Gespräch mit Eltern und Kind, getestet. Es stellte sich heraus, dass Tims Probleme kei- neswegs von mangelnder Intelligenz oder Konzentrationsstörungen herrühren, sondern von einer Rechtschreibschwäche. Zweimal pro Woche kommt Tim seither ins LOS und arbeitet in seiner von einem speziell geschulten Pädagogen betreuten Fördergruppe daran, seine Rechtschreibprobleme zu meistern. Dabei werden alle sprachlichen Aspekte – die mündliche Sprache ebenso wie die schriftliche – berücksichtigt. Neben schriftlichen Unterrichtsmaterialien kommen auch Computer zum Einsatz. Erfolg in der Schule Inzwischen merkt Tim, wie sehr ihm das gezielte Training hilft: Seine Rechtschreibung ist schon viel sicherer geworden, sein Wortschatz hat sich erweitert und er ist wieder konzentriert bei der Sache. Auf seine Fortschritte ist er richtig stolz und das motiviert ihn weiterzumachen. Schließlich will er einmal Informatiker werden – und dafür, das weiß Tim genau, braucht er gute Noten. Der Weg zum LOS Über den individuellen Förderunterricht für Ihr Kind informiert Sie Ulrike Reitter, LOS München, Bonner Platz 1 Telefon 0 89/99 0178 80 Lehrinstitut für Orthographie und Schreibtechnik * Infos zur Studie unter www.LOSdirekt.de oder direkt im LOS
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Ein neuer Bus rund um’s Quartier<br />
Der Bus 154 wird seit Dezember 2007 rund um unser Quartier provisorisch verlängert. Er bringt uns über das Nordbad, die Winzerer- und die<br />
Görresstraße zum Josephsplatz (U-Bahn), und weiter über die Schellingstraße zur Universität, durch den Englischen Garten zum Chinesischen<br />
Turm und schließlich zum Arabellapark und zum Krankenhaus Bogenhausen. Endstation „auf der anderen Seite“ ist der Bruno-Walter-Ring in<br />
Englschalking.<br />
Abfahrt an der Endhaltestelle Ackermann-/Deidesheimerstr. im 10-Minuten-Takt wochentags, auch in den Ferien, von 6 bis 20 Uhr (Abfahrtszeiten<br />
jeweils um 02, 12, 22, 32, 42, 52), und samstags von 10 bis 18 Uhr. Ansonsten im 20-Minuten-Takt mit leicht geänderten Abfahrtszeiten (wochentags<br />
und samstags um 06, 26, 46, an Sonn- und Feiertagen um 14, 34, 54).<br />
Sie können die Fahrpläne im Internet unter www.mvg-mobil.de, Rubrik „Aushangfahrpläne“, herunterladen. Gedruckte Fahrplanprospekte<br />
liegen im Durchgang Rigoletto/Nachbarschaftsbörse für Sie aus.<br />
Tim hat im Diktat eine Fünf. Wenn er groß ist will er Informatiker werden.<br />
Wissenschaftliche Studie bestätigt: LOS hilft im Lesen und Rechtschreiben*<br />
Probleme erkennen<br />
Tim war schon immer ein aufgewecktes<br />
Kind. Auch in vielen Schulfächern<br />
zeigte er gute Leistungen. Nur mit<br />
der Rechtschreibung wollte es nicht<br />
klappen: Obwohl er fl eißig mit seiner<br />
Mutter übte, wirkte Tim oft unkonzentriert<br />
und machte immer wieder<br />
die gleichen Fehler. Seine Mutter war<br />
ratlos – bis Tims Lehrerin sie auf das<br />
LOS aufmerksam machte.<br />
Gut beraten im LOS<br />
Tims Mutter vereinbarte sofort einen<br />
Gesprächstermin. Im LOS wurde Tim,<br />
nach einem intensiven Gespräch mit<br />
Eltern und Kind, getestet. Es stellte<br />
sich heraus, dass Tims Probleme kei-<br />
neswegs von mangelnder Intelligenz<br />
oder Konzentrationsstörungen herrühren,<br />
sondern von einer Rechtschreibschwäche.<br />
Zweimal pro Woche<br />
kommt Tim seither ins LOS und<br />
arbeitet in seiner von einem speziell<br />
geschulten Pädagogen betreuten Fördergruppe<br />
daran, seine Rechtschreibprobleme<br />
zu meistern. Dabei werden<br />
alle sprachlichen Aspekte – die mündliche<br />
Sprache ebenso wie die schriftliche<br />
– berücksichtigt. Neben schriftlichen<br />
Unterrichtsmaterialien kommen<br />
auch Computer zum Einsatz.<br />
Erfolg in der Schule<br />
Inzwischen merkt Tim, wie sehr ihm<br />
das gezielte Training hilft: Seine<br />
Rechtschreibung ist schon viel sicherer<br />
geworden, sein Wortschatz hat sich<br />
erweitert und er ist wieder konzentriert<br />
bei der Sache. Auf seine Fortschritte<br />
ist er richtig stolz und das<br />
motiviert ihn weiterzumachen.<br />
Schließlich will er einmal Informatiker<br />
werden – und dafür, das weiß Tim<br />
genau, braucht er gute Noten.<br />
Der Weg zum LOS<br />
Über den individuellen Förderunterricht<br />
für Ihr Kind informiert Sie<br />
Ulrike Reitter, LOS München,<br />
Bonner Platz 1<br />
Telefon 0 89/99 0178 80<br />
Lehrinstitut für<br />
Orthographie und<br />
Schreibtechnik<br />
* Infos zur Studie unter www.LOSdirekt.de oder direkt im LOS
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