Untersuchung zur Einbindung des Öffentlichen ...

Option 4: Eigenständiger Informationsgewinn
Nach den Ereignissen des 11. September 2001 hat die Rolle des Internets als jederzeit
und einfach zugängliche Informationsquelle [15, 16, 17, 18, 19] unter den Ärzten
im ÖGD eine deutliche Aufwertung erfahren. Dies konnten wir in der Umfrage
vom Februar 2002 aufzeigen: die Anzahl der Ärzte im ÖGD, die das Internet
als Informationsquelle für spezifisch katastrophenmedizinisches Wissen nutzen,
stieg von 38% auf 66%. Des weiteren bestehen Überlegungen, eine Vielzahl von
spezifisch katastrophenmedizinischen Sachverhalten in einer Art Datenbank im
Internet den interessierten Ärzten im ÖGD als Hilfsmittel zugänglich zu machen.
Diese Datenbank sollte weiterführende Informationen zusätzlich zur neu geschaffenen
öffentlich zugänglichen Datenbank deNIS enthalten.
Kommentar:
Alle diese Überlegungen sind momentan jedoch lediglich Gegenstand der Diskussion,
die praktische Umsetzung, z.B. im Rahmen eines Forschungsvorhabens, wird
von einer entsprechenden finanziellen und berufspolitischen Förderung abhängen.
9.3 Verbesserung der katastrophenmedizinischen Ausbildung
der Studenten im Rahmen des Studiums der
Humanmedizin
Vorschlag „Ulmer“ Modell
Curriculum: Katastrophenmedizinische Basisausbildung im Studium
Grundsätzlich sind zwei verschiedene Möglichkeiten der Einbindung katastrophenmedizinischer
Lehrinhalte in die studentische Ausbildung realisierbar. Zum
einen könnten katastrophenmedizinische Lehrangebote in die vorhandenen Curricula
zum Themenbereich Notfallmedizin integriert werden, zum anderen eine
eigenständige Vorlesung „Katastrophenmedizin“ in das Studium aufgenommen
werden. Die erste Lösungsmöglichkeit wäre relativ schnell und inneruniversitär zu
verwirklichen, während die zweite – zumal mit der Intention zur Überprüfung des
erworbenen Wissens verbunden – der Novellierung der Approbationsordnung
bedarf (siehe hierzu Addendum 1).
Einbindung von katastrophenmedizinischem Wissen in die Notfallmedizin
Ausgehend von diesen Vorgaben erscheint unseres Erachtens die Schaffung eines
Grundlagenwissens zur Katastrophenbewältigung im Rahmen der Vorlesung
Notfallmedizin als erster Schritt sinnvoll und schnell umsetzbar. Essentiell ist die
Vermittlung folgender Basiskenntnisse:
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