DAS MALREIHEN-KARTENSPIEL

zählen und rechnen
ZAHLENraum BIS 100
Ich Ich kann in das meiner Kleine Umgebung Einmaleins!
viele Mal-Aufgaben sehen.
DAS Malreihen-kartenspiel
CHECK! LERNMATERIALIEN
Kompetenzen 15.061 - 15.065
Raup&
Ritter
verlag
verlag

„Ich kann das Kleine Einmaleins!“
Materialheft mit Kopiervorlagen
zur Erstellung eines Malreihen-Kartenspiels
Mit Hilfe des Malreihen-Kartenspiels erlernen Schülerinnen
und Schüler das Kleine Einmaleins spielerisch und
abwechslungsreich.

inhalt
Tafelschilder
bilddarstellung
Kopiervorlagen, s/w
10 Seiten
Tafelschilder (Format A4) mit den Bildrepräsentanten
der 10 Malreihen. Zur Einführung der Reihen und als
Erinnerungshilfe (im Klassenraum aufhängen).
DAS Malreihen-
Spielkarten-set
Druckvorlagen, Farbe
50 Seiten
DAS Malreihen-
Spielkarten-set
Kopiervorlagen, s/w
50 Seiten
Druckvorlagen zur Erstellung eines Malreihen-Spielkarten-
Sets (A7). Das Karten-Set umfasst die Malreihen 1 bis 10.
Jede Malaufgabe wird durch eine Bildkarte, eine Punktefeldkarte,
eine Aufgabenkarte und eine Ergebniskarte repräsentiert.
Die insgesamt 400 Karten werden - je nach Lernstand
oder Spiel („Memory“, „Stechen“, Mogeln oder „Quartett“)
- unterschiedlich eingesetzt und miteinaner kombiniert.
Das Spielkartenset wird ergänzt durch ein Mini-Faltheft mit
den Spielanleitungen (ebenfalls Format A7).
Die farbigen Bögen können zur Verstärkung und besseren
Haltbarkeit laminiert werden. Dann werden sie entlang der
gepunkteten Linien auseinandergeschnitten.
Kopiervorlagen zur Erstellung eines Malreihen-Spielkarten-
Sets (A7). Das Karten-Set umfasst die Malreihen 1 bis 10.
Jede Malaufgabe wird durch eine Bildkarte, eine Punktefeldkarte,
eine Aufgabenkarte und eine Ergebniskarte repräsentiert.
Die insgesamt 400 Karten werden - je nach Lernstand
oder Spiel („Memory“, „Stechen“, Mogeln oder „Quartett“)
- unterschiedlich eingesetzt und miteinaner kombiniert.
Das Spielkartenset wird ergänzt durch ein Mini-Faltheft mit
den Spielanleitungen (ebenfalls Format A7).
Die Bögen können zur Verstärkung und besseren Haltbarkeit
laminiert werden. Dann werden sie entlang der gepunkteten
Linien auseinandergeschnitten.

ARBEITSANWEISUNGEN
FARBE
Druckvorlage, Farbe
4 Seiten
Farbige Aufgaben-Karten (A5) für die selbstständige Arbeit
mit Wochenplänen und/oder an Stationen.
Die Druckbögen können zur Verstärkung und besseren
Haltbarkeit laminiert werden.
ARBEITSANWEISUNGEN
S/W
Kopiervorlagen, s/w
4 Seiten
Aufgaben-Karten (A5) für die selbstständige Arbeit mit
Wochenplänen und/oder an Stationen.
Die Druckbögen können zur Verstärkung und besseren
Haltbarkeit laminiert werden.
TESTBOGEN
Kopiervorlagen, s/w
6 Seiten
6 verschiedene Test-Bögen (A4) zur Lernstandskontrolle
und Leistungsbewertung.
- Test zur 2er-, 5er- und 10er-Reihe
- Test zur 4er- und 8er-Reihe
- Test zur 3er- und 6er-Reihe
- Test zur 7er-Reihe
- Test zur 9er-Reihe
- Test zum gesamten Kleinen Einmaleins

inhalt
Kartei des wissens
Karteikarten
Druckvorlagen, Farbe
11 Seiten
Karteikarten (Endfomat A5) zum Sammeln mit kurzen
Informationen zum Thema.
Die Karten werden in der Mitte gefaltet und können dann im
dazugehörigen Karteikasten sortiert und gesammelt werden.
Karteikasten
Ausschneidebogen
Druckvorlage, s/w
1 Seite
Ausschneidebogen zum Erstellen eines Karteikastens.
In diesem Karteikasten können die Karteikarten der Kartei des
Wissens sortiert und gesammelt werden.
Die Kopiervorlage muss zuerst auf das Format A3
vergrössert werden und sollte dann auf einen festen (farbigen)
Tonkarton kopiert werden.
Kartei des wissens
Register
Druckvorlage, s/w
1 Seite
Registerkarte (Endfomat A5+) zum Sortieren der Karteikarten.
Die Karten werden an der gepunkteten Linie gefaltet und
können dann in den dazugehörigen Karteikasten einsortiert
werden.

Kartei des wissens
Blanko-karte
Druckvorlage, s/w
1 Seite
Blanko-Karteikarte (Endformat A5) zum Ausfüllen.
Die Karten werden in der Mitte gefaltet und können dann im
dazugehörigen Karteikasten sortiert und gesammelt werden.
UNSER+
TIPP:
Kein Platz mehr im Karteikasten?
Sie können mehrere Kästen hintereinander kleben!

inhalt

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Spiel: MEMORY
Spieler: 3-4
Die Spielkarten werden verdeckt auf dem
Tisch verteilt.
Los geht‘s:
Reihum deckt jeder Spieler zwei Karten
auf. Wenn auf den zwei Karten dieselbe
Zahl steht, darf der Spieler die Karten
behalten und noch einmal zwei Karten
aufdecken. Wenn er zwei verschiedene
Zahlen aufgedeckt hat, so dreht er die
Karten wieder um.
Nächste Runde!
Gewonnen hat, wer am Schluß die
meisten Kartenpaare besitzt.
SPiELLEiTER
Bevor Du mit dem Spiel anfängst:
Bestimme immer einen Spielleiter!
Der Spielleiter muss helfen, wenn es
Meinungsverschiedenheiten gibt. Wenn
sich die Spieler nicht einigen können,
entscheidet der Spielleiter.
Ein Spielleiter muss die Spielregeln sehr
gut kennen. Ein Spielleiter entscheidet
immer neutral und gerecht.
Die Malreihen
4 Kartenspiele
Spiel: STECHEN
Spieler: 2
Die Spielkarten werden auf beide Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler legt seine Karten
verdeckt vor sich auf einen Stapel.
Los geht‘s:
Jeder nennt die Zahl seiner ersten Karte.
Der Spieler mit der höchsten Zahl gewinnt
und bekommt die Karte des
Mitspielers. Er legt beide Karten unter
seinen Stapel.
Nächste Runde!
Gewonnen hat, wer am Schluß alle
Karten besitzt.
Spiel: QUARTETT
Spieler: 3-4
Die Spielkarten werden auf alle Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler hält seine Karten
verdeckt in der Hand.
Los geht‘s:
Der erste Spieler fragt einen Spieler
aus der Runde nach einer Zahl:
„Hast Du die 36?“
Wenn der befragte Spieler eine Karte
mit dieser Zahl hat, gibt er sie ab
(ehrlich sein!) und der erste Spieler darf
erneut fragen. Wenn er die Karte nicht
hat, ist der nächste Spieler dran.
Gewonnen hat, wer am Schluß die
meisten Quartette besitzt.
Spiel: MOGELN
Spieler: 3-6
Die Spielkarten werden auf alle Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler hält seine Karten
verdeckt in der Hand.
Los geht‘s:
Der erste Spieler wählt eine Karte mit
einer kleinen Zahl und legt sie in der
Mitte verdeckt ab. Dabei nennt er die
Zahl, z.B. „9“. Der Spieler links von ihm
legt ebenfalls eine Karte verdeckt ab.
Er muss jedoch mit einer höheren Zahl
fortfahren, also z.B. „12“.
So geht es reihum weiter.
Bei der 100 angekommen?
Dann fangt Ihr wieder bei einer niedrigen
Zahl an (die niedrigste Zahl im Spiel ist
die 1!).
Gewonnen hat, wer alle seine Karten
abgelegt hat!
Mogeln: Richtig spannend und lustig
wird dieses Spiel jedoch erst mit dem
Mogel-Trick: Wer keine passende Karte
hat, kann aussetzen oder - und das ist der
besondere Trick - er darf mogeln. Dabei
legt er einfach eine andere Karte ab, sagt
aber eine Zahl, die die Karte nach den
Spielregeln haben sollte.
Doch Achtung!
Das Mogeln ist riskant. Denn jeder darf
„gemogelt!“ rufen und nachsehen, ob der
Spieler gerade tatsächlich die genannte
Karte abgelegt hat.
Wenn er gemogelt hat, muss er den
gesamten Stapel in der Mitte zu seinen
Karten dazunehmen.
Wenn er ehrlich war, bekommt derjenige,
der die Kontrolle verlangt hat, den Stapel.
Wenn Du nur noch eine Karte hast,
darfst Du ganz beruhigt mogeln: Denn
die letzte Karte dürfen die anderen nicht
mehr kontrollieren!

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Spiel: MEMORY
Spieler: 3-4
Die Spielkarten werden verdeckt auf dem
Tisch verteilt.
Los geht‘s:
Reihum deckt jeder Spieler zwei Karten
auf. Wenn auf den zwei Karten dieselbe
Zahl steht, darf der Spieler die Karten
behalten und noch einmal zwei Karten
aufdecken. Wenn er zwei verschiedene
Zahlen aufgedeckt hat, so dreht er die
Karten wieder um.
Nächste Runde!
Gewonnen hat, wer am Schluß die
meisten Kartenpaare besitzt.
SPiELLEiTER
Bevor Du mit dem Spiel anfängst:
Bestimme immer einen Spielleiter!
Der Spielleiter muss helfen, wenn es
Meinungsverschiedenheiten gibt. Wenn
sich die Spieler nicht einigen können,
entscheidet der Spielleiter.
Ein Spielleiter muss die Spielregeln sehr
gut kennen. Ein Spielleiter entscheidet
immer neutral und gerecht.
Die Malreihen
4 Kartenspiele
Spiel: STECHEN
Spieler: 2
Die Spielkarten werden auf beide Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler legt seine Karten
verdeckt vor sich auf einen Stapel.
Los geht‘s:
Jeder nennt die Zahl seiner ersten Karte.
Der Spieler mit der höchsten Zahl gewinnt
und bekommt die Karte des
Mitspielers. Er legt beide Karten unter
seinen Stapel.
Nächste Runde!
Gewonnen hat, wer am Schluß alle
Karten besitzt.
Spiel: QUARTETT
Spieler: 3-4
Die Spielkarten werden auf alle Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler hält seine Karten
verdeckt in der Hand.
Los geht‘s:
Der erste Spieler fragt einen Spieler
aus der Runde nach einer Zahl:
„Hast Du die 36?“
Wenn der befragte Spieler eine Karte
mit dieser Zahl hat, gibt er sie ab
(ehrlich sein!) und der erste Spieler darf
erneut fragen. Wenn er die Karte nicht
hat, ist der nächste Spieler dran.
Gewonnen hat, wer am Schluß die
meisten Quartette besitzt.
Spiel: MOGELN
Spieler: 3-6
Die Spielkarten werden auf alle Spieler
aufgeteilt. Jeder Spieler hält seine Karten
verdeckt in der Hand.
Los geht‘s:
Der erste Spieler wählt eine Karte mit
einer kleinen Zahl und legt sie in der
Mitte verdeckt ab. Dabei nennt er die
Zahl, z.B. „9“. Der Spieler links von ihm
legt ebenfalls eine Karte verdeckt ab.
Er muss jedoch mit einer höheren Zahl
fortfahren, also z.B. „12“.
So geht es reihum weiter.
Bei der 100 angekommen?
Dann fangt Ihr wieder bei einer niedrigen
Zahl an (die niedrigste Zahl im Spiel ist
die 1!).
Gewonnen hat, wer alle seine Karten
abgelegt hat!
Mogeln: Richtig spannend und lustig
wird dieses Spiel jedoch erst mit dem
Mogel-Trick: Wer keine passende Karte
hat, kann aussetzen oder - und das ist der
besondere Trick - er darf mogeln. Dabei
legt er einfach eine andere Karte ab, sagt
aber eine Zahl, die die Karte nach den
Spielregeln haben sollte.
Doch Achtung!
Das Mogeln ist riskant. Denn jeder darf
„gemogelt!“ rufen und nachsehen, ob der
Spieler gerade tatsächlich die genannte
Karte abgelegt hat.
Wenn er gemogelt hat, muss er den
gesamten Stapel in der Mitte zu seinen
Karten dazunehmen.
Wenn er ehrlich war, bekommt derjenige,
der die Kontrolle verlangt hat, den Stapel.
Wenn Du nur noch eine Karte hast,
darfst Du ganz beruhigt mogeln: Denn
die letzte Karte dürfen die anderen nicht
mehr kontrollieren!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Bild-Karte die passende
Punktefeld-Karte!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Punktefeld-Karte die passende
Malaufgaben-Karte!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Bild-Karte die passende
Punktefeld-Karte und die passende
Malaufgaben-Karte!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege die passenden Karten nebeneinander!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Memory“!
Suche Dir dazu 1-4 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Stechen“!
Suche Dir dazu 1-2 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Quartett“!
Suche Dir dazu 1-3 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Mogeln“!
Suche Dir dazu 1-5 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Bild-Karte die passende
Punktefeld-Karte!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Punktefeld-Karte die passende
Malaufgaben-Karte!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege zu jeder Bild-Karte die passende
Punktefeld-Karte und die passende
Malaufgaben-Karte!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Ordne:
Lege die passenden Karten nebeneinander!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Memory“!
Suche Dir dazu 1-4 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Stechen“!
Suche Dir dazu 1-2 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!

Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Quartett“!
Suche Dir dazu 1-3 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Mit diesen Karten kannst Du
das Kleine Einmaleins lernen!
AUFGABE:
Spiele „Mogeln“!
Suche Dir dazu 1-5 Spielpartner!
Lest Euch gemeinsam die Regeln gut durch!
Bestimme einen Spielleiter!

NAME:
DATUM:
Ich kann die 2er-, 5erund
10er-Reihe.
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
6 . 2 = 1 2
5 . 5 = 2 5
1 . 1 0 = 1 0
8 . 1 0 = 8 0
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME:
DATUM:
Ich kann die 4er- und 8er-Reihe.
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
5 . 4 = 2 0
1 0 . 4 = 4 0
5 . 8 = 4 0
7 . 8 = 5 6
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME:
DATUM:
Ich kann die 3er- und 6er-Reihe.
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
7 . 3 = 2 1
9 . 3 = 1 8
6 . 6 = 3 6
9 . 6 = 5 4
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME:
DATUM:
Ich kann die 7er-Reihe.
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
3 . 7 = 2 1
4 . 7 = 2 8
6 . 7 = 4 2
9 . 7 = 6 3
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME:
DATUM:
Ich kann die 9er-Reihe.
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
2 . 9 = 1 8
4 . 9 = 3 6
6 . 9 = 5 4
8 . 9 = 7 2
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME:
DATUM:
Ich kann das Kleine Einmaleins!
AUFGABE 1:
Schreibe neben jedes Punktefeld die passende Mal-Aufgabe!
.
=
.
=
.
=
.
=
AUFGABE 2:
Fülle zu jeder Mal-Aufgabe das Punktefeld aus!
7 . 3 = 2 1
1 0 . 2 = 2 0
9 . 6 = 5 4
4 . 9 = 3 6
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Unterschrift lehrerin/lehrer
Unterschrift erziehungsberechtigte

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1er-
Reihe
10er-
Reihe
5er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
Kleines Einmaleins
ZÄHLEN UND RECHNEN
Kleines Einmaleins
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Das Kleine Einmaleins besteht aus 100 Malaufgaben.
Diese Malaufgaben solltest Du auswendig können.
Lerne zuerst die 1er-Reihe und die 10er-Reihe. Die sind sehr leicht.
Danach kommen die 2er-Reihe und die 5er-Reihe.
Etwas schwieriger sind die 4er-Reihe und die 8er-Reihe.
Und dann fehlen nur noch die 3er-Reihe, die 6er-Reihe,
die 9er-Reihe und die 7er-Reihe.
Du brauchst das Kleine Einmaleins, um Geteilt-Aufgaben zu lösen.
Und für das schriftliche Mal- und Geteilt-Rechnen.

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Kleines
Einmaleins
10er-
Reihe
5er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
DIE KARTEI DES WISSENS
1er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1er-Reihe
Einmal die 1 ergibt 1.
Zweimal die 1 ergibt 2.
Dreimal die 1 ergibt 3.
Viermal die 1 ergibt 4.
Fünfmal die 1 ergibt 5.
Sechsmal die 1 ergibt 6.
Siebenmal die 1 ergibt 7.
Achtmal die 1 ergibt 8.
Neunmal die 1 ergibt 9.
Zehnmal die 1 ergibt 10.
1 . 1 = 1
2 . 1 = 2
3 . 1 = 3
4 . 1 = 4
5 . 1 = 5
6 . 1 = 6
7 . 1 = 7
8 . 1 = 8
9 . 1 = 9
1 0 . 1 = 1 0

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Kleines
Einmaleins
4er-
Reihe
8er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
2er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2er-Reihe
Einmal die 2 ergibt 2.
Zweimal die 2 ergibt 4.
Dreimal die 2 ergibt 6.
Viermal die 2 ergibt 8.
Fünfmal die 2 ergibt 10.
Sechsmal die 2 ergibt 12.
Siebenmal die 2 ergibt 14.
Achtmal die 2 ergibt 16.
Neunmal die 2 ergibt 18.
Zehnmal die 2 ergibt 20.
1 . 2 = 2
2 . 2 = 4
3 . 2 = 6
4 . 2 = 8
5 . 2 = 1 0
6 . 2 = 1 2
7 . 2 = 1 4
8 . 2 = 1 6
9 . 2 = 1 8
1 0 . 2 = 2 0

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Kleines
Einmaleins
6e
r-Reihe
9er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
3er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3er-Reihe
Einmal die 3 ergibt 3.
Zweimal die 3 ergibt 6.
Dreimal die 3 ergibt 9.
Viermal die 3 ergibt 12.
Fünfmal die 3 ergibt 15.
Sechsmal die 3 ergibt 18.
Siebenmal die 3 ergibt 21.
Achtmal die 3 ergibt 24.
Neunmal die 3 ergibt 27.
Zehnmal die 3 ergibt 30.
1 . 3 = 3
2 . 3 = 6
3 . 3 = 9
4 . 3 = 1 2
5 . 3 = 1 5
6 . 3 = 1 8
7 . 3 = 2 1
8 . 3 = 2 4
9 . 3 = 2 7
1 0 . 3 = 3 0

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Kleines
Einmaleins
8er-
Reihe
3er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
4er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4er-Reihe
Einmal die 4 ergibt 4.
Zweimal die 4 ergibt 8.
Dreimal die 4 ergibt 12.
Viermal die 4 ergibt 16.
Fünfmal die 4 ergibt 20.
Sechsmal die 4 ergibt 24.
Siebenmal die 4 ergibt 28.
Achtmal die 4 ergibt 32.
Neunmal die 4 ergibt 36.
Zehnmal die 4 ergibt 40.
1 . 4 = 4
2 . 4 = 8
3 . 4 = 1 2
4 . 4 = 1 6
5 . 4 = 2 0
6 . 4 = 2 4
7 . 4 = 2 8
8 . 4 = 3 2
9 . 4 = 3 6
1 0 . 4 = 4 0

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Kleines
Einmaleins
2er-
Reihe
4er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
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DIE KARTEI DES WISSENS
5er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5er-Reihe
Einmal die 5 ergibt 5.
Zweimal die 5 ergibt 10.
Dreimal die 5 ergibt 15.
Viermal die 5 ergibt 20.
Fünfmal die 5 ergibt 25.
Sechsmal die 5 ergibt 30.
Siebenmal die 5 ergibt 35.
Achtmal die 5 ergibt 40.
Neunmal die 5 ergibt 45.
Zehnmal die 5 ergibt 50.
1 . 5 = 5
2 . 5 = 1 0
3 . 5 = 1 5
4 . 5 = 2 0
5 . 5 = 2 5
6 . 5 = 3 0
7 . 5 = 3 5
8 . 5 = 4 0
9 . 5 = 4 5
1 0 . 5 = 5 0

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Kleines
Einmaleins
9er-
Reihe
7er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.063
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DIE KARTEI DES WISSENS
6er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6er-Reihe
Einmal die 6 ergibt 6.
Zweimal die 6 ergibt 12.
Dreimal die 6 ergibt 18.
Viermal die 6 ergibt 24.
Fünfmal die 6 ergibt 30.
Sechsmal die 6 ergibt 36.
Siebenmal die 6 ergibt 42.
Achtmal die 6 ergibt 48.
Neunmal die 6 ergibt 54.
Zehnmal die 6 ergibt 60.
1 . 6 = 6
2 . 6 = 1 2
3 . 6 = 1 8
4 . 6 = 2 4
5 . 6 = 3 0
6 . 6 = 3 6
7 . 6 = 4 2
8 . 6 = 4 8
9 . 6 = 5 4
1 0 . 6 = 6 0

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Kleines
Einmaleins
6er-
Reihe
9er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
7er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7er-Reihe
Einmal die 7 ergibt 7.
Zweimal die 7 ergibt 14.
Dreimal die 7 ergibt 21.
Viermal die 7 ergibt 28.
Fünfmal die 7 ergibt 35.
Sechsmal die 7 ergibt 42.
Siebenmal die 7 ergibt 49.
Achtmal die 7 ergibt 56.
Neunmal die 7 ergibt 63.
Zehnmal die 7 ergibt 70.
1 . 7 = 7
2 . 7 = 1 4
3 . 7 = 2 1
4 . 7 = 2 8
5 . 7 = 3 5
6 . 7 = 4 2
7 . 7 = 4 9
8 . 7 = 5 6
9 . 7 = 6 3
1 0 . 7 = 7 0

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Kleines
Einmaleins
3er-
Reihe
6er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.062
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DIE KARTEI DES WISSENS
8er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8er-Reihe
Einmal die 8 ergibt 8.
Zweimal die 8 ergibt 16.
Dreimal die 8 ergibt 24.
Viermal die 8 ergibt 32.
Fünfmal die 8 ergibt 40.
Sechsmal die 8 ergibt 48.
Siebenmal die 8 ergibt 56.
Achtmal die 8 ergibt 64.
Neunmal die 8 ergibt 72.
Zehnmal die 8 ergibt 80.
1 . 8 = 8
2 . 8 = 1 6
3 . 8 = 2 4
4 . 8 = 3 2
5 . 8 = 4 0
6 . 8 = 4 8
7 . 8 = 5 6
8 . 8 = 6 4
9 . 8 = 7 2
1 0 . 8 = 8 0

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Kleines
Einmaleins
7er-
Reihe
6er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
Hier ist Platz für ein Bild:
DIE KARTEI DES WISSENS
9er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9er-Reihe
Einmal die 9 ergibt 9.
Zweimal die 9 ergibt 18.
Dreimal die 9 ergibt 27.
Viermal die 9 ergibt 36.
Fünfmal die 9 ergibt 45.
Sechsmal die 9 ergibt 54.
Siebenmal die 9 ergibt 63.
Achtmal die 9 ergibt 72.
Neunmal die 9 ergibt 81.
Zehnmal die 9 ergibt 90.
1 . 9 = 9
2 . 9 = 1 8
3 . 9 = 2 7
4 . 9 = 3 6
5 . 9 = 4 5
6 . 9 = 5 4
7 . 9 = 6 3
8 . 9 = 7 2
9 . 9 = 8 1
1 0 . 9 = 9 0

Hier ist Platz für ein Bild:
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Kleines
Einmaleins
2er-
Reihe
4er-
Reihe
CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
DIE KARTEI DES WISSENS
10er-Reihe
ZÄHLEN UND RECHNEN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10er-Reihe
Einmal die 10 ergibt 10.
Zweimal die 10 ergibt 20.
Dreimal die 10 ergibt 30.
Viermal die 10 ergibt 40.
Fünfmal die 10 ergibt 50.
Sechsmal die 10 ergibt 60.
Siebenmal die 10 ergibt 70.
Achtmal die 10 ergibt 80.
Neunmal die 10 ergibt 90.
Zehnmal die 10 ergibt 100.
1 . 1 0 = 1 0
2 . 1 0 = 2 0
3 . 1 0 = 3 0
4 . 1 0 = 4 0
5 . 1 0 = 5 0
6 . 1 0 = 6 0
7 . 1 0 = 7 0
8 . 1 0 = 8 0
9 . 1 0 = 9 0
1 0 . 1 0 = 1 0 0

AUFGABE:
Baue einen Karteikasten für Deine Kartei des Wissens!
So geht‘s:
1.schneide den
Kartei-kasten entlang
der gestrichelten linien
sorgfältig aus.
2. falte entlang der
Punkte nach innen.
Kartei des Wissens
3. klebe die Seitenteile
zusammen.
Fertig!
Kartei des Wissens
Sarah

CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
DIE KARTEI DES WISSENS
Zählen und Rechnen

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CHECK! LERNMATERIALIEN 15.061 - 15.065
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DIE KARTEI DES WISSENS
Zählen und Rechnen

Zu diesem Heft passen auch:
„Ich kann das Kleine Einmaleins!“
Das Malreihen-Buch
CHECK! LERNMATERIALIEN
Kompetenzen 15.061 - 15.065
„Ich kann das Kleine Einmaleins!“
Die Malreihen-Lernkarten
CHECK! LERNMATERIALIEN
Kompetenzen 15.061 - 15.065

CHECK! LERNMATERIALIEN
Ich kann das Kleine Einmaleins!
Diese Lernmaterialien passen zum Kapitel
ZÄHLEN UND RECHNEN
Kompetenzen 15.061 - 15.065
erarbeitet von:
Illustrationen:
Konzept:
CHECK! LERNMATERIALIEN sind konzipiert
als Ergänzung zu den ebenfalls im Raup&Ritter Verlag
erschienenen CHECK! Schülerheften
und der Online-Plattform
Philippe Zwick Eby
Betie Pankoke, Bremen
Philippe Zwick Eby
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby
CHECK! ICH UND DIE WELT UM MICH HERUM
CHECK! LERNEN, ARBEITEN UND SICH BEWEGEN
CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN
CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN
CHECK! LEHRERZIMMER
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