Sensibler

Kapitel 6 | Cybertreffen, Sexting und Cybermobbing
6_2 Sexting – Arbeitsblätter
methodisch-didaktische Hinweise
Hinweise für die Durchführung
AB 2: Skypen – praktisch und
doch problematisch!
Den Schülerinnen und Schülern ist das „Skypen“ sicherlich geläufig. Die vielen zusätzlichen
Funktionen, die Skype bietet, sind wahrscheinlich aber nicht allen bekannt. Die Schülerinnen
und Schüler können hier die Software etwas genauer kennenlernen, vor allem unter dem
technischen und finanziellen Aspekt (was kostet diese Funktion?). Ein Impuls dahingehend,
wieso die Grundfunktionen kostenlos sein können, hilft vielleicht beim Einstieg in das Thema.
Hilfen: www.skype.com/de/features/
Wie so oft spielt das Thema Datenschutz eine große Rolle. Hier sollen die Schülerinnen
und Schüler dafür sensibilisiert werden, indem sie sich die Datenschutzrichtlinien (ein
anspruchsvoller Lesestoff) genauer anschauen. Als kleine Motivationshilfe dient vielleicht der
Hinweis, dass JEDER, der bereits Skype nutzt, diesen Datenschutzrichtlinien zugestimmt hat,
also auch zumindest ein Teil Ihrer Schülerinnen und Schüler! Die Aufteilung und Partnerarbeit
in einzelne Punkte der Richtlinien soll die große Aufgabe handhabbar machen. Vielleicht achten
Sie auf eine gleichmäßige Verteilung im Umfang.
Lust auf mehr?
J Zur Weiterarbeit bietet sich eine Dokumentation der Ergebnisse in Form eines
Plakates, Merkzettels oder einer Info-Broschüre an. Vielleicht können Sie sogar eine
Chateinführung für eine andere, jüngere Klasse veranstalten lassen.
Auf der Seite http://www.chatten-ohne-risiko.net/ gibt es einen Lehrerbereich
mit Unterrichtsmaterialien sowie einen „Chat Atlas“ zur Gefahreneinschätzung
aktueller Chats, Messengers und Sozialer Netzwerke.
J WhatsApp bietet mit Whats App calls ebenfalls Telefonie über Messenger.
Lassen Sie die SuS hier zu Vorteilen aber auch Problemen recherchieren.
Sammlung in einer Mindmap +/–
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