Sensibler

Kapitel 1 | Internet, PC-Sicherheit und Passwörter
1_1 Internet – Arbeitsblätter
methodisch-didaktische Hinweise
Gruppe 1: Datenschutz
in Suchmaschinen
Methodische Hinweise
und Lösungen
Gruppe 2: Werbung in
Suchmaschinen und Cookies
Methodische Hinweise
und Lösungen
Lösung Aufgabe 3:
Die Standardeinstellung bei der Facebook-Anmeldung ist derzeit (30.03.2016) so, dass man über
Suchmaschinen gefunden werden kann! Bei unter 18-Jährigen ist die Auffindbarkeit über externe
Suchmaschinen generell gesperrt, d. h. dies kann nicht vom Nutzer verändert werden (Der Nutzer
kann hier lediglich anklicken „Aktivieren, wenn ich 18 werde“).
Privatsphäre-Verknüpfungen – Weitere Einstellungen anzeigen –> Wer kann nach mir suchen? -
Möchtest du, dass Suchmaschinen außerhalb von Facebook dein Profil anzeigen? (es darf kein
Häkchen gemacht werden, sonst Aktivierung!)
Lösung Aufgabe 1:
Cookies sind kurze Textinformationen, die Webserver in Browsern speichern und später
wieder abrufen können. Diese Informationen haben eine festgelegte Lebensdauer und werden
für verschiedene Funktionen verwendet, wie persönliche Einstellungen (Schriftgröße oder Sprache
auf einer Webseite), aber auch zur Aufzeichnung des Surfverhaltens. So können
benutzerspezifische Profile erstellt werden, die zu Werbezwecken genutzt werden können
Stichwort „personalisierte Werbung“.
Lösung Aufgabe 2:
Vor- und Nachteile von Cookies:
Durch Cookies kann sich eine Webseite
Vorlieben merken, die man nicht jedes Mal
wieder neu angeben will, wie z. B. die Sprache
oder Schriftgröße.
Durch Cookies ist es möglich, personalisierte
Werbung zu schalten, wodurch man im
Idealfall wirklich nur über das informiert wird,
was einen auch interessiert.
Cookies machen das sichere Einkaufen über
einen Online-Shop erst möglich, da die Seite
den Nutzer über den gesamten Einkaufsvorgang
hinweg eindeutig zuordnen kann.
Es ist möglich, durch Cookies das Surfverhalten
einer Person über einen langen Zeitraum
hinweg zu dokumentiere. Das kann ein
Eingriff in die Privatsphäre sein.
Benutzen mehrere Personen einen Computer,
kann es sein, dass anderen Personen die
eigenen Nutzerdaten beim Anmeldevorgang
angezeigt werden.
Viele Websites verlangen heute, dass Cookies
akzeptiert werden, sonst lässt sich die Seite
nicht aufrufen.
Fazit: Cookies sind nicht perse schlecht. Man sollte aber wissen, wozu sie da sind, und beim
Surfen darauf achten, sie bei Bedarf zu blockieren oder nach jeder Sitzung zu löschen.
Es empfiehlt sich auch, Browser-Add-ons zu installieren, wie z. B. Ghostery.
Lösung Aufgabe 3:
Aktuelle Anleitungen zum Löschen von Cookies finden sich im Internet unter dem Suchbegriff
„Cookies löschen“ (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, iPhone, Samsung etc.)
Sollten einige Jugendliche über Smartphones verfügen, macht es natürlich Sinn, die Anleitung
für die entsprechenden Geräte zu recherchieren und zu nutzen!
Tipp: In schulischen Netzwerken haben die Nutzer oft nicht die Rechte, Cookies zu löschen,
hier können stattdessen Anleitungen für Smartphones erstellt werden.
Lösung Aufgabe 4:
Der QR-Code verweist auf folgende Seite:
Bei Google: Datenschutzerklärung und Nutzungsbedingungen – Transparenz und Wahlmöglichkeit
– Anzeigeneinstellung – Interessensbezogene Werbung ausschalten
Bei Bing: Anzeigen auf Bing – Personalisierte Werbung in diesem Browser – ausschalten
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