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Kapitel 1 | Das Recht am eigenen Bild<br />

4_1 Urheberrecht, Youtube / Video / MP3 (Downloads),<br />

Recht am eigenen Bild – Arbeitsblätter<br />

methodisch-didaktische Hinweise<br />

Arbeitsblatt<br />

Thema<br />

Inhalt<br />

Ziele<br />

Ungefähre Zeitangabe<br />

(Unterrichtsstunden à 45 Min.)<br />

Methodische Hinweise<br />

AB 3<br />

Open Content<br />

Das Lizenzmodell Creative Commons<br />

Die Schüler sollen das Modell Creative Commons kennenlernen und anwenden<br />

können.<br />

1–2 (mit Zusatzaufgabe ca. 3)<br />

Creative Commons bietet die Möglichkeit – gerade für Schüler und Studenten –,<br />

kostenlos und legal Bilder, Fotos, Texte, Videos und Musik zu nutzen. Im Gegenzug<br />

könnten auch Schüler ihre Werke als CC-Lizenz zur Verfügung stellen und<br />

somit der Allgemeinheit (legal) zugänglich machen. Mit den ersten beiden Arbeitsaufträgen<br />

sollen sie die Feinheiten der CC-Lizenzen kennenlernen.<br />

Der 1. Arbeitsauftrag verursacht sicherlich etwas kreatives Chaos im Klassenraum.<br />

Die Schüler sollen sich als Symbole für die Regeln (by, nc, nd und sa) zu<br />

möglichen Kombinationen mit einem Schild vor der Brust aufstellen und die<br />

Kombination erläutern. Stehen beispielsweise die Schüler nc und sa zusammen,<br />

darf der Name des Urhebers weggelassen und das Werk verändert werden. Das<br />

Werk darf aber nicht für kommerzielle Zwecke genutzt werden, und nach einer<br />

Veränderung muss es unter nc / sa-Lizenz stehen. Vielleicht lassen Sie nach einer<br />

Gruppenphase die beste dieser Performances vor der Klasse darstellen?!<br />

Die praktische Anwendung der Lizenzbestimmungen soll in Aufgabe 3 gefestigt<br />

werden (s. Lösungen).<br />

Aufgabe 4: Durch die Erstellung eines Handyvideos, das mit lizenzfreier Musik<br />

von Netlabels unterlegt werden soll, können die Jugendlichen das Netlabel-<br />

Angebot kennenlernen und praktisch nutzen.<br />

Tipps zur Umsetzung eines Handyprojektes:<br />

In der Broschüre „taschenfunk“ ab S. 25<br />

http://tinyurl.com/5seem6d<br />

http://tinyurl.com/68hqnz4<br />

Lösungen<br />

Methode/n und Material<br />

Organisationsformen<br />

Zugang Internet / PC<br />

Aufgabe 3:<br />

Thomas Claveirole: Nennung des Namens, Weitergabe mit gleicher Lizenz<br />

(Namensnennung)<br />

affnpack: Nennung des Namens, keine kommerzielle Nutzung und Weitergabe<br />

mit gleicher Lizenz (Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung)<br />

vince42: Nennung des Namens, keine Veränderung des Werks<br />

Erstellen von Symbolschildern, Internetrecherche, Stichwortzettel, Handyclip<br />

Plenum, Gruppenarbeit, Einzelarbeit<br />

Ja<br />

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