Psychosomatische Erkrankung als biographisches Ereignis am ...

274
Erhebung, Transkription und Interpretation – das Forschungsdesign der Arbeit
Das narrative (Leitfaden-)Interview als Spezialform qualitativer Interviews…
Noch einmal: „Im narrativen Interview soll der Informant also die Möglichkeit erhalten, entlang
eines selbstgewählten roten Fadens seine Lebensgeschichte zu erzählen. ... . Dem Interviewten
wird also vom Interaktionsgeschehen in der Interviewsituation her die Autonomie zugewiesen,
seine Erlebnis- und Gestaltungsperspektive zu suchen, zu wählen und zu entfalten.” 1175 Dabei
versteht sich das narrative Interview „... als geschehensnah, wenig methodisch gefiltert und
vergleichsweise nicht-reaktiv: ... .” 1176
Eine sehr übersichtliche Einführung in die Methode des narrativen Interviews gibt Glinka (1998),
die an dieser Stelle dargestellt werden soll, um neben seiner Definition auch den Verlauf sowie
Möglichkeiten und Grenzen dieser Erhebungs- (und Interpretations-)Methode aufzuzeigen.
Bekannt ist bereits, dass der Befragte in einer Stegreiferzählung Ereignisabläufe darstellen soll,
in die er verwickelt gewesen ist. Durch dieses Verfahren werden zurückliegende Erlebnisse quasi
wieder lebendig, weil der dynamische Erzählvorgang die Erzählervorstellungen retrospektiver Art
in Gang bringt und den Befragten somit noch einmal in vergangene Situationen des Handelns
und Erleidens versetzt. Am Beginn des Gesprächs wird ein so genannter Erzählstimulus gesetzt,
der das Gespräch in Gang setzt. Dann unternimmt der Forscher aber keine thematischen
Interventionen mehr, weil jene innerhalb der Stegreiferzählung zur Reaktualisierung kommen-
den Erlebnisgestalten den Interviewten mehr oder weniger führen, ihm die Darstellungslinien
vorgeben. 1177
Ist die Erzählung vom Interviewten selbst und für den Interviewer hörbar beendet worden, gilt
die Haupterzählung als beendet. Nach deren Ende kann der Forscher selbst aktiv werden und
weitere Fragen stellen, indem er das Erzählpotential des Interviewten zunächst weiter aus-
schöpfen möchte; ist dieser Schritt erledigt, kann das Argumentationsschema reaktiviert werden,
indem eigentheoretische Kommentare aus der Haupterzählung aufgegriffen werden. 1178
Bevor das Interview startet, sollte der Befragte aber zuerst über den Sinn des Interviews
aufgeklärt werden, ebenso sollten Informationen über den Ablauf des Verfahrens gegeben
werden. 1179
1175 Marotzki in Krüger & Marotzki 1999, S. 113 f
1176 Spöring 1995, S. 168
1177 vgl. Glinka 1998, S. 9 ff
1178 vgl. Glinka 1998, S. 14 ff
1179 vgl. Glinka 1998, S. 11