Psychosomatische Erkrankung als biographisches Ereignis am ...

Die ‚Herzenurose’ – Annährung an ein vielfach diskutiertes Störungsbild
Zur Diskussion um die Ätiologie und Pathogenese der Erkrankung
Zusammenfassend kann hier festgehalten werden, dass insbesondere der psychoanalytische
Erklärungsansatz zur Ätiologie der Herzneurose noch immer aktuell erscheint, weil er selbst in
aktueller psychiatrischer Literatur verwendet wird.
Lerntheoretische Überlegungen scheinen dann die Thematik zu treffen, wenn es darum geht, die
Symptomatik ‚von der Lebensgeschichte isoliert‘ zu erklären, denn das Modell des Konditio-
nierens erklärt ja lediglich, wie es dazu kommt, dass die Symptomatik der Herzneurose in augen-
scheinlich völlig harmlosen und unverhofften Situationen eintritt. Die Lebensgeschichte wird
hier zwar nicht gänzlich ausgeblendet, sie steht aber im Gegensatz zu psychoanalytischer
Auffassung nicht im Mittelpunkt sondern wird als disponierender Faktor lediglich erwähnt. Der
Schwerpunkt innerhalb der Lerntheorie liegt dabei auf der Tatsache, dass man ein Symptom und
das entsprechende Verhalten erlernt hat und sich dieses mittels Verstärkung manifestiert und im
schlimmsten Fall durch Generalisierung auch in anderen Situationen auftritt.
Aus diesen unterschiedlichen Ansätzen erwachsen schließlich ebenso verschiedenartige Be-
handlungsansätze der Herzneurose, die an anderer Stelle dargestellt werden.
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