Johannes Tütken - SUB Göttingen - GWDG

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Petrarca bis in die Moderne, sowie mit der griechischen Poesie. Ferner zählt er in
seinem Lebenslauf lateinische Klassiker als Gegenstand seiner ausgedehnten Lektüre
auf: Horaz, Virgil, Tacitus, Vellejus, Catull und Cicero.
In seinem langen Studium von fünf Jahren war Schulze nicht immer ein fleißiger
Student, wie er 1810 einem Freund gestehen musste: Was meine eigentliche Lage anbetrifft,
so lebe ich hier freilich immer noch unter dem Namen eines Studenten, ohne jedoch seit
zwei Jahren Collegien gehört zu haben. 2433 Der stete Besuch der Vorlesungen war nicht
seine starke Seite, er studierte weitgehend selbstbestimmt. In einem undatierten
Brief, den er während seiner Vorbereitung auf die Magisterprüfung im Jahre 1811
schrieb, blickt er mit Wehmut und Selbstkritik auf die unbeschwerteren Jahre
seines frühen Studierens zurück:
Ach es war eine schöne Zeit, wo ich noch ganz meiner Phantasie lebte, aber ich lernte
nichts dabei und verlor das utile dulci gar zu sehr aus den Augen. 2434
In den einleitenden Passagen dieses Briefes hat Schulze seine Wende zum altphilologischen
Brotstudium beschrieben. Mit Verweis auf den nunmehr zu beackernden
Pflichtenkanon der klassischen Autoren bedauert er seinen Orientierungszwiespalt
zwischen Pflicht und Neigung, und er beklagt die Entfremdung von
seinem Selbstverständnis als Poet:
Alles, was ich jetzt lese und seit einigen Jahren gelesen habe, ist von dieser Art, und es
ist mir unbegreiflich, wie ich in diesem Zeitraum noch einige erträgliche Gedichte in
deutscher Sprache habe machen können, da mir die Ohren von griechischen und lateinischen
Wörtern sumsen. Kannst du es glauben, daß man hier hofft noch einen ganz passablen
Philologen aus mir zu machen; einen Grammatiker aus einem Dichter, ist das
nicht Eis aus Sonnenstrahlen und doch fange ich an, es selbst zu glauben. 2435
Diese Passage lässt vermuten, dass Schulzes Wahl einer akademischen Karriere
stark unter Einwirkung Dritter zustande kam. Wer das ziemlich brotlose Philologiestudium
wählte, hatte nicht viele Wahlmöglichkeiten. Wie intensiv Schulze sich
nach dieser Laufbahnentscheidung mit den klassischen Autoren beschäftigte, zeigt
seine Schilderung eines Arbeitstages in der Schlussphase seines Studiums:
Des Morgens um halb sechs Uhr stehe ich auf und setze mich an meine Dissertationen
[...] Von acht bis zwölf Uhr wird der Homer mit der subtilsten grammatischen Genauigkeit
gelesen, von eins bis vier Uhr zur Verdauung etwa der Horaz, Virgil oder
Tacitus . Von vier bis acht Uhr beschäftigt mich Aristoteles und Lucian, und von
neun bis zwölf Uhr abermals Homer. Daß ich mich um elf Uhr weder nach den Mu-
2433 Müller: Vertonungen (wie Anm. 2413), S. 114.
2434 Marggraff (wie Anm. 2418), S. 39.
2435 Marggraff (wie Anm. 2418), S. 37 f.