Johannes Tütken - SUB Göttingen - GWDG

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• Eine Einmannschule dieser Ausrichtung war bei der Ausbildungsqualität nicht
imstande, mit konkurrierenden Einrichtungen Schritt zu halten. Die personell
besser ausgestattete Tierarzneischule in Hannover z. B. verfügte über ein differenzierteres
Lehrangebot. An den Tierarzneischulen zu Wien, Alfort, Lyon
und Toulouse lehrten jeweils vier bis sechs ordentliche Professoren. Nach der
Einschätzung des Marburger Mediziners Heusinger aus dem Jahr 1839 boten
in Deutschland nur die Universitäten zu Wien und Berlin einen vollständigen
Studiengang für Tierärzte an. 2217 Im Göttinger Falle hingegen erlaubte eine relativ
isolierte Einmannschule nicht eine hinreichend fachlich differenzierte
wissenschaftliche Ausbildung der Tierärzte. Die Lehre, die Prüfung und die
Zeugnisse eines Einzelnen verloren an Qualität und Reputation im Vergleich
mit den Angeboten und Testaten sich disziplinär verzweigender wissenschaftlicher
Einrichtungen an andern Hochschulen und vergleichbaren Fachhochschulen.
• Synenergie -Effekte der Universität wurden nicht genutzt. Der fehlenden
Kooperation zwischen Lappe und der Universität liegt ein Versäumnis beider
Seiten zugrunde. Lappes subalterne Stellung und seine isolierte Position
machten es ihm schwierig, ergänzende Lehrangebote im medizinischen, naturwissenschaftlichen,
ökonomischen und juristischen Bereich einzuwerben
und unter der Leitvorstellung eines tiermedizinischen Vollstudiums zu bündeln.
Im sog. Landwirtschaftlichen Lehrkurs wurde die Tierarzneischule nach dem
Tod von Lappe das Objekt einer Übernahme, und die Veterinärmedizin wurde
zur stützenden Hilfswissenschaft abgewertet. Es sind keine ernsthaften
Versuche von Seiten der Universität festzustellen, unter dem übergreifenden
Dach einer landwirtschaftlichen Ausbildung für die Tierarzneischule eine wissenschaftliche
Auffangstellung zu entwickeln und ihr in diesem Verbund neben
der Dienstleistung für andere Studiengänge eine eigenständige tiermedizinische
Ausbildungsaufgabe sicher zu stellen.
Insbesondere die im Vormärz zurückgehenden Studentenzahlen hatten für den
schlecht besoldeten Lappe einschneidende finanzielle Konsequenzen, denn seine
Dienstleistungen im Hospital hatte er in der Regel kostenlos zu erbringen und als
Schriftsteller hatte der weitgehend auf Studentenhonorare angewiesene Privatdozent
kaum Einkünfte. Die sinkende Studentenzahl im späten Vormärz traf auch
Lappe, der 1839 nur noch drei Hörer in seinen Veranstaltungen zählte, während er
1824 nach eigenen Angaben 25 Zuhörer verzeichnen konnte. 2218 Das stagnierende
wissenschaftliche Niveau und die absackende Frequenz trugen beide zur sinkenden
Nachfrage bei. Seit den dreißiger Jahren finden sich daher in Lappes Personalakte
fast jährlich erneuerte Bitten um eine Gehaltsvermehrung. Sie werden im
folgenden genutzt, um die Entwicklung der Schule und die sich verschlechternde
Situation ihres Direktors in der Wechselwirkung der eben aufgezählten Tendenzen
zu rekonstruieren.
2217 Schirmer-Behrendt (wie Anm. 2178), S. 79 f.
2218 Froehner (wie Anm. 2158), S. 39.