Johannes Tütken - SUB Göttingen - GWDG

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� Lehrbuch der Physik einfach und zum Selbstunterricht für Lehrer und
Lernende. Mit 21 Tafeln. Göttingen 1831. 1901
Das publikationsreiche Intervall in Fockes Berufsleben umfasst vor allem die
20er-Jahre und läuft im Anfang des folgenden Jahrzehnts aus. Mit zunehmendem
Alter schwand vielleicht Fockes Fähigkeit, bildungsbeflissene Eltern durch seine
Lehrerfolge zu überzeugen. Der Verleger C. A. A. Ruprecht gehörte zu Fockes
Kritikern. Für ihn lebte der Mathemaricus mit der deutschen Sprache auf Kriegsfuß
und war ohne jede allgemeine Bildung. Neben dem Kantor Bötticher trug
Focke dazu bei, dass Ruprecht seinen Sohn während der Mittelstufe des Gymnasiums
zum Privatunterricht nach Moringen gab. 1902
27. 4. 3. Probleme eines alternden Privatdozenten
Mit dem Jahre 1816 setzen die vergeblichen Bitten Fockes ein, das Kuratorium –
sein erster Arbeitgeber – möge ihn als Privatdozenten für seinen vieljährigen mathematischen
Unterricht an der Universität besolden. Befürchtungen über seine
Lage im Krankheitsfall und im Alter begannen ihn zu bedrücken. Seine Einnahmen
aus Privatstunden waren geschrumpft, weil die Zahl der vor allem von ihm
betreuten zahlungskräftigen russischen und polnischen Studenten in den letzten
Jahren drastisch abgenommen hatte. 1903 Um die von Focke beantragte Besoldung
als Privatdozent abzubiegen, griff das Kuratorium 1816 den Antrag ungenannter
professoraler Gönner Fockes auf, und es bewilligte diesem einen vollständigen
Messapparat, mit dem er die derzeit große Nachfrage in der Messkunde befriedigen
konnte. Das Kuratorium gewährte ihm zunächst einen Betrag von 23 Louisdor
für die apparative Ausstattung seiner Lehre in der praktischen Geometrie.
Durch die nachträgliche Bewilligung für die Anschaffung eines Astrolabiums erhöhte
sich dieser Betrag sogar auf 20 Pistolen. 1904
Die Infrastruktur der Universität für das Lehren und Lernen war kärglich entwickelt.
Wie die Professoren hatten auch die Privatdozenten ihre Mietwohnung so
zu bemessen, dass sie ihre zumeist wenig besuchten Lehrveranstaltungen darin
abhalten konnten. Spärlich war auch die apparative Ausstattung der einzelnen
Disziplinen, wenn es sie denn gab. Nicht selten erschwerten die Professoren als
privilegierte Amtsinhaber den Zugriff der Privatdozenten auf die Instrumente und
Sammlungen. Der oben erwähnte ungarische Privatdozent Butschany z. B. musste
sich erheblich verschulden, um die Apparate für seinen Unterricht in der Physik
etc. beschaffen zu können. 1905 Da vor allem Gauss die apparative Ausstattung der
Mathematik für seine umfangreichen Aufgaben in der Landesvermessung stark
beanspruchte, bedeutete die Verfügung über die notwendigen Hilfsmittel der
1901 Pütter: Gelehrtengeschichte (wie Anm. 20), Bd. 4, S. 495, Anm.
1902 Ruprecht (wie Anm. 717), S. 165 f.
1903 UAG: Kur 4. V. c. 32, Bl. 1 f.
1904 UAG: Kur 4. V. c. 32, Bll. 4 bis 22. – Zu den professoralen Gönnern zählte auch Heeren, der
Inspektor des Gymnasiums war.
1905 Vgl. u. a. UAG: Kur 4. V. f. 6.