Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

ten und Verfahren regelt, berät und beschließt. Ein eventuell bestehendes
Vetorecht soll der Heimleiter oder Leiter der Trägerorganisation nach ganz
allgemein übereinstimmender Meinung (fast) nie ausüben, denn dieses Hineinregieren
würde jede Selbstregierung schnell ruinieren. Manchmal wird das
Bürgerrecht erst von einem bestimmten, von Republik zu Republik weit variierenden
Alter an verliehen.
Über die oft straffe und effektive, manchmal aber auch tumultartige Diskussion
und Verhandlungsführung der Jugendlichen wird mehrfach verwundert
und mit Nachdruck berichtet 37 .
Gesetzesbrüche werden meistens von einem jugendlichen Gericht verhandelt
und abgeurteilt. Der meist gewählte Richter spricht das Urteil. Gelegentlich
kommen Richtergremien und die Schwurgerichts-Jury vor, oder Volksgerichte,
bei denen der Richter nur Versammlungsleiter ist und das Volk abstimmt.
Manchmal gibt es auch Schreiber, Gerichtsdiener, Anwälte und einen
Staatsanwalt oder öffentlichen Ankläger. Die Strafpraxis ist in den verschiedenen
Republiken ganz und gar unterschiedlich und reicht vom Gefängnis
über Geldbußen und Verwarnungen bis zu reinen Hilfsmaßnahmen. Im allgemeinen
werden die jugendlichen Richter als effektiv und eher überstreng
als milde geschildert 38 .
Schließlich gibt es eine Exekutive aus meist gewählten Amtsträgern
(Beamte, officers), die gelegentlich eine Regierung oder ein Kabinett bilden.
Manchmal wird auch nur ein Präsident oder Bürgermeister gewählt, der
dann seine Beamten ernennt.
Neben diesem höchsten Repräsentanten kommen häufiger ein Minister für
Finanzen (Schatzmeister / Kassierer), ein Sheriff oder Polizeichef, ein Gesundheits-und-Hygiene-Minister
und ein Staatssekretär (= Schreiber) vor,
aber auch Beamte mit völlig anderen Ressorts. Sie werden oft aus Steuereinnahmen
bezahlt.
Eine weitergehende detaillierte Beschreibung ist wenig sinnvoll, die einzelnen
Republiken sind zu unterschiedlich. Hier wirken sich sicher auch die völlig
unterschiedlichen Altersgruppen und Heimgrößen (ca. 20 - 1000), die unterschiedlichen
Vorbilder (Stadt- und Staatsverfassungen) und die verschiedenen
pädagogischen Konzepte aus. Es gibt direkte und repräsentativparlamentarische
Demokratie, die drei Gewalten können streng oder auch gar
nicht getrennt sein. Die Anzahl der Ämter und ihre Funktionen, Benennungen
und Amtszeiten schwanken stark, mal sind Erwachsene ausgeschlossen, mal
als normale Bürger gleichberechtigt beteiligt.
37 Vgl. z. B. Sana (1979: 39); Möbius (1981: 84); Lane in Wills (1964a: 90 - 99).
38 Dies dürfte von den Auffassungen der Erzieher abhängen.
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