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Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

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sätzliches Klei<strong>der</strong>geld, eine jährliche Produktionsprämie für die Fleißigen<br />

sowie einen von den erwachsenen Lehrern festgelegten Betrag, <strong>der</strong> den Einzelnen<br />

zum Einsatz für die Gemeinschaft überzeugen soll.<br />

Mit dem Geld kann im Genossenschaftsladen <strong>der</strong> Republik eingekauft werden.<br />

10% des Einkommens dürfen in kolumbianische Währung umget<strong>aus</strong>cht<br />

werden, wobei <strong>der</strong> Wechselkurs - festgelegt von <strong>der</strong> Regierung und einem<br />

Ältestenrat, dem auch Erwachsene angehören - nach dem Ausmaß an Leistung,<br />

Ordnung, Disziplin und Gemeinschaft in <strong>der</strong> Republik sehr stark<br />

schwankt (es besteht ein Devisen-Schwarzmarkt).<br />

Die Republik hat auch eine eigene Polizeitruppe 634 .<br />

Brieflich erhielt ich von dem Unterstützungsprojekt (Hohoff 1980) <strong>der</strong><br />

Katholischen Studierenden Jugend Münchens für La Florida folgende Informationen:<br />

„Zu dieser Republik gehört auch eine Bank mit eigenem Geld. Die Währung, <strong>der</strong><br />

‚Florin‘ wird im Verhältnis 1:1 gegen Pesos umget<strong>aus</strong>cht. Sie gilt auch in den an<strong>der</strong>en<br />

Häusern des Programms (La Bosconia, Liberia, Marcellino) und soll den Straßenjungen<br />

helfen, den Umgang mit Geld zu erlernen.“ ... „Jedes Jahr werden <strong>der</strong> Bürgermeister<br />

und seine zwei Stellvertreter und Mitregenten gewählt. Er bestimmt innerhalb<br />

demokratischer Richtlinien, was in La Florida passiert. Es gibt eine Verfassung für La<br />

Florida, in <strong>der</strong> z. B. auch steht, daß dort nur Jungen, die lesen und schreiben können,<br />

aufgenommen werden. Der Bürgermeister ist für Ruhe und Ordnung zuständig, er<br />

muß dafür sorgen, daß <strong>der</strong> Unterricht planmäßig abläuft, daß je<strong>der</strong> sein Taschengeld<br />

bekommt, daß die Jungen keine Verbrechen begehen, bzw. sich in Verhandlungen mit<br />

<strong>der</strong> Polizei einschalten, die Häuser kontrollieren (z. B. Reparaturen, die nicht selbst<br />

von den Buben erledigt werden können, von Handwerkern machen lassen), und einiges<br />

mehr. Er hat auch Einblick in die Finanzierung und Geldverteilung. Wie weit es<br />

ihm möglich ist, über bestimmte Summen zu verfügen, weiß ich nicht. Für die Zeit<br />

<strong>der</strong> Amtsdauer wird <strong>der</strong> Bürgermeister von seinem ‚Beruf‘ (z. B. Mechaniker, Student,<br />

Schüler) freigestellt.“<br />

634 Meunier (1979) und auch Kendall (1975) erwähnen die Republik mit wenigen Zeilen,<br />

Kendall (1975: 118) erwähnt als einzige die Polizeitruppe.<br />

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