Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

eth Rotten 577 beteiligt, an der Arbeit der FICE in späterer Zeit auch W. D.
Wills 578 . Diese Konferenz ist die bedeutendste, wenngleich spärliche Informationsquelle
579 über Nachkriegsrepubliken.
22.3. Italien
„Nach dem Vorbild der ‚Boys Town‘ errichteten junge Priester in Italien mehrere
Kinderdörfer und fassten diese zusammen in der Vereinigung ‚Opera dei Ragazzo
577 Sie nahm an der Konferenz teil als Head of the Office for cultural Exchange (Leiterin des
Kulturaustausches) der Hilfsorganisation Don Suisse (=Schweizer Spende) und wurde als
Schatzmeisterin in den provisorischen Vorstand gewählt.
Zur Biographie: Elisabeth Rotten wurde 1882 als Schweizerin in Berlin geboren. Sie
promovierte bei Paul Natorp, gründete im 1. Weltkrieg eine Hilfsorganisation für internierte
Zivilisten (insbesondere Kinder!) und Kriegsgefangene im Ausland und wurde dabei
vom englischen Pädagogen Rawson für die Ideen der Neuen Erziehung gewonnen.
Sie gründete zusammen mit A. Ferrière und B. Ensor den Weltbund für die Erneuerung
der Erziehung / New Education Fellowship (lebenslang Vorstandsmitglied), dessen deutsches
Organ Das Werdende Zeitalter sie gemeinsam mit Karl Wilker herausgab,
(englische Ausgabe New Era von A. S. Neill u. B. Ensor, französischsprachig von A.
Ferrière. Zur deutschen Ausgabe siehe Haubfleisch/Link 1994). Sie arbeitete in Hilfswerken
der Quäker sowie gemeinsam mit F. Nansen bei der Rettung hungernder Kriegsgefangener
in Rußland. Mit P. Bovet, E. Claparede u. A. Ferrière bereitete sie die Gründung
des Bureau International d' Education vor (Direktorin dort). Sie arbeitete mehrere Jahre
an der Schulfarm Scharfenberg in Berlin und auch mit Karl Wilker im Lindenhof. 1929 -
1934 war sie Dozentin an der Wohlfahrtsschule in Hellerau, seit 1937 Vizepräsidentin
der Internationalen Montessorigesellschaft. Sie arbeitete zusammen mit Jane Addams in
der Settlementbewegung und mit Eglantyne Jebb in der internationalen Jugendhilfe Pro
Juventute. Von Aufbau bis Liquidation der Schweizer Spende war sie Abteilungsleiterin
für Schulung und kulturellen Austausch. Sie war Mitbegründerin des Pestalozzi-
Kinderdorfes Trogen und der FICE.
Elisabeth Rotten war den Quäkern eng verbunden, engagierte sich für Kreativität,
Selbsttätigkeit und gegenseitige Hilfe und für gemeinsam geschaffene Ordnung in Gemeinschaften
von Kindern und ebenso stark für Gewaltfreiheit in jeder Form, Abrüstung,
Verteidigung ohne Waffen, internationale Verständigung und Frieden sowie für die Reform
der Ausübung rechtsstaatlicher Gewalt im Strafvollzug. Sie starb im Mai 1964 in
einem Londoner Krankenhaus. Literatur: Lexikon der Pädagogik, (Bern: Francke); H.
Röhrs: Rotten. In: Lexikon der Pädagogik, Freiburg: Herder (1965(4)), sowie Wommelsdorf
(1964), Heckmann (1964).
578 Weaver (1962: 138) nennt ihn als Autor der gedruckten FICE-Konferenzberichte von
1961: „W. David Wills: Continuity in Child Care, proceedings of a conference of the
Fédération Internationale des Communautés d' Enfants, 1961. 18pp. Obtainable (9d.)
from Hon. Sec. Hartfield, Roehampton Lane, S. W. 15.“
579 Auf diese Konferenz vor allem stützen sich auch Rotten (1954), Brosse (1950a
=der Konferenz-Bericht, 1950b) und Zielinski (1950), die aber zum Teil verschiedensprachige
Unterlagen verwenden, so daß ein-und-dasselbe Heim unter mehreren Namen
auftaucht (Hameau Ecole oder Community school oder Weiler-Schule etc.).
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