Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

ihm beschweren sollten. Wer ohne Strafe unverbesserlich sei, werde entlassen.
Die seitdem täglich stattfindenden Versammlungen, auf denen Bernfeld
über alle Fragen diskutierte, waren sehr geschätzt, und Bernfeld wollte eigentlich
aus ihnen die Heimselbstregierung sich entwickeln lassen.
Da er dann aus Zeitmangel und Überlastung aber nicht alle Klagen über
tausend Kleinigkeiten einzeln anhören konnte, schlug er ein Vertretungssystem
aus Schlafsaal-Zehnerschaften vor. Anfangs wurde dies abgelehnt, doch
nach einigen Tagen von Kindern in veränderter Form selbst vorgeschlagen,
und Bernfeld konnte die Jungen nur mühsam abhalten, ihren 15jährigen Fußball-Anführer
auf der Stelle (in der von nur wenigen besuchten Versammlung)
zum einzigen Ausschußmitglied zu wählen. Stattdessen wählten die
Jungenschlafsäle (per Zuruf unter Niederschreien der Minderheit) ihren Fußball-Anführer,
die Mädchen in ordentlicher Wahl dessen 16jährige Schwester
und ein weiteres 15jähriges Mädchen.
Dieser Dreierausschuß aus prominenten und fähigen Kindern mit starkem
Rechts- und Verantwortungsgefühl besaß weder Macht noch Einfluß, beriet
aber täglich manchmal stundenlang mit Bernfeld alle für die Kinder wichtigen
Angelegenheiten, brachte so einen losen Kreis von psychisch kaum geschädigten
Kindern zusammen und förderte seine Mitglieder.
Während die Lehrer die Kinder durch Erzählungen über Selbstverwaltung
und Schulgemeinden in Amerika und Deutschland vorbereiteten, besprach
der Ausschuß gründlich die Gründung der Schulgemeinde.
Die Schulgemeinde war die durch den Schülerausschuß einberufene und
gemeinsam mit Bernfeld geleitete Vollversammlung aller Kinder ab der
dritten Klasse und aller Erwachsenen. Auf der ersten Schulgemeinde
(gegen Ende Oktober 1919) erinnerte Bernfeld die Anwesenden nochmals an
ihr Leiden unter der Unordnung, stellte die Nachteile der Zwangsdisziplin dar
und schlug vor, das Heim gemeinsam wie ein aus Familien bestehendes Dorf
zu verwalten und wöchentliche Schulgemeinden abzuhalten.
„Wenn einer irgend etwas nicht in Ordnung fände, so würde er es in dieser Zusammenkunft
sagen. Wir würden es uns alle zusammen überlegen und uns aufschreiben,
wie es gemacht werden müsse, oder was verboten sei. Und das würde Gesetz heißen.
Diese Gesetze werden im Speisesaal angeschlagen. Die Gesetze muß jeder einhalten.
Damit dies geschieht, werden für jedes Gesetz Ordner gewählt. Folgt einer dem Gesetz
nicht, so wird er beim Ausschuß angezeigt. Der Ausschuß macht ein Gericht, das
bestraft die Gesetzesübertreter. Wenn jemand sich zu beklagen hat, so zeigt er es beim
Gericht an, auch wenn kein Gesetz darüber gemacht wurde. Man beschloß nun sehr
begeistert, mit der neuen Ordnung augenblicklich anzufangen; und entsprechend dem
allgemeinen brennenden Interesse der Kinder 485 wurde zunächst ein
485 Dem stets knappen Essen galt die Hauptsorge der Kinder.
462