Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

Neill nahm etwa ein Jahr lang an jedem Werktag als Schüler (pupil) bei
Lane Privatstunden (private lessons) 254 , in denen Lane Traumdeutung und
freie Assoziation praktizierte und seine Version der Freudschen Analyse erläuterte.
Er besuchte sämtliche Vorträge Lanes und war so begeistert, daß er
Lane regelrecht nachahmte. Er nahm auch gemeinsam mit anderen Schülern
und mit bedeutenden Personen 255 des öffentlichen Lebens am psychoanalytischen
Studienzirkel in Lanes Haus in Regent's Park teil. Seit dem Tod seiner
Lieblingsschwester Clunie (Juli 1919), der Neill schwer zusetzte, kam er in
den folgenden zwei Jahren auch an den Wochenenden zum Abendessen zu
den Lanes, die für ihn eine Art von Idealeltern waren. Neill zitierte Lane
ständig und hielt nach einigen Monaten selbst einen Vortrag über Lanes Little
Commonwealth, durch den Lane sich falsch dargestellt fühlte und jegliche
derartige Wiederholung verbot. Dies führte zu einer vorübergehenden Trennung,
Neill unterbrach die Analyse bei Lane und ging zeitweilig zum Jungianer
Maurice Nicoll in Behandlung.
Neill war etwa 256 im Januar 1919 Lehrer an der King Alfred School in
Hampstead geworden, der wohl fortschrittlichsten, modernsten und freiesten
Schule Londons: ohne körperliche Züchtigungen, ohne Noten, ohne Belohnungen
und Preise, ohne Wettbewerb. Hier wurde schon vor dem Weltkrieg
Koedukation und freie, legere Disziplin praktiziert. Es gab sogar ein Selbstregierungsgremium
aus gewählten Repräsentanten der Lehrer und Schüler, in
dem die Schüler die Mehrheit hatten, und das Schulgesetze erließ und durchsetzte.
Ein von Neill berichteter Vorfall 257 illustriert Neills Schwierigkeiten: Die
Klasse lud ihn zu einer Versammlung, um ihm mitzuteilen, daß Mary ihn in
seiner Abwesenheit einen dummen Arsch genannt hatte, und war entrüstet, als
Neill erklärte, man dürfe ihn nennen, wie immer man wolle. So ermutigt, beschuldigte
Mary sogleich eine Lehrerin des Favoritismus, und die Klasse versuchte
- vergeblich - sie zum Widerruf zu zwingen, und forderte von Neill, sie
heftig unter Druck zu setzen, als Lehrer sei er dazu verpflichtet. Er weigerte
sich und empfahl, mit jener Lehrerin ebenso auf einer Versammlung darüber
zu reden. Die anderen Lehrer aber waren der Meinung der Klasse und hätten
ihre professionelle Etikette und Würde nie soweit auf-
254 Da Lane keine anerkannte Ausbildung hatte, durfte er sich nicht Therapeut nennen. Neill
übernahm die Begriffe Schüler und Privatunterricht von Lane.
255 unter anderen mit Lord Lytton (der dann britischer Vizekönig für Indien wurde), Dr. David
(Bischof von Liverpool), H. H. Symonds (später Headmaster of Rugby School), dem
Earl of Sandwich (Gründer des Little Commonwealth) und Dick Sheppard (Initiator der
Peace Pledge Union).
256 Die Angaben sind widersprüchlich, möglich ist der Zeitraum von Ende Dezember bis allerspätestens
Mitte Februar.
257 in A Dominie in Doubt (Neill 1921: 169; hier nach Hemmings 1972: 31).
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