Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

9.1. Das Helfersystem in den frühneuzeitlichen
Schulrepubliken als ein Vorläufer der
Selbstregierung
Schon in der Antike fungierten ältere und tüchtigere Kinder als Anführer und
Unterlehrer. In den mittelalterlichen Schulen mit ihren riesigen, aus häufig
wechselnden Wanderschülern völlig ungleicher Vorbildung bunt zusammengewürfelten
Klassen wurden fortgeschrittene Schüler als Hilfslehrer
(Dekurionen, Rottmeister) über eine Dekurie von 10 Schülern gesetzt. Diese
Einrichtung wurde weiterentwickelt insbesondere in den von protestantischen
Landesfürsten aus ehemaligem Klostergut gestifteten Klosterschulen, Fürstenschulen
oder Landesschulen. Die Helferämter 167 solcher Internate lassen
sich gruppieren in allgemeine Klassenämter (Hilfen im Unterricht, Abhören
des gelernten Stoffes), die offen oder heimlich versehenen Aufsichtsämter
(Corycaei = Verräter, Spion), welche die Verstöße ihrer Kameraden dem
Lehrer zur Bestrafung melden mußten, und in die Ordnungsämter, die durch
häusliche Dienstleistungen dem Internat teure Knechte und Mägde ersparten.
Die Bezeichnungen der Helferämter waren oft dem antik-römischen Militärwesen
entlehnt.
9.1.1. Trotzendorfs Schulrepublik
Valentin Friedland (1490 - 1556), nach seinem Herkunftsort bei Görlitz Trotzendorf
genannt, studierte bei Luther und Melanchthon und beteiligte sich an
der Reformation Schlesiens, bevor er in Goldberg in Schlesien seine Schule
gründete und von 1531 bis 1556 leitete. Diese Schule gilt als die erste Schulrepublik,
sie hatte auch das erste Schülergericht 168 . Dieses sollte Achtung
vor Gesetz und weltlicher Autorität und Obrigkeit lehren, war also ein früher
Anfang staatsbürgerlicher Erziehung.
Trotzendorf bezeichnete sich selbst treffend als ständiger Diktator (dictator
perpetuus) seiner recht autoritären res publica scholastica mit zeitweise über
1.000 Schülern.
In seinem der antik-römischen Republik nachempfundenen Schulstaat
(Humanismus!) herrschte der Diktator noch fast unbeschränkt: er selbst er-
167 Ich folge in diesem Kapitel weitgehend der Darstellung von Jürgens (1913) und
Metzenthin (1915).
168 Zu Trotzendorf siehe Metzenthin (1915), den Artikel Trotzendorf in Rein (1903 ff.) und
Gaggell (1920).
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