Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

lichkeit zugeschrieben, ein unnachahmliches persönliches Genie 138 eines geborenen
Erziehers. Damit wird implizit behauptet, daß andere normale Erzieher
zu solcher Erziehung nicht fähig wären, und daß die hier wirkenden Faktoren
keinesfalls die lehr- und lernbaren Grundsätze einer beschreibbaren Erziehungs-Methode
sein können 139 .
Der Summerhill-Schule war vielfach vorausgesagt worden, daß sie den Tod
ihres Gründers Neill gar nicht überleben könne! Doch 20 Jahre nach Neills
Tod bestehen Schule und Erziehungskonzept unverändert fort, ebenso wie
auch die Ford-Republic nach Lanes Ausscheiden (trotz der von Cooley zuvor
geäußerten Zweifel, vgl. Kapitel 12.2.) unverändert weiterbestand und Boys
Town den Leiterwechsel nach Flanagans Tod im Jahre 1948 ebenfalls überstanden
hat. All dies läßt massiven Zweifel an der behaupteten Unabdingbarkeit
der einzigartigen Genies aufkommen 140 .
Die Zurückführung großer erzieherischer Erfolge auf eine große Erzieherpersönlichkeit
141 scheint mir aber nicht eigentlich falsch zu sein,
sondern als reine Pseudo-Erklärung zu kurz zu greifen: Sie erklärt große
Wirkung lediglich (bloß quantitativ) mit einer nicht weiter beschriebenen
großen Wirkkraft und tiefgehende Beeinflussung mit nicht weiter erklärter
großer Beeinflussungsfähigkeit.
So etwas wie eine große Persönlichkeit, läßt sich bei vielen der hier erwähnten
Pädagogen wie Lane, George, Neill etc. tatsächlich kaum leugnen.
Sie machten häufig einen besonders starken persönlichen Eindruck auf ihre
Mitmenschen, wurden als besonders faszinierend und beeindruckend erlebt
und beschrieben, hatten eine besondere Ausstrahlung. Selbst ihre Schriften
- eine vergleichsweise trockene Darstellungsform - vermitteln noch vieles
138 Die Entdeckung, Beschreibung und Anwendung einer Methode muß ungewöhnliche und
überdurchschnittlich befähigte (geniale) Personen gar nicht ausschließen. Gerade die
selbständige Entwicklung, konsequente Praktizierung und die überzeugende gute und
konsequente persönliche Verkörperung (Übereinstimmung von Einstellung, Denken,
Fühlen, Reden, Handeln) einer eigenen neuen erfolgreichen Methode kann genial sein.
139 Vgl. die Fußnote 129 (Seite 169).
140 Die George Junior Republic kann hier nicht als Beispiel dienen. Zwar hat sie in den rund
100 Jahren ihres Bestehens ihren Gründer George bereits um viele Jahrzehnte überlebt
(inzwischen unter ihrem fünften Leiter), hat aber infolge des schon zu Lebzeiten unzureichenden,
widersprüchlichen und darum unausführbaren und unpraktikablen theoretischen
Konzeptes die Selbstregierung entweder (2 Republiken) aufgegeben oder praktiziert
sie in deutlich unfreier Weise (vgl. Kapitel 10.10.).
141 In der Geschichte wird den Gründern von überdauernden Reichen oder Staaten der Beinamen
der Große gegeben, Größe als große langandauernde Wirkung gefasst. Ähnliches
gilt für große Forscher. Analog könnte erzieherische Größe mit aufgrund persönlicher
Fähigkeiten pädagogisch besonders wirkungskräftig umschrieben werden, oder als Fähigkeit,
besonders stark und langandauernd zu beeinflussen und zu formen .
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