Leibniztag - edoc-Server der BBAW - Berlin-Brandenburgische ...

deutscher Rechtsgeschichte ein Lexikon der Rechtslehrer der DDR erarbeitet werden.
Durch eine weiterführende Einleitung und ein extensives Glossar, das die wissenscha�
liche und wissenscha� sorganisatorische Fachsprache der DDR-Jurisprudenz
erschließt, wird der Forschung ein Hilfsmittel zur Verfügung gestellt, welches erlauben
wird, über den jetzigen Stand insularer und isolierter Betrachtung deutlich hinauszugelangen
(vgl. S. 330ff .).
Kultureller und sozialer Wandel – Ideenwettbewerb
zur Förderung von Forschungsvorhaben
Ziel dieses gemeinsamen Programms der drei Berliner Universitäten, der Berlin-
Brandenburgischen Akademie der Wissenscha� en, des Wissenscha� szentrums
Berlin für Sozialforschung und des Wissenscha� skollegs zu Berlin ist es, in der Forschungsregion
Berlin-Brandenburg innovative Potentiale im Bereich der Geistes- und
Sozialwissenscha� en aufzuspüren und nachhaltig zu entwickeln, sowohl hinsichtlich
vielversprechender Nachwuchswissenscha� ler als auch zukun� sweisender � emenfelder.
Seit 2003 wurden acht Blankensee-Colloquien durchgeführt. Im Juni 2010 ist
die Veranstaltung „Hearing Modern History. Auditory Cultures in the 19th and 20th
Century“ geplant. Die nächste Ausschreibung der Blankensee-Colloquien ist für den
Herbst 2010 vorgesehen (vgl. S. 334ff .).
Gegenworte
Im Berichtszeitraum sind die beiden He� e „Die Wissenscha� geht ins Netz – Publizieren
und Kommunizieren im Zeitalter des Internets“ und „Akademie – Tradition
mit Zukun� ?“ erschienen. � ematisiert werden im ersten He� unter anderem jene
Fragen des wissenscha� lichen Publizierens im Kontext des Internets, die aktuell in
den Medien zum Teil stark polarisierend diskutiert werden. Im Mittelpunkt der Auseinandersetzung
stehen Für und Wider von Open Acces. Das zweite He� versammelt
in der Mehrheit Akademie-Mitglieder und -Mitarbeiter als Autoren, um die Funktion
von Akademien als Orte des Wissens zu re� ektieren. Für die kommenden Gegenworte,
He� 23, ist der Schwerpunkt „Wissenscha� tri� Kunst“ geplant (vgl. S. 481ff .).
Initiative Akademie und Schule
Die Initiative Akademie und Schule hat zum Ziel, die bestehenden Aktivitäten, etwa
die Akademievorträge an brandenburgischen Schulen, die Kooperation mit der FU
Berlin zur Förderung des naturwissenscha� lichen Grundschulunterrichts und das
Schülerlabor Geisteswissenscha� en aufeinander abzustimmen und den gesamten Auf-
260 | Interdisziplinäre Arbeitsgruppen, Projekte und Initiativen