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Leibniztag - edoc-Server der BBAW - Berlin-Brandenburgische ...

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Abbildung 13<br />

Akademiegebäude im Ist-Zustand (Fotogra� e: Kahlfeld Architekten GmbH)<br />

Mit diesen letztgenannten Stichworten Wissenscha� , Wirtscha� und Politik komme<br />

ich zu einem � emenkreis, <strong>der</strong> mich in beson<strong>der</strong>er Weise beschä� igt, nämlich<br />

die Rolle von Akademien in mo<strong>der</strong>nen Gesellscha� en. Wer unsere Akademie kennt,<br />

ist weit davon entfernt, alte Klischees über Akademien zu bedienen. Mo<strong>der</strong>ne geisteswissenscha�<br />

liche Grundlagenforschung, wichtige Beiträge zur universitären Lehre<br />

und zur Gesellscha� sberatung hatte ich bereits genannt.<br />

Darüber hinaus p� egen und för<strong>der</strong>n wir aktiv durch ein vielfältiges Angebot von<br />

Veranstaltungen und Publikationen den Dialog zwischen Wissenscha� , Gesellscha�<br />

und Öff entlichkeit über wichtige � emen <strong>der</strong> Zeit. In diesem Kontext leistet unsere<br />

Akademie einen herausragenden Beitrag zur Integration <strong>der</strong> verschiedenen Wissenscha�<br />

sdisziplinen ebenso wie von Wissenscha� sinstitutionen. Dies ist eine beson<strong>der</strong>s<br />

wichtige Aufgabe, die die Akademie in <strong>der</strong> Metropolenregion <strong>Berlin</strong>-Brandenburg<br />

gerne, und ich glaube auch weitgehend effi zient, erfüllt.<br />

Mo<strong>der</strong>ne Akademien sind <strong>der</strong> Ort, an dem Interdisziplinarität auf höchstem Niveau<br />

beispielha� geübt und praktiziert wird. Akademien sind <strong>der</strong> Ort, an dem problem-<br />

und nicht primär und ausschließlich disziplinenorientiert gearbeitet werden kann.<br />

Akademien sind aber auch <strong>der</strong> Ort, an dem Wissenscha� ihre eigene Fortentwicklung<br />

in völliger Autonomie re� ektiert. Auf diese Weise werden Akademien, mo<strong>der</strong>ne Akademien<br />

allemal, gleichsam „schwerelos“ zu Orten, an denen auch die gesellscha� liche<br />

Integration, hier im beson<strong>der</strong>en Falle die Integration von Wissenscha� lern und Institutionen,<br />

gelingen kann, aber auch Personen aus <strong>der</strong> Wirtscha� und aus <strong>der</strong> Politik<br />

182 | <strong>Leibniztag</strong>

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