Verzeichnis der Vorlesungen und Übungen Studienjahr 1934/35
Sächsische Technische Hochschule zu Dresden einschl. Abteilung Forstliche Hochschule Tharandt
Sächsische Technische Hochschule zu Dresden einschl. Abteilung Forstliche Hochschule Tharandt
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S.5.<br />
Nr.<br />
W.3.<br />
- 62-<br />
d) Werktätigkeit:<br />
P 45. Methodik des Werkunterrichts in <strong>der</strong> Volksschule.<br />
P 46. Wel'kunterricht als K<strong>und</strong>e deutscher Arbeit .<br />
P 47. P 47. Praktisch-methodische <strong>Übungen</strong> im Werkunterricht<br />
•<br />
P 48. P 48. Wahlfach Werkunterricht<br />
P 49. Der Nadelarbeitsunterricht in <strong>der</strong> Volksschule<br />
P 50. Praktisch-methodische <strong>Übungen</strong> im Nadelarbeitsunterricht<br />
. .<br />
P 51. Schnittgestaltung in <strong>der</strong> Volksschule<br />
P 52. P 52. Wahlfach Nadelarbeiten.<br />
P 53. Geschmackbildende Aufgaben für den Nadela.rbeitsunterricht<br />
P 54.<br />
P 55.<br />
P 56.<br />
P 57.<br />
P 58.<br />
P 59.<br />
P 60.<br />
P 62.<br />
P 63.<br />
Zwiene,.<br />
Zwiene,.<br />
Zwiener/ Stein<br />
Zwiener<br />
KrumbiegeZ<br />
KrunzbiegeZ<br />
KmmbiegeZ<br />
KrumbiegeZ<br />
Geißler<br />
4 L an d un d Bauer:<br />
(Haupttbema des Sommer-Semesters, das auch die übrigen Verans'<br />
altungen des P. 1. <strong>und</strong> beson<strong>der</strong>s den Unterricht <strong>der</strong> 1nstitutsschule<br />
mit bestimmt.)<br />
Der Gartenbau in <strong>der</strong> Gr<strong>und</strong>schule . Otto<br />
Land wirtschaftlicbe Fragf'n in <strong>der</strong> Volksschule<br />
(mit Besuchen von Betrieben) .<br />
Der Unterricbtsgang, gezeigt am Beispiel <strong>der</strong><br />
Bauerndörfer <strong>der</strong> U u1gebung'<br />
Bil<strong>der</strong> aus <strong>der</strong> Geschichte des säcbsiscben<br />
Bauernstandes .<br />
Die Arbeit des urgescbichtlicben Menscben<br />
am Bouen <strong>der</strong> Heimat.<br />
Unser täglich Brot - Einfacbe Scbulversucbe<br />
Landwirtscbaftliche Geräte ale Gr<strong>und</strong>lage <strong>der</strong><br />
Arbeitsk<strong>und</strong>e<br />
P 61. Der Lehrer als Heimatforscber.<br />
Naturk<strong>und</strong>e (Biologie) .<br />
Teuscher<br />
Leistner<br />
Brunst<br />
.dugst<br />
Stein<br />
1Jfüller<br />
.dugst<br />
Stein<br />
Arheitsk<strong>und</strong>e (landwirtschaftlicbe Arbeitsgruppen)<br />
.<br />
1Jfüller<br />
P 64. Zahl <strong>und</strong> Form<br />
Polster<br />
5. Ar h ei t:<br />
(Hauptthema des Wintersemesters)<br />
P 65. Der naturwissenschaftliche Unterricht als Arbeitsk<strong>und</strong>e<br />
a.uf <strong>der</strong> Oberstufe <strong>der</strong> Volksschule Müller<br />
P 66. Biologie uud Technik (UnterricbtRversuche) Teuscher<br />
P 67. Chemisches im Hanshalt .<br />
Polster<br />
p 68. Praktische Arbeiten in Formenk<strong>und</strong>e • Polster<br />
P 69. Das Lichtbild in <strong>der</strong> Volksscbnle .<br />
Müller<br />
P 70. Handwerk <strong>und</strong> Handwerker im Unterricht <strong>der</strong><br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Leistnel'<br />
Bt<strong>und</strong>enzahl<br />
sommer-s' l<br />
<strong>1934</strong><br />
v. '0. I<br />
1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
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12<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
1<br />
Winter·S.<br />
<strong>1934</strong>/<strong>35</strong><br />
V. tr.<br />
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Z<br />
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2<br />
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2<br />
2<br />
2<br />
P 71.<br />
B. Berufsschul-Abteilung.<br />
a) Für alle Fachrichtungen.<br />
I. Allgemeines zur Bildungslehre, Schulkllnde <strong>und</strong> Hygiene.<br />
Pro. khsch-päd agogiscbe Jugendk<strong>und</strong>e:<br />
Die BerufsBcbülerin: Körperlicbe <strong>und</strong> geistige<br />
Entwicklung in <strong>der</strong> Reifezeit. Di. 9-10. . Doz. San<strong>der</strong>
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