Terminplan Z-Kurs, fertig - Montessori-Zentrum Hofheim

Zertifikatskurs "Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe"
in Hofheim am Taunus 2010/2012
Lehrplan - Stand: 05.11.2010
Änderungen vorbehalten!
Unterrichtszeiten:
mittwochs und donnerstags: 17:00 - 21:00 Uhr ( je 2 x )
freitags: 17:00 - 20:15 Uhr
samstags: 09:00 - 18:30 Uhr
Die Angabe der Ferienzeiten bezieht sich auf Hessen!
Wochentag Datum UE Thema Dozent/Referent
Freitag 03.12.10 4 Einführung
Ulli Molter-Nawrath,
Ingelore Ehrlich
Freitag
Samstag
Samstag
Freitag
Samstag
10.12.2010
11.12.2010
15.01.2011
21.01.2011
22.01.2011
32
MM - Leben und Werk, Zum Studium von
Montessori-Texten.
Rezeption Montessoris, Überblick über
Montessori-Gruppierungen.
Anthropologie: Einführung
Polarisation der Aufmerksamkeit und
Normalisation
Der Psychische Embryo und seine Wirkkräfte.
Der Absorbierende Geist.
Die vorbereitete Umgebung und didaktische
Prinzipien.
Die Rolle des Lehrers
Freiheit und Bindung
Die Entwicklungsdynamik des Kindes (0-6 und
6 - 12 Jahre) und pädagogische
Konsequenzen
Freitag 11.02.11 4 Exemplarische Darstellung
Samstag 12.02.11 8 der Montessori-Pädagogik im Kinderhaus
Freitag 11.03.11 4
Samstag 12.03.11 8
Freitag 25.03.11 4
Vorbereitete Umgebung in der Sekundar-stufe:
Konzentrationsfördernde Möglichkeiten zur
Gestaltung des Arbeitsraumes;
Soziale Erziehung
Werteerziehung - Friedenserziehung -
Stille - Religiöse Erziehung
Beobachtung als Befähigung und
Grundhaltung
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Anke Olowson
Heidi Laube-Reining /
Annette Heißenberg
(Ass.)
Heidi Laube-Reining /
Annette Heißenberg
(Ass.)
Ulrich Steenberg
Ulrich Steenberg
Els Westra
Samstag
Osterferien 2011
26.03.11 8
Beobachtung als pädagogische
Basisqualifikation
Els Westra
Freitag 06.05.11 4 Mathematik 1 Bärbel Kosmehl
Samstag 07.05.11 8 Mathematik 1 Bärbel Kosmehl
Freitag 20.05.11 4
"Blick über den Zaun": Die
Bodenseeschule in Friedrichshafen
Samstag 21.05.11 8 Einführung in das Erstellen eigener Materialien
Herr Hinz
U. Molter-Nawrath,
Diana Dimitrov

Freitag 27.05.11 4 Mathematik 2
Samstag 28.05.11 8 Mathematik 2
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Achim Cuypers /Bärbel
Kosmehl (Ass.)
Achim Cuypers /Bärbel
Kosmehl (Ass.)
Samstag 18.06.11 4 - 8
Montessori-Pädagogik in der aktuellen
Diskussion; Vergleich
verschiedener Konzepte (z.B. Reggio,
Waldorf, Peter Petersen, Dewey und des
jeweiligen Ansatzes in seiner Bedeutung für
die Montessori-Pädagogik)
Dr. Silke Allmann
SOMMERFERIEN 2011
Samstag 13.08.11 8 Stille-Übungen Roswitha Schmeken
Mittwoch 17.08.11 5 Sprache 1
Irmtraud Völkel /Eva
Gottschalk (Ass.)
Donnerstag 18.08.11 5 Sprache 1
Irmtraud Völkel /Eva
Gottschalk (Ass.)
Mittwoch 24.08.11 5 Sprache 2
Irmtraud Völkel /Eva
Gottschalk (Ass.)
Donnerstag 25.08.11 5 Sprache 2
Irmtraud Völkel /Eva
Gottschalk (Ass.)
Freitag 02.09.11 4 Kosmische Erziehung in Theorie und Praxis Dr. Ela Eckert
Samstag 03.09.11 8 Kosmische Erziehung in Theorie und Praxis Dr. Ela Eckert
Freitag 16.09.11 4 Künstlerisches Gestalten / Darstellendes Spiel Ulrike Molter-Nawrath
Samstag 17.09.11 8 Naturwissenscahften in der Praxis Rüdiger Biedermann
Samstag 24.09.11 8
HERBSTFERIEN 2011
Samstag 29.10.11 8
Freitag 04.11.11 4
Samstag 05.11.11 8
Sprache 3, Leistungsmessung und -
beurteilung, Schüler mit besonderem
Förderbedarf
1.Vernetzung v. Kosmischer Erziehung, Natur-
und Geisteswissesnschaften sowie musischer
Erziehung 2. Die
Bedeutung des Montessori-Materials und
seiner Kriterien - insb. im Hinblick auf d. Arbeit
in den Sek. I u. II
Montessori und moderne Medien -
Medienkompetenz
Montessori und moderne Medien -
Medienkompetenz
Ulrike Hamann - MM-
Schule Jena
Prof. Dr. H.-J.
Schmutzler
Prof. Dr. H.-J.
Schmutzler / Martin
Ehrlich
Prof. Dr. H.-J.
Schmutzler / Martin
Ehrlich
Freitag 25.11.11 4
Der Erdkinderplan-Veränderte Kindheit-Lernen
Dr. Ela Eckert
im Jugendalter
Samstag 26.11.11 8
Der Erdkinderplan-Veränderte Kindheit-Lernen
Dr. Ela Eckert
im Jugendalter
Freitag 09.12.11 4
Montessori-Pädagogik in der Praxis -
Rahmenbedingungen (* - siehe unten)
Diana Dimitrov / Ulrike
Molter-Nawrath
Samstag 10.12.11 8
Montesori-Pädagogik in der Praxis der
Sekundarstufe (* - siehe unten)
Diana Dimitrov / Ulrike
Molter-Nawrath
WEIHNACHTSFERIEN 2011/2012
Freitag 03.02.12 4
Montessori-Pädagogik und Freie Arbeit im
Licht konstruktiver Lerntheorien und neuester
Hirnforschung
Diana Dimitrov
Freitag 17.02.12 4 offene Fragen U. Molter-Nawrath

Samstag 18.02.12 8
Entwicklung, Erstellung und Präsentation
eines Materials und/oder eines Projektes nach
den prizipien der Montessori-Pädagogik
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U. Molter-Nawrath
/Diana Dimitrov
Freitag 02.03.12 4 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
Samstag 03.03.12 8 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
Freitag 16.03.12 4 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
Samstag 17.03.12 8 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
Freitag 30.03.12 4 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
Samstag 31.03.12 8 siehe 18.02.2010 s. 18.02.2010
OSTERFERIEN 2012
Freitag/
Samstag
27. und
28.04.2012
Themen am Freitag, den 09.12.2011:
4 MATERIALBÖRSE UND ABSCHLUSS
Schulorganisation, strukturelle Rahmenbedingungen und pädagogische Handlungsfelder
für die Freiarbeit in der Sekundarstufe ! (persönliche, zeitliche und materielle
Bedingungen.)
Freie Arbeit: Individualisierung und Kompetenzorientierung vor dem Hintergrund von
Bildungsstandards.
Themen am Samstag, den 10.12.2011:
Vom lehrerzentrierten Unterricht über offene Lernformen zur Freien Arbeit:
Erarbeitung möglicher Schritte, Methoden, Regeln und Rituale, Formen der
Dokumentation Sekundarstufe Freiarbeit.
Die Verknüpfung von Freier Arbeit, Gruppenlektionen und Projektarbeit in der
Sekundarstufe.
Umgang mit Störungen und "nicht normalisierten" Schülern.
U.Molter-Nawrath,
Diana Dimitrov,
Ingelore Ehrlich