Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...

Zu diesen Stationen gehören der erste akute Panikanfall, die Diagnosestellung, die
in vielen Fällen erst Jahre später stattfindet, und die Therapie(n).
Diese Elemente werden in allen vorliegenden Gesprächen thematisiert und durch
verschiedene Strategien der kommunikativen Gewichtung in ihrer Relevanz deutlich
hochgestuft. Die Sprecher skizzieren bei der narrativen Rekonstruktion ihrer
Krankengeschichte einen Entwicklungsprozess der eigenen Person. Sie nehmen
durch Kategorisierungen und Positionierungsaktivitäten Bezug auf ihr vergangenes
und ihr gegenwärtiges Ich und setzen sich selbstreflexiv mit der eigenen Person
auseinander.
Auf die Frage nach dem Erlebnis, welches "noch GANZ besonders (-) TIEF drin
hängt", antwortet beispielsweise Tina ohne zu zögern: "das is mein ERster
panikanfall, […] DER sitzt mir noch SEHR inne knochen; DA fing das ALLes an"
(Tina II: 461-467). Das Ereignis "erster Panikanfall" markiert einen Wendepunkt,
einen "Planbruch" 82 im Leben der Betroffenen. Mit ihm fängt "das ALLes an" – eine
Odyssee der Ungewissheit, der Orientierungslosigkeit, der Hilflosigkeit, der
Unsicherheit und des Selbstzweifels.
Die Betroffenen sind "VOLLkommen überfOrdert mit der situation" (Pascal: 123). Sie
fürchten eine schwere Erkrankung und gehen teilweise "JEDEN abend eigentlich in
die↑NOTaufnahme" (Jana: 427). Sie werden von "doktor A bis doktor ZETT" (Tina I:
628) geschickt. Doch ein Arzt "SAGT dir ja nich zuerst-/ja sie könnten auch anna
PHOBIE leiden; sondern denken ja AUCH erst mal du hast sonst was fürn leiden"
(Jana: 435-438). Die Betroffenen müssen sich also zahlreichen Untersuchungen
unterziehen: "- Allet wurde unterSUCHT" (Tina I:
630-633). Sie werden "DURCHgecheckt bis zum gehtnichtmehr" (Pascal: 162) und
hören immer dasselbe: "ABso:lu:t (.) ALles in ordnung" (Pascal: 164).
Bsp. (19) Jana (CD ab 32:07)
440 Ja und das war eigentlich das SCHLIMMste-
441 dieses UNgewisse,
442 das ich halt nich WUSSTE was mit mir LOS is;
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Quasthoff (1980) entwickelt das Konzept des "Planbruchs", um das Kriterium
"Erzählwürdigkeit" konversationeller Narrationen zu spezifizieren.
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