Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...

The essence of metaphor is understanding and experiencing one kind of thing in
terms of another. (Lakoff/Johnson 1980: 5) 35
Konzeptualisierung beruht auf metaphorischen Übertragungen ("mapping") von
simplen, z.B. sensorisch wahrnehmbaren Erfahrungsbereichen ("source domain")
auf komplexere ("target domain") (Lakoff/Johnson 1999: 58). Dabei wirken
Metaphern immer "selektiv" bzw. sie strukturieren die Zieldomäne "partiell"
(Lakoff/Johnson 1980: 66).
In den früheren Arbeiten von Lakoff und Johnson wird Konzeptualisierung
hauptsächlich durch den schwammig wirkenden Begriff der Erfahrung erklärt. In
ihrer jüngsten Publikation, die deutlich an neurowissenschaftliche Untersuchungen
anschließt, definieren Lakoff/Johnson Konzepte hingegen als "neural structures that
allow us to mentally characterize our categories and reason about them" (1999:
19).
Das Gehirn operiert dabei mit "Basic-Level Categories" (1999: 27), die als verinner-
lichte Prototypen (vgl. Surmann 2005: 49) aufgefasst werden können. Surmann
fasst zusammen:
Kategorien und Prototypen sind wesentlicher Baustein der kognitiven Konzepttheorie.
Die metaphorische Konzeptualisierung, gleich auf welcher Ebene sie stattfindet, baut
auf erfahrenen systematischen Korrelationen zwischen einem Prototyp als Quellbereich
und dem Gegenstand als Zielbereich einer Metapher. (Surmann 2005: 49)
In Bezug auf Emotionen geht Kövecses davon aus
that it is the conceptual content of the metaphors, metonymies, and inherent concepts
that converge on and hence produce certain prototypical cognitive models associated
with particular emotions and with the abstract category of emotion. It is these
prototypical cognitive models that can be said to represent, or embody, emotion concepts.
(1990: 4)
Kövecses (1990) untersucht die Konzepte von Wut, Angst, Stolz oder Hochmut, Re-
spekt/Achtung und Liebe und entwickelt schließlich ein prototypisches fünfstufiges
Modell der Konzeptualisierung von Emotionen (s. 1990: 182-191):
35 Vgl. dazu Kövecses: "the language, however, is not only a reflection of the experiences
but it also creates them" (2000: 192). Damit ist die kognitive Metapherntheorie im Prinzip
auch eine "Verstehenstheorie".
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