Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...

schreibung/Erzählung der situativen Umstände, in deren Rahmen ein Erleben stattfand.
(Fiehler 2001: 1431)
Eine angemessene Bearbeitung der Erzählungen von Angstpatienten verlangt eine
Erweiterung der bisher dargestellten Forschungsperspektive. Manifestierte
Emotionen sind hier nicht nur in Hinsicht auf ihre kommunikativen Funktionen oder
ihre Pragmatizität relevant. Auch eine linguistische Sichtweise auf das Phänomen
pathologischer Angst darf neben dem funktionalen Charakter der
Emotionsmanifestation und ihrer interaktiven Wirkung, Aspekte des tatsächlichen
Erlebens nicht vernachlässigen. Emotionsmanifestationen werden nicht
grundsätzlich kontrolliert oder strategisch-dramaturgisch eingesetzt. Vielmehr ist
zwischen "der beabsichtigten Re-Inszenierung eines Affekts im Sinne einer
kontrollierten, hörerbezogenen Gestaltung und dem tatsächlichen Erleben, dem
Vereinnahmt-Werden durch einen Affekt" zu unterscheiden (Lucius-
Hoene/Deppermann 2004: 39; kursiv im Orig.).
Vor dem Hintergrund dieser Differenzierung lassen Gefühle oder Stimmungen, die
sich entweder in bestimmten Momenten der Interaktion einstellen, sie insgesamt
begleiten und teilweise auch beherrschen, Rückschlüsse auf emotionale Relevanzen
und Verarbeitungsprozesse zu. Denn es ist davon auszugehen, dass
der zum Ausdruck kommende Affekt […] nicht dem erlebten der geschilderten Situation
entspricht, sondern eher eine heutige (oder auf einer späteren Evaluation des Ereignisses
beruhende) emotionale Reaktion auf die biografische Bedeutung dieses Erlebnisses
und die Tragik seines Schicksals darstellt. (Lucius-Hoene/Deppermann 2004:
40)
Gefühlsmanifestationen durch "Ausdruck" oder "Thematisierung" in Angst- und
Panikdarstellungen können daher prinzipiell sowohl "kommunikative" als auch
"selbstbezogene Funktionen" haben (Lucius-Hoene/Deppermann 2004: 40).
Einerseits werden Bewertungen und Grade der persönlichen Beteiligung und
Betroffenheit vermittelt, die der "interaktiven Gestaltung der Erzählsituation" dienen
(Lucius-Hoene/Deppermann 2004: 40), andererseits können im Erzählprozess
entstehende Affekte "weitreichende Funktionen für […] (den) psychischen Haushalt,
besonders für die Bewältigung von bedrohlichen oder traumatischen Erfahrungen
erfüllen" (Lucius-Hoene/Deppermann 2004: 40).
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