Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...

wiederholend dargestellt werden" (Gülich 2005a: 87) als Anzeichen für fehlende
Verarbeitung und "Sinngebung" (Lucius-Hoene 2002) auf 119 .
7.2 Re-Inszenierung und Routine – Vorgeformtheit narrativer
Muster
Da Tina fast zwei Jahre später auch im zweiten Gespräch ihren ersten Panikanfall
erzählt, bietet sich die Gelegenheit, beide Erzählungen einander gegenüberzustellen
und nach Spuren fortgeschrittener Verarbeitungsleistung zu suchen. Die Tabelle
"Tina I – Tina II" im Anhang (A7) nimmt diesen Vergleich vor.
Die Tabelle zeigt inhaltliche und strukturelle Parallelen in beiden Darstellungen. Es
gibt ein Erzählmuster des ersten Anfalls, bestehend aus (1) der Rekonstruktion der
Vorgeschichte (Konflikt mit dem Exmann, Telefonat mit der Mutter, "Auflösung" des
(Ehe)konflikts), (2) der Rekonstruktion des Panikanfalls im Restaurant und der
Flucht aus der Situation, (3) der Panik auf dem Weg nach Hause und (4) der Panik
am nächsten Morgen mit dem Erlebnis in der Arztpraxis.
Darüber hinaus zeigt die Tabelle auch topische Formulierungsparallelen sowie
rhetorische Routinen, die durch Pfeile in der dritten Spalte kenntlich gemacht
werden. Die Information, es sei ein "Samstag" gewesen, oder die
problematisierende Charakterisierung des Exmannes und seines Verhältnisses zu der
Firma sind solche Parallelen. Auch die Liste "keine Gratulation, keine Blumen,
nichts" sowie die Formulierungen "leibliche" Mutter, zu der zufällig gerade "Kontakt"
besteht, der "wunderschöne Rosenstrauß", die "Brücke" in der Nähe des
"Wohnhauses" kommen in beiden Erzählungen vor.
Bestimmte rhetorische Strategien werden in denselben Kontexten parallel
eingesetzt. Etwa die direkte Rede zur Rekonstruktion des Telefongesprächs mit der
Mutter und die direkte Rede an den damaligen Ehemann während der Situation im
Restaurant. In beiden Versionen erzählt Tina aus unterschiedlichen Perspektiven.
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Pascal hingegen neigt zu kategoriserenden und erklärenden Darstellungen und außerdem
zu Krankheits- und Eigentheorien in denen unterschiedliche Varianten bestimmter
Verarbeitungstopoi für die Dokumentation eines fortgeschrittenen Verarbeitungsprozesses
sprechen (vgl. Kap. 5.2.2). Die Verarbeitungsformulierungen, die Pascal verwendet heben
das pathologische Konzept in wesentlichen Punkten auf und sprechen daher auch aus der
Sichtweise der kognitiven Linguistik für Verarbeitungsleistungen.
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