Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...

Wissensperspektive in der erzählten Zeit kommt hingegen in Z. 598 zum Ausdruck,
in der sie in direkter Rede den Gedanken "" äußert.
Tina schließt ihre Erzählung immer noch nicht ab, sondern setzt "am NÄchsten tag
früh", wo "das WIEder los" (600) ging, erneut an 118 :
601 Ti .h und bin dann zum ARZT geRANNT;
602 ick brauchte NUR über de STRAße;
603 ich hab meinen arzt praktisch über de straße gehabt;
604 .h ,
605 ,
606 .h ,
607 und hab dann gesagt .
608 DIT war mein ALLERerster panikanfall;
609 IM restaurant.
Der hohe erzählerische Auflösungsgrad in dieser Sequenz liefert redundante (601-
604) und scheinbar unwichtige Detailinformationen (605f.), die jedoch der
Authentisierung, Intensivierung und Relevanzhochstufung dienen. Gleichzeitig wird
der dynamischen Abfolge der einzelnen Handlungsschritte durch prosodische und
syntaktische Verfahren Ausdruck verliehen. In den Zeilen 604-606
dynamisiert die Auflösung in einzelne Handlungsschritte […] eine Weg-Ikonizität der
Beschreibung, die die Dringlichkeit des zielbezogenen (Zwangs)Handelns (unbedingt
und ganz schnell zum Arzt zu kommen) kontextualisiert. (Günthner 2006: 20)
Die Dringlichkeit, Relevanz und Ernsthaftigkeit der Gesamtsituation wird auch in
Tinas Rede markiert. Das schnelle und laute Sprechen, sowie die emphatische
Akzentuierung vermitteln die subjektive Evidenz zu sterben und auf ärztliche Hilfe
angewiesen zu sein.
In Z. 608f. schließt Tina den Rahmen der Erzählung und macht damit explizit
deutlich, dass für sie sowohl die Vorgeschichte, als auch die Ereignisse nach dem
Panikanfall "IM restaurant" in den Gesamtkontext der ersten Panikattacke gehören.
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Vgl. zu dieser Sequenz auch Günthners Analyse (2006: 19).
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