Agoraphobie-Patienten erzählen – Sprachliche Verfahren bei der ...
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Perspektive wird das beobachtete "Ich" als "unnormal" (Thomas: 328)<br />
bewertet, und Tina fragt sich, "wat MACH ick hier eigentlich" (Tina I: 277).<br />
7 Exemplarische Analyse: "DIT war mein ALLERerster<br />
panikanfall" <strong>–</strong> Kookkurrenz und Zusammenwirken <strong>der</strong><br />
Darstellungspraktiken<br />
Die folgende Beispielanalyse führt die Ergebnisse <strong>der</strong> Studie abschließend<br />
zusammen und untersucht Zusammenwirken und Kookkurrenz <strong>der</strong> vorgestellten<br />
Darstellungspraktiken im Kontext <strong>der</strong> Gesamterzählung. Auch die Analyseergebnisse<br />
bezüglich des Panikkonzepts und <strong>der</strong> Ich-Konstruktion werden berücksichtigt und<br />
abschließend geprüft 112 .<br />
Dem gewählten Ausschnitt (Bsp. 52, Tina I: 485-609; CD ab 15:53), <strong>der</strong> aus dem<br />
ersten Gespräch mit Tina stammt, gehen ca. 15 Minuten Gespräch voraus: Es<br />
beginnt mit <strong>der</strong> detaillierten Darstellung eines Anfallsablaufs in Form "illustrierenden<br />
Erzählens" 113 (01-239). Tina projiziert den typischen Handlungs- und Ereignisablauf<br />
einer Attacke in einen konkreten Situationszusammenhang. Sie bettet ihn zur<br />
"Veranschaulichung eines allgemeingültigen Sachverhalts" in einen episodischen<br />
Kontext ein (vgl. Lucius-Hoene/Deppermann 2004: 153).<br />
In Z. 251-300 führt Tina eine Unterscheidung <strong>der</strong> Intensität ihrer Anfälle ein. Sie<br />
differenziert zwischen "KLEInere panikanfälle" (251), "GROsser anfall" (296) und<br />
"JANZ hart" (297) 114 .<br />
In Z. 300-363 kommt Tina auf verschiedene Abwehrstrategien wie den<br />
"gedAnkenstop" (317) und ablenkende Gedankenspiele (334-362) zu sprechen,<br />
bevor sie zu <strong>der</strong> selbstinitiierten Anfallsrekonstruktion einer 14 Tage<br />
zurückliegenden Panikattacke übergeht (364-457).<br />
112<br />
In diesem Kapitel muss aus Platzgründen zum Teil auf die Präsentation <strong>der</strong><br />
Transkriptausschnitte im Fließtext verzichtet werden. Alle zitierten Äußerungen sind mit<br />
Zeilenangaben angegeben und im Transkript nachzuvollziehen (s. Anhang).<br />
113<br />
Zur narrativen Textsorte des Illustrierens s. Schwitalla (1991).<br />
114<br />
Differenzierungen dieser Art nehmen alle Sprecher vor. Pascal <strong>bei</strong>spielsweise orientiert<br />
sich während unseres gesamten Gesprächs an einer "Angstskala" von eins bis zehn, nach<br />
<strong>der</strong> er die dargestellten Anfälle einordnet.<br />
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