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Umgang mit Wissensproblemen in der ... - w.e.b.Square

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� Doppelarbeiten bzw. vermehrtes Auftreten gleicher Fehler, da mangelnde Dokumentation<br />

und Kommunikation Lernprozesse beh<strong>in</strong><strong>der</strong>n<br />

� Mangelnde Verfügbarkeit von Know-how im Arbeitsalltag<br />

� ...<br />

Insbeson<strong>der</strong>e die ersten fünf genannten Probleme wirken sich im vorliegenden Fall e<strong>in</strong>erseits<br />

auf die Effizienz und Effektivität <strong>der</strong> Entwicklungsarbeit aus und an<strong>der</strong>erseits auf die<br />

Motivation <strong>der</strong> Mitarbeiter. Angesichts <strong>der</strong> großen Bedeutung <strong>der</strong> Ressource Wissen <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />

Softwareentwicklung, ersche<strong>in</strong>t es <strong>in</strong> diesem Fall s<strong>in</strong>nvoll, die Ursache(n) <strong>der</strong> Probleme zu<br />

analysieren, um e<strong>in</strong>em Weg für e<strong>in</strong>en zielgerichteten und effizienten <strong>Umgang</strong> <strong>mit</strong> dem Wissen<br />

zu f<strong>in</strong>den.<br />

1.2. Zielsetzung und Aufbau <strong>der</strong> Arbeit<br />

Wissensmanagement hat den Anspruch Wissensprobleme <strong>in</strong> <strong>der</strong> Praxis zu lösen. Um diesen<br />

Anspruch zu erfüllen, muss e<strong>in</strong>e Brücke zwischen Theorie und Praxis geschlagen werden.<br />

Dies soll <strong>in</strong> <strong>der</strong> vorliegenden Arbeit geschehen, <strong>in</strong>dem e<strong>in</strong> praktisches Fallbeispiel anhand<br />

e<strong>in</strong>es theoretischen Modells analysiert wird und e<strong>in</strong> <strong>in</strong>dividuelles, ganzheitliches Lösungskonzept<br />

basierend auf Lösungsvorschlägen <strong>der</strong> Theorie erarbeitet wird. Zudem soll<br />

das Typische an dem vorliegenden Fall herausgearbeitet werden, um dann generelle Empfehlungen<br />

für die Anwendung <strong>der</strong> Theorie <strong>in</strong> <strong>der</strong> Praxis formulieren zu können. In diesem<br />

Zusammenhang soll schließlich noch beurteilt werden, wie sich die hier verwendeten theoretischen<br />

Modelle zur praktischen Fallanalyse eignen. Aufgrund dessen ergibt sich folgen<strong>der</strong><br />

Aufbau für die vorliegende Arbeit, <strong>der</strong> <strong>in</strong> Abbildung 2 veranschaulicht wird.<br />

Abbildung 2: Aufbau und Forschungsfragen<br />

Im ersten Abschnitt werden für die Fallbearbeitung relevante theoretische H<strong>in</strong>tergründe erläutert.<br />

Dabei wird zunächst das Verständnis von Wissensmanagement sowie <strong>der</strong> aktuelle<br />

Stand <strong>der</strong> Wissensmanagement-Forschung dargestellt. Anschließend werden die H<strong>in</strong><strong>der</strong>nisse<br />

bei e<strong>in</strong>em solchen Implementationsverfahren sowie das Vorgehen beim E<strong>in</strong>führen e<strong>in</strong>er<br />

Wissensmanagement-Maßnahme beleuchtet. Schließlich wird noch e<strong>in</strong>e Verknüpfung zwischen<br />

Wissensmanagement und <strong>der</strong> Softwareentwicklung hergestellt, <strong>in</strong>dem die Charakteristika<br />

<strong>der</strong> Software-Branche und die Bedeutung von Wissensmanagement für die Softwareentwicklung<br />

aufgezeigt werden.<br />

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