Life-Coaching in der Praxis - Vandenhoeck & Ruprecht
Life-Coaching in der Praxis - Vandenhoeck & Ruprecht
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Christoph Schmidt-Lellek / Ferd<strong>in</strong>and Buer (Hg.), <strong>Life</strong>-<strong>Coach<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Praxis</strong><br />
Struktur und Inhalt des Buches 21<br />
Im Teil II werden weitere Verfahren des <strong>Life</strong>-<strong>Coach<strong>in</strong>g</strong>s vorgestellt, er bietet<br />
also e<strong>in</strong>e Erweiterung des Teils IV unseres Grundlagenwerks mit den Ansätzen<br />
aus dem Psychodrama, <strong>der</strong> Individualpsychologie, <strong>der</strong> Rational-Emotiven<br />
Therapie und <strong>der</strong> Logotherapie. Im vierten Kapitel präsentiert nun Günther<br />
Mohr die Transaktionsanalyse (TA) und <strong>der</strong>en Modell e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>tegrierten<br />
persönlichen Professionalität. Diese wird anhand von sechs Dimensionen<br />
im H<strong>in</strong>blick auf die <strong>Praxis</strong> des <strong>Life</strong>-<strong>Coach<strong>in</strong>g</strong>s entfaltet: Menschenbild, Persönlichkeit<br />
und Unterschiedlichkeit, Beziehung und Kommunikation, Kontext<br />
und Systembezug, Entwicklung und Verän<strong>der</strong>ung sowie Professionsmethoden.<br />
Arnulf Greimel (Kapitel 5) erläutert das Potenzial <strong>der</strong> Themenzentrierten Interaktion<br />
(TZI) für das <strong>Life</strong>-<strong>Coach<strong>in</strong>g</strong>, <strong>in</strong>dem er nach e<strong>in</strong>er kurzen Darstellung<br />
<strong>der</strong> Grundkonzepte <strong>der</strong> TZI <strong>in</strong>sbeson<strong>der</strong>e das Konzept des »kollegialen <strong>Coach<strong>in</strong>g</strong>s«<br />
hervorhebt, <strong>in</strong> welchem die <strong>in</strong>teraktionelle und kohäsive Stärke <strong>der</strong> TZI<br />
zur Wirkung kommt. Weitere für den <strong>Coach<strong>in</strong>g</strong>prozess relevante Konzepte<br />
s<strong>in</strong>d das Strukturmodell, die Dynamische Balance, die Chairpersonship und<br />
das Leitungsverständnis <strong>der</strong> TZI. Johannes Fischer (Kapitel 6) fragt sodann:<br />
Was kann philosophisches Denken im <strong>Life</strong>-<strong>Coach<strong>in</strong>g</strong> leisten? Das Ziel ist generell<br />
e<strong>in</strong> lebendiges Denken des Klienten über se<strong>in</strong> Dase<strong>in</strong>, se<strong>in</strong> Leben und se<strong>in</strong>e<br />
Situation. Dazu dient dem Autor e<strong>in</strong> existenziell-phänomenologischer Ansatz<br />
(im Anschluss an Merleau-Ponty), <strong>der</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>igen Aspekten methodisch und<br />
<strong>in</strong>haltlich expliziert wird.<br />
In Teil III werden dann vielfältige Beispiele dafür dokumentiert, wie Coaches<br />
mit bestimmten Fragen, die sich <strong>in</strong> ihrer Arbeit h<strong>in</strong>ter den Arbeitsthemen<br />
ihrer Klienten aufgetan haben, umgegangen s<strong>in</strong>d bzw. konzeptionell umgehen.<br />
Dies kann die horizontale o<strong>der</strong> die vertikale Erweiterung o<strong>der</strong> auch beide<br />
zugleich umfassen. Matthias Lauterbach und Heike Hoppe (Kapitel 7) betonen<br />
<strong>in</strong> ihrem Ansatz zum Gesundheitscoach<strong>in</strong>g den Zusammenhang des Erlebens<br />
von Stimmigkeit und S<strong>in</strong>nhaftigkeit mit Gesundheit und beschreiben dementsprechend<br />
<strong>der</strong>en Fehlen als Ursache von Krisen. He<strong>in</strong>rich und Ute Hagehülsmann<br />
(Kapitel 8) illustrieren anhand von drei ausführlichen Falldarstellungen,<br />
wie die persönlichen Handlungsmuster als ausschlaggebende Komponente für<br />
Erfolg o<strong>der</strong> Missl<strong>in</strong>gen zu begreifen und zu bearbeiten s<strong>in</strong>d. Insofern s<strong>in</strong>d<br />
arbeitsbezogene Themen als »Lebensthemen« zu begreifen. Anette Suzanne<br />
F<strong>in</strong>tz (Kapitel 9) befasst sich mit <strong>der</strong> S<strong>in</strong>norientierung, die mehr als nur e<strong>in</strong>en<br />
zahlenorientierten Erfolg be<strong>in</strong>halten soll. Da S<strong>in</strong>n die Erfahrung, über sich<br />
selbst h<strong>in</strong>aus zu wirken, bedeutet, ist das S<strong>in</strong>nstreben ke<strong>in</strong> Luxus, son<strong>der</strong>n<br />
Grundlage jeglichen beruflichen Handelns. Wie diese Fragen im <strong>Coach<strong>in</strong>g</strong><br />
bearbeitet werden können, wird <strong>in</strong> e<strong>in</strong>igen Fallstudien illustriert. Björn Migge<br />
(Kapitel 10) greift e<strong>in</strong> weiteres häufig aus dem professionellen Bewusstse<strong>in</strong> ausgeklammertes<br />
Thema auf, nämlich die Bedeutung von Spiritualität. Er betont,<br />
dass Spiritualität gelegentlich auch im <strong>Coach<strong>in</strong>g</strong> »mit Herz und Verstand« dis-<br />
© 2011, <strong>Vandenhoeck</strong> & <strong>Ruprecht</strong> GmbH & Co. KG, Gött<strong>in</strong>gen<br />
ISBN Pr<strong>in</strong>t: 9783525403358 — ISBN E-Book: 9783647403359