Objektorientierte Analyse und Design - beim Fachbereich Informatik ...
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5.1.4 Darstellung der Statik eines Systems: Durchgängiges Beispiel<br />
Offene Punkte<br />
n� Was passiert, wenn ein Student eine Tutorenstelle annimmt?<br />
ð� Das Objekt „Student“ müsste zerstört <strong>und</strong> ein neues Objekt der Klasse<br />
„StudentischerTutor“ erzeugt <strong>und</strong> mit denselben Daten belegt werden.<br />
n� Was passiert, wenn ein Labor-Ingenieur einen Lehrauftrag erhält?<br />
ð� dann stimmt das „disjoint“ nicht mehr<br />
ð� es gibt keine Klasse für diese Konstruktion<br />
Wie können diese Sachverhalte geschickter modelliert werden?<br />
OOAD, Dr. Eicke Godehardt WS2012/13, h_da, <strong>Fachbereich</strong> <strong>Informatik</strong> 167
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