ILJA - und Paten Patinnen - Senioren Ahlen SINN
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Was macht eine Patin / ein<br />
Pate?<br />
Im Vordergr<strong>und</strong> steht die Idee, Jugendlichen<br />
Hilfestellungen bei dem<br />
Übergang von der Schule in die<br />
Ausbildung / in weitere Maßnahmen<br />
zu geben sowie sie während der<br />
Ausbildung / der Maßnahme zu<br />
begleiten.<br />
Brückenbauer<br />
Wer kann Patin oder Pate werden?<br />
Spezielle Kenntnisse sind nicht<br />
erforderlich. Das Projekt sucht<br />
Frauen <strong>und</strong> Männer,<br />
• die Freude daran haben, sich auf<br />
junge Menschen einzulassen<br />
• die Jugendlichen mit Offenheit be-<br />
gegnen<br />
• die ihre Lebenserfahrung weitergeben<br />
wollen<br />
• die helfen, motivieren, unterstützen<br />
<strong>und</strong> fördern wollen<br />
• die geduldig sind <strong>und</strong> Vertrauen<br />
aufbauen können<br />
<strong>Patinnen</strong> <strong>und</strong> <strong>Paten</strong> können:<br />
• zuhören<br />
• Ansprechpartnerin oder -partner sein<br />
• Tipps, Ratschläge <strong>und</strong> Rückmeldung<br />
geben<br />
• bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz<br />
unterstützen<br />
• auf Probleme, Schwierigkeiten <strong>und</strong> Konflikte achten, um früh genug helfen zu<br />
können<br />
• in Absprache mit dem Jugendlichen z.B. Kontakte mit dem Elternhaus, Betrieben,<br />
dem Berufskolleg oder der Berufsberatung aufnehmen<br />
Um welche Jugendlichen handelt es sich?<br />
Es handelt sich um Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler:<br />
• aus den 9. <strong>und</strong> 10. Klassen der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt<br />
Lernen<br />
• mit fachlichen oder persönlichen Vermittlungshemmnissen<br />
• die eine individuelle Begleitung <strong>und</strong> eine/n konkrete/n Ansprechpartnerin oder<br />
-partner brauchen, die / der sie motiviert <strong>und</strong> unterstützt<br />
Wie viel Zeit investiert eine Patin / ein Pate?<br />
Türöffner<br />
• die <strong>Paten</strong>schaft erstreckt sich über das<br />
letzte Schuljahr sowie die Zeit danach<br />
(in der Ausbildung / Maßnahme)<br />
• die Zeitspanne ist sehr individuell (von<br />
einem bis zu drei Jahren)<br />
• die Treffen werden zwischen der/m<br />
Patin / <strong>Paten</strong> <strong>und</strong> dem Jugendlichen<br />
gemeinsam verabredet<br />
• je nach Lebensphase <strong>und</strong> Bedarf<br />
variiert die Häufigkeit der Treffen<br />
Wie werden die <strong>Patinnen</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>Paten</strong> unterstützt?<br />
Die <strong>Patinnen</strong> <strong>und</strong> <strong>Paten</strong> werden<br />
von einer hauptamtliche Fachkraft<br />
begleitet, die als Ansprechpartnerin<br />
mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite steht.<br />
Zudem sind die <strong>Patinnen</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>Paten</strong> in ein Netzwerk von Partnern<br />
eingeb<strong>und</strong>en (z.B. Förderschulen,<br />
Agentur für Arbeit, Jobcenter, Jugendhilfe).<br />
Unterstützer<br />
Wir bieten den <strong>Patinnen</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>Paten</strong> konkret:<br />
• Fortbildungen <strong>und</strong> Workshops<br />
• regelmäßige Austauschtreffen der<br />
<strong>Paten</strong><br />
• bei Bedarf Supervision<br />
• Eingeb<strong>und</strong>ensein in das <strong>ILJA</strong>-<br />
Netzwerk<br />
• Versicherungsschutz<br />
• Aufwandsentschädigung
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