15 JAHRE BOLOGNA-REFORM Quo vadis Ingenieurausbildung?
2016_VDI-VDMA-Mercator-Studie-15_Jahre_Bologna-Reform
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94 Anhang<br />
Was ist der hauptsächliche Grund dafür, dass Sie das Masterstudium nicht oder nicht direkt anschließen?<br />
Gesamt Universität Fachhochschule<br />
Elternteil<br />
Mind. 1<br />
studiert<br />
Ich werde voraussichtlich keinen passenden Master-<br />
Studiengang finden.<br />
Kein Elternteil<br />
studiert<br />
Migrationshintergrund<br />
Kein<br />
Migrationshintergrund<br />
7 2 % 1 1 % 6 2 % 3 2 % 4 2 % 1 1 % 6 2 %<br />
Ich möchte (zunächst) berufstätig sein. 114 33 % 16 21 % 86 35 % 31 22 % 83 40 % 28 39 % 86 31 %<br />
Ich möchte ein Praktikum absolvieren. 11 3 % 2 3 % 9 4 % 7 5 % 4 2 % 2 3 % 9 3 %<br />
Ich werde mit Familienarbeit (Kindererziehung,<br />
Betreuung von Angehörigen etc.) beschäftigt sein.<br />
5 1 % 0 0 % 5 2 % 2 1 % 3 1 % 1 1 % 4 1 %<br />
Ich möchte eine Auszeit nehmen. 17 5 % 4 5 % 13 5 % 11 8 % 6 3 % 3 4 % 14 5 %<br />
Ich werde Brückenkurse, Propädeutika o. ä. besuchen. 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 %<br />
Ich werde noch fehlende Creditpoints nachholen. 1 0 % 1 1 % 0 0 % 0 0 % 1 0 % 0 0 % 1 0 %<br />
Ich möchte möglichst bald selbst Geld verdienen. 43 12 % 3 4 % 38 <strong>15</strong> % 18 13 % 25 12 % 6 8 % 37 14 %<br />
Ich habe ein festes Berufsziel, das kein weiteres<br />
Studium voraussetzt.<br />
Eventuelle Studiengebühren übersteigen die<br />
finanziellen Möglichkeiten.<br />
Ich habe mit meinem gegenwärtigen Studienabschluss<br />
gute Berufschancen.<br />
Die Anforderungen bei den Aufnahmebedingungen/<br />
Zulassungsvoraussetzungen sind zu hoch.<br />
12 3 % 3 4 % 9 4 % 3 2 % 9 4 % 3 4 % 9 3 %<br />
10 3 % 0 0 % 8 3 % 2 1 % 8 4 % 4 6 % 6 2 %<br />
39 11 % 16 21 % 22 9 % 16 12 % 23 11 % 5 7 % 34 12 %<br />
8 2 % 0 0 % 7 3 % 4 3 % 4 2 % 1 1 % 7 3 %<br />
Ich traue mir das Studium nicht zu. 3 1 % 0 0 % 3 1 % 2 1 % 1 0 % 1 1 % 2 1 %<br />
Sonstiges 75 22 % 31 40 % 41 17 % 40 29 % 35 17 % 16 23 % 59 22 %<br />
∑ 345 100 % 77 100 % 247 100 % 139 100 % 206 100 % 71 100 % 274 100 %<br />
Tabelle 16: Frage an Studierende