15 JAHRE BOLOGNA-REFORM Quo vadis Ingenieurausbildung?
2016_VDI-VDMA-Mercator-Studie-15_Jahre_Bologna-Reform
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Inhaltsverzeichnis<br />
1<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
1 Vorwort 5<br />
2 Aufbau der Studie 7<br />
3 Monitoring der öffentlichen Diskussion zur Studiensituation in den Ingenieurwissenschaften 8<br />
3.1 Förderung von Mobilität 8<br />
3.1.1 Die Haltung der Politik 8<br />
3.1.2 Die Positionen der Hochschulen 10<br />
3.1.3 Die Sichtweisen der Ingenieurverbände 12<br />
3.1.4 Die Haltung der Wirtschaft 12<br />
3.1.5 Die Ansichten der Studierenden 13<br />
3.2 Internationale Wettbewerbsfähigkeit 14<br />
3.2.1 Die Haltung der Politik 14<br />
3.2.2 Die Positionen der Hochschulen <strong>15</strong><br />
3.2.3 Die Sichtweisen der Ingenieurverbände 16<br />
3.2.4 Die Haltung der Wirtschaft 16<br />
3.2.5 Die Ansichten der Studierenden 16<br />
3.3 Beschäftigungsfähigkeit 16<br />
3.3.1 Die Haltung der Politik 16<br />
3.3.2 Die Positionen der Hochschulen 16<br />
3.3.3 Die Sichtweisen der Ingenieurverbände 17<br />
3.3.4 Die Haltung der Wirtschaft 17<br />
3.3.5 Die Ansichten der Studierenden 18<br />
4 Bestandsdaten 20<br />
4.1 Grundinformationen zum Studienangebot 20<br />
4.2 Grundinformationen zu Studienanfänger/-innen und Studierenden in den Ingenieurwissenschaften 23<br />
4.3 Ausländische Studierende 24<br />
4.4 Studierende mit beruflicher Qualifikation 26<br />
4.5 Betreuung der Studierenden durch wissenschaftliches Personal 27<br />
4.6 Studienabbruchquoten 30<br />
4.7 Entwicklung der Absolvent/-innenzahlen 30<br />
5 Methodische Erläuterungen zu den Befragungen 33<br />
5.1 Gestaltung der Fragebögen 33<br />
5.2 Befragung der Studierenden 33<br />
5.3 Befragung der Hochschullehrenden 33<br />
5.4 Befragung der Fach- und Führungskräfte sowie Absolvent/-innen 34<br />
5.5 Durchführung und Auswertung der Befragungen 34<br />
5.6 Beschreibung der Stichprobe 34<br />
6 Ergebnisse der Befragungen 37<br />
6.1 Differierende Bewertungen zum Kompetenzerwerb 37<br />
6.2 Differierende Bewertungen zum Praxisbezug des Studiums 43<br />
6.3 Forschungsbezug des Studiums 48<br />
6.4 Auslandserfahrung im Studium 49<br />
6.5 Übergang zwischen Bachelor und Master 50<br />
6.6 Übergang in den Beruf 53<br />
6.7 Gestaltung des Berufseinstiegs in den Unternehmen und Einstiegserfahrungen der Absolvent/-innen 56<br />
7 Zentrale Ergebnisse in Form von Trendaussagen 58