03.05.2016 Aufrufe

Begleiten, stärken, integrieren - Ausgezeichnete Projekte und Ansätze für Flüchtlinge in Deutschland

Wir sind uns sicher: Menschen, die aus Notsituationen fliehen und nach Deutschland kommen, haben das Recht auf eine menschenwürdige Aufnahme. Diese zu gestalten ist Aufgabe von uns allen: Der Staat stellt Unterkunft und Verpflegung, die Wirtschaft bietet Arbeit und Beschäftigung. Und die Zivilgesellschaft kann handeln, wenn andere noch reden. Sie kann komplementär zum Staat agieren und Fehlentwicklungen aufzeigen. Mit Sprachkursen, Sportangeboten oder psychologischer Hilfe trägt sie zu einer lebendigen Willkommenskultur bei. Die Kriterien, die wir für unsere Themenfeldanalyse angelegt haben sowie die Ergebnisse unserer Untersuchung finden sich in der Publikation. Jetzt reinlesen!

Wir sind uns sicher: Menschen, die aus Notsituationen fliehen und nach Deutschland kommen, haben das Recht auf eine menschenwürdige Aufnahme. Diese zu gestalten ist Aufgabe von uns allen: Der Staat stellt Unterkunft und Verpflegung, die Wirtschaft bietet Arbeit und Beschäftigung.

Und die Zivilgesellschaft kann handeln, wenn andere noch reden. Sie kann komplementär zum Staat agieren und Fehlentwicklungen aufzeigen. Mit Sprachkursen, Sportangeboten oder psychologischer Hilfe trägt sie zu einer lebendigen Willkommenskultur bei.

Die Kriterien, die wir für unsere Themenfeldanalyse angelegt haben sowie die Ergebnisse unserer Untersuchung finden sich in der Publikation. Jetzt reinlesen!

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SO KÖNNEN<br />

SIE HELFEN:<br />

Schaffen Sie Begegnungsräume<br />

<strong>und</strong> unterstützen Sie entsprechende<br />

<strong>Projekte</strong>. Fördern Sie<br />

Personalstellen <strong>und</strong> Interkulturelle<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs <strong>für</strong> Mitarbeitende <strong>und</strong><br />

Ehrenamtliche. Ermöglichen Sie<br />

bestehenden Organisationen, ihre<br />

Angebote auch mobil <strong>und</strong> <strong>in</strong> den<br />

Unterkünften anzubieten.<br />

SPRACHE<br />

Erfolge erzielen, ersetzt aber nicht den<br />

systematischen Spracherwerb unter<br />

qualitativen Standards. Gerade im H<strong>in</strong>blick<br />

auf die berufliche Qualifizierung<br />

braucht es pädagogische Erfahrung <strong>und</strong><br />

langfristiges Engagement, um die gewünschten<br />

Erfolge zu erzielen. Den niedrigschwelligen<br />

<strong>und</strong> selbstbestimmten<br />

Spracherwerb ermöglichen Onl<strong>in</strong>e-<br />

Lehrmaterialien: Vorlese-Apps, Sprachsoftware,<br />

Videokurse.<br />

Geflüchtete sprechen <strong>in</strong> der Regel ke<strong>in</strong><br />

Deutsch – <strong>und</strong> auch nicht jede Person<br />

spricht ausreichend Englisch. Manche<br />

können weder lesen noch schreiben.<br />

Doch Sprache ist der Schlüssel, um Informationen<br />

zu verstehen, Angebote wahrzunehmen<br />

<strong>und</strong> sich <strong>in</strong> die Gesellschaft<br />

e<strong>in</strong>zugliedern. Geflüchtete M<strong>in</strong>derjährige<br />

lernen Deutsch <strong>in</strong> der Schule, doch es fehlt<br />

an ausreichend Personal. Auch die Kapazitäten<br />

an Deutschkursen <strong>für</strong> Erwachsene<br />

reichen nicht aus <strong>und</strong> werden daher aktuell<br />

ausgebaut.<br />

SO KÖNNEN SIE HELFEN:<br />

Unterstützen Sie <strong>Projekte</strong>, die Deutschunterricht anbieten,<br />

<strong>und</strong> ermöglichen Sie zusätzliche Kapazitäten durch<br />

Personalstellen. Fördern Sie die Erstellung <strong>und</strong> Übersetzung<br />

geeigneter Lehrmaterialien. Unterstützen Sie die<br />

Ausbildung im Bereich „Deutsch als Fremdsprache“ <strong>und</strong><br />

Fortbildungen zu <strong>in</strong>terkulturellen Kompetenzen. Ermöglichen<br />

Sie Geflüchteten selbstbestimmtes <strong>und</strong> ergänzendes<br />

Lernen durch die Bereitstellung von PC-Arbeitsplätzen<br />

<strong>und</strong> Erstellung digitaler Lehrmaterialien. Unterstützen Sie<br />

die technische Weiterentwicklung <strong>und</strong> Verbreitung dieser<br />

Angebote sowie die Übersetzung <strong>in</strong> weitere Sprachen.<br />

Lösungsansatz:<br />

Geme<strong>in</strong>nützige Organisationen bieten<br />

Deutschkurse an, die sich an den Bedürfnissen<br />

der Geflüchteten ausrichten. Sie<br />

berücksichtigen die kulturellen H<strong>in</strong>tergründe<br />

<strong>und</strong> die <strong>in</strong>dividuellen Ausgangsbed<strong>in</strong>gungen<br />

der Teilnehmenden. Viele<br />

Ehrenamtliche bieten <strong>in</strong> ihrer Freizeit<br />

Deutschkurse <strong>in</strong> Unterkünften <strong>für</strong><br />

Asylsuchende an. Damit lernen Geflüchtete<br />

erste Gr<strong>und</strong>lagen, um sich im Alltag<br />

zu orientieren. Sprachtandems <strong>und</strong> -<br />

cafés schaffen Begegnungsräume mit der<br />

E<strong>in</strong>wanderungsgesellschaft. Der ehrenamtliche<br />

Unterricht kann schnell erste<br />

WILLKOMMEN<br />

& ANKOMMEN<br />

Geflüchtete haben e<strong>in</strong>en langen Weg<br />

h<strong>in</strong>ter sich. Ihre Familien s<strong>in</strong>d teils ause<strong>in</strong>ander<br />

gerissen, Kontakte <strong>in</strong> die Heimat<br />

abgebrochen. Sie s<strong>in</strong>d an e<strong>in</strong>em unbekannten<br />

Ort mit fremden Menschen, die<br />

e<strong>in</strong>e unverständliche Sprache sprechen<br />

<strong>und</strong> andere Gewohnheiten haben. Was sie<br />

brauchen, ist Orientierung im Alltag <strong>und</strong><br />

e<strong>in</strong> sicherer Ort zum Ausruhen. Gleichzeitig<br />

versuchen rassistische Bewegungen,<br />

Themenreport <strong>Begleiten</strong>, <strong>stärken</strong>, <strong><strong>in</strong>tegrieren</strong><br />

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