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Konzeption Kiga Sala

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Kindergarten<br />

<strong>Sala</strong><br />

<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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1. Vorwort<br />

2. Kindergarten - Situation<br />

2.1 Lageplan<br />

2.2 Gesetzlicher Auftrag<br />

2.3 Träger<br />

2.4 Auslastung<br />

2.5 Öffnungs- und Kernzeiten<br />

2.6 Buchungsmöglichkeiten<br />

2.7 Anmeldung und Information<br />

2.8 Was das Kind im Kindergarten braucht<br />

2.9 Der Kindergartenweg<br />

2.10 Abwesenheit des Kindes<br />

3. Räumlichkeiten<br />

4. Personal<br />

4.1 Teamsituation<br />

4.2 Sprachförderin<br />

4.3 Reinigungskräfte<br />

5. Teamarbeit<br />

6. Zielsetzung<br />

7. Tagesablauf<br />

7.1 Grundprinzip<br />

7.2 Exemplarischer Tagesablauf<br />

8. Wochengestaltung<br />

8.1 Ausgehtag<br />

8.2 Jause<br />

8.3 Feste<br />

9. Familientreffpunkt<br />

10. Zusammenarbeit<br />

<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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1. Vorwort<br />

Die Zukunft und der „Reichtum“ eines jeden Volkes und einer jeden Gemeinde sind die Kinder. In unserem<br />

Land – und insbesondere auch in den Dornbirner Kindergärten – wird daher seit Jahrzehnten vorbildliche<br />

Arbeit mit den jungen Menschen geleistet.<br />

Um auch den künftigen Herausforderungen gewachsen zu sein ist es wichtig, rechtzeitig die Weichen zu<br />

stellen, um für den ständigen Wandel und die gesellschaftlichen Veränderungen entsprechend gerüstet<br />

zu sein.<br />

Neue Strukturen in Arbeit und Familie müssen auch von einer Stadt wie Dornbirn, der mit rund 46.000<br />

Einwohnern größten Stadt Vorarlbergs, entsprechend berücksichtigt werden.<br />

Die Lebensphase des Kindseins ist vielleicht der wichtigste Teil im Rahmen der menschlichen Sozialisation,<br />

also dem Einfinden und Einfügen in eine Gemeinschaft. Der Kindergarten ist ein nicht unbedeutender<br />

Lebensbaustein und stellt heute eine unverzichtbare Ergänzung zur Familie dar. Die Zusammenarbeit<br />

mit der Familie steht im Vordergrund; ohne ihr Zutun wird die Förderung und Bildung der Kinder gehemmt.<br />

In 19 Kindergärten der Stadt Dornbirn wird für alle 3- bis 6-jährigen Kinder (derzeit sind es 1.060 Kinder)<br />

eine fundierte Förderung nach den Richtlinien des Bildungs- und Erziehungsplanes des Landes Vorarlberg<br />

gewährleistet.<br />

Allen Interessierten sollen die Inhalte der einzelnen Einrichtungen in Form einer Kindergartenkonzeption<br />

zugänglich sein.<br />

Die <strong>Konzeption</strong> ist aufgrund einer Situationsanalyse nach Maßgabe der Rahmenbedingungen im Kindergarten,<br />

der Gruppenstruktur, des familiären Umfeldes und der örtlichen Gegebenheiten von den Kindergartenpädagoginnen<br />

erstellt worden.<br />

Ich danke allen, die an der <strong>Konzeption</strong> mitgewirkt haben und wünsche für die Umsetzung viel Erfolg.<br />

Mit dem richtigen Engagement seitens der Eltern und der Kindergärten wird die Entwicklung unserer Kinder<br />

positiv beeinflusst.<br />

DI Wolfgang Rümmele<br />

Bürgermeister der Stadt Dornbirn<br />

<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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2.1 Lageplan<br />

Der Kindergarten <strong>Sala</strong> liegt im Zentrum von Dornbirn in einer Einbahnstraße direkt hinter der<br />

Gebietskrankenkasse.<br />

Kindergarten <strong>Sala</strong><br />

<strong>Sala</strong> 5<br />

6850 Dornbirn<br />

Email: kiga.sala@dornbirn at<br />

Telefon: 05572/53317<br />

Wir sind von 07:00 - 09:00 Uhr, 11:30 - 12:30 Uhr und ab 13:30 Uhr telefonisch erreichbar.<br />

2.2 Gesetzlicher Auftrag<br />

Der Kindergarten ist eine vorschulische Bildungseinrichtung.<br />

Im Vorarlberger Kindergartengesetz und im Bildungs- und Erziehungsplan sind die Grundlagen,<br />

Rahmenbedingungen und pädagogischen Inhalte der Kindergartenarbeit geregelt.<br />

www.vorarlberg.at/kindergarten<br />

Ab dem Schuljahr 2010/2011 besteht für die Kinder im letzten Kindergartenjahr eine<br />

Anwesenheitspflicht von 16 Stunden - vormittags - an mindestens 4 Werktagen pro Woche.<br />

<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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2.3 Träger<br />

Träger des Kindergartens ist die Stadt Dornbirn.<br />

2.4 Auslastung<br />

Der Kindergarten ist ausgelegt für 84 Kinder, aufgeteilt in 4 Gruppen.<br />

2.5 Öffnungs- und Kernzeiten<br />

Die Öffnungszeiten sind: Montag bis Donnerstag von 07:00 bis 18:00 Uhr, Freitag 07:00 bis 16:30<br />

inklusive Mittagsbetreuung.<br />

Um pädagogische Arbeit leisten bzw. gewährleisten zu können, ist es erforderlich, dass das Kind in<br />

den Kernzeiten von 09:00 bis 11:30 bzw. je nach Buchung von 14:00 bis 16:00 Uhr anwesend ist.<br />

Die Stadt Dornbirn bietet in den Semester-, Oster- und Sommerferien eine eigene Ferienbetreuung<br />

an. Genaue Informationen entnehmen sie bitte dem unten angeführten Folder.<br />

Dieser Folder mit allgemeinen Informationen ist jederzeit bei uns im Kindergarten und im Rathaus,<br />

Abteilung Familien und Kinder, erhältlich.<br />

2.6 Anmeldung und Information<br />

Alle 3 bis 6 - jährigen in Dornbirn wohnhaften Kinder erhalten von der Stadt Dornbirn, Abteilung<br />

Familien und Kinder, bzw. vom Kindergarten eine schriftliche Verständigung über die Möglichkeit einer<br />

Anmeldung. Weiters findet für Neueinsteiger im Frühjahr ein Informationsabend im Rathaus statt. Der<br />

Termin wird im Dornbirner Gemeindeblatt bekannt gegeben.<br />

Nach den Anmeldungen werden die Eltern vom zugeteilten Kindergarten kontaktiert. Das<br />

Kindergartenpersonal ermöglicht dem Kind einige Schnupperstunden in der Einrichtung und legt mit<br />

den Eltern einen Termin für ein Aufnahmegespräch fest.<br />

Für weitere Informationen steht ihnen die Abteilung Familien und Kinder zur Verfügung.<br />

2.7 Buchungsmöglichkeiten<br />

Mittels der im Frühjahr erfolgten Anmeldungen werden die Öffnungszeiten des Kindergartens für das<br />

folgende Kindergartenjahr festgelegt.<br />

Für jede Betreuung ist eine Mindestanzahl von 3 Kinder erforderlich.<br />

Buchungen sind von 07:00 bis 18:00 inklusive Mittagessen möglich.<br />

Ein Buchung ist für 3 Monate gültig und eine eventuelle Änderung kann vor Ablauf des 3. Monats (20.<br />

des Monats) im Kindergarten bekannt gegeben werden. Diese neue Buchung ist dann wieder für<br />

mindestens 3 Monate gültig.<br />

Die kurzfristige Zubuchung eines Mittagessen ist nur in Notfällen möglich und muss bis Donnerstag<br />

der Vorwoche im Kindergarten bekannt gegeben werden.<br />

Für gebuchte aber nicht in Anspruch genommene Betreuungszeiten und Mittagessen erfolgen keine<br />

Gutschriften.<br />

Bei Bedarf erhalten Sie den folgenden Folder auch in der Abteilung Familien und Kinder im Rathaus<br />

der Stadt Dornbirn.<br />

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<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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2.8 Was das Kind im Kindergarten braucht<br />

Hausschuhe<br />

Kindergartentasche<br />

Jausebox mit einer Jause für den Vormittag und Nachmittag<br />

Turnbekleidung in einem Turnbeutel<br />

Wechselkleidung (je nach Jahreszeit)<br />

Gummistiefel, Regenjacke und Regenhose<br />

Die persönlichen Sachen der Kinder werden vorab von den Eltern mit Namen gekennzeichnet.<br />

2.9 Der Kindergartenweg<br />

Im Vorarlberger Kindergartengesetz ist festgehalten, dass die Verantwortung für die Sicherheit der<br />

Kinder auf dem Weg vom und zum Kindergarten bei den Erziehungsberechtigten liegt.<br />

Nach Absprache können Kinder um 11:30, 12:00 oder 12:30 bzw. am Nachmittag um 16:00 oder<br />

16:30 alleine nach Hause geschickt werden, wenn die Unterschrift der Erziehungsberechtigten<br />

vorliegt.<br />

Kinder die alleine in den Kindergarten kommen, dürfen zu ihrer eigenen Sicherheit nur zu Fuß und<br />

nicht mit dem Fahrrad, Scooter usw. kommen.<br />

2.10 Abwesenheit des Kindes vom Kindergarten<br />

Die Erziehungsberechtigten sind verpflichtet, ansteckende Krankheiten unverzüglich im Kindergarten<br />

zu melden.<br />

Bleibt ihr Kind aus verschiedenen Gründen (Arztbesuch, Therapie, ...) kurzfristig vom Kindergarten<br />

fern, bitten wir um rechtzeitige telefonische Benachrichtigung.<br />

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3. Räumlichkeiten<br />

Im Gebäude befinden sich 4 Gruppenräume, welche in verschiedene Bereiche unterteilt sind.<br />

2 Gruppenräume sind im Erdgeschoss und 2 Räume im 1. Stock.<br />

Bauecke (Material: Bausteine, Lego, Duplo, Bauernhof,…)<br />

Puppenecke (Rollenspiele)<br />

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Kreativecke (selbständiges oder angeleitetes Basteln)<br />

Kuschel- und Leseecke<br />

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Garderobe<br />

Waschraum und WC im unteren und oberen Stock<br />

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Speiseraum mit Küche<br />

Bewegungsraum<br />

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"Sternle - Raum"<br />

Großer Garten mit Sandkasten und diversen Spielgeräten<br />

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4. Personal<br />

4.1 Teamsituation<br />

Nicole Büchele - Leiterin<br />

Nicole Büchele ist diplomierte Kindergartenpädagogin (5 - jährige pädagogische Ausbildung mit<br />

Maturaabschluss) und arbeitet seit 2000 im Kindergarten <strong>Sala</strong> mit einer 100% Anstellung. Sie hat im<br />

Jänner 2005 die Leitung übernommen.<br />

Marina Kohler - Leiterinnenstellvertretung<br />

Marina Kohler ist diplomierte Kindergartenpädagogin (5 - jährige pädagogische Ausbildung mit<br />

Maturaabschluss) und arbeitet seit 2006 mit einer Anstellung von 100% im Kindergarten <strong>Sala</strong>.<br />

Sie ist seit 2009 die stellvertretende Leiterin.<br />

Julia Mortsch<br />

Julia Mortsch ist diplomierte Kindergartenpädagogin (5 - jährige pädagogische Ausbildung mit<br />

Horterziehung und Maturaabschluss) und arbeitet seit 2003 im Kindergarten. Seit September 2011<br />

arbeitet sie mit einer Anstellung von 100% im Kindergarten <strong>Sala</strong>.<br />

Christine Denz<br />

Christine Denz ist diplomierte Kindergartenpädagogin (5 - jährige pädagogische Ausbildung mit<br />

Maturaabschluss) und arbeitet seit 2007 mit einer Anstellung von 80% im Kindergarten <strong>Sala</strong>.<br />

Karoline Kopf<br />

Karoline Kopf ist diplomierte Kindergartenpädagogin und arbeitet seit Dezember 2011 mit einer<br />

Anstellung von 50% im Kindergarten <strong>Sala</strong>. Nebenberuflich ist sie als reitpädagogische Betreuerin tätig.<br />

Sabine Fischer<br />

Sabine Fischer ist Kinderbetreuerin und seit 2001 im Kindergarten <strong>Sala</strong> mit einer Anstellung von 100%<br />

beschäftigt. Während dieser Zeit absolvierte sie die Ausbildung zur Spielgruppenleiterin und zur<br />

pädagogischen Begleiterin.<br />

Einmal wöchentlich führt sie die zusätzliche Sprachförderung im Kindergarten durch.<br />

Gabriele Wohlgenannt<br />

Gabriele Wohlgenannt arbeitet seit 2005 im Kindergarten <strong>Sala</strong> mit einer Anstellung von 70%.<br />

Sie war 10 Jahre als Erzieherin in der Kinderabteilung der Krankenhäuser Dornbirn und Feldkirch<br />

tätig, bevor sie 2002 in den Kindergarten wechselte.<br />

Sie ist ausgebildete Erzieherin.<br />

Sibylle Huber<br />

Sibylle Huber ist Kinderbetreuerin und arbeitet seit Jänner 2009 mit einer Anstellung von 50% im<br />

Kindergarten <strong>Sala</strong>.<br />

Manuela Sohm<br />

Manuela Sohm ist Kinderbetreuerin und arbeitet seit September 2011 mit einer Anstellung von 60% im<br />

Kindergarten <strong>Sala</strong>.<br />

<strong>Konzeption</strong> Kindergarten <strong>Sala</strong> 2011/2012<br />

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Martina Pfanner<br />

Martina Pfanner ist Kinderbetreuerin und arbeitet seit September 2011 mit einer Anstellung von 70%<br />

im Kindergarten <strong>Sala</strong>. Zusätzlich leitet sie den Familientreffpunkt.<br />

Filiz Meseli<br />

Filiz Meseli arbeitet seit November 2011 mit einer Anstellung von 50% im Kindergarten <strong>Sala</strong>. Kürzlich<br />

absolvierte sie die Ausbildung zur Kindergartenassistenz. Zuvor war sie 8 Jahre als Betreuerin in einer<br />

Spielgruppe tätig.<br />

4.2 Sprachförderin<br />

Ulrike Rigger<br />

Ulrike Rigger führt von Montag bis Donnerstag die gezielte, zusätzliche Sprachförderung im<br />

Kindergarten durch.<br />

4.3 Reinigungskräfte<br />

Die Raumpflegerin Renate Khorbi reinigt den Kindergarten täglich. Eine Grundreinigung findet im<br />

Sommer statt.<br />

5. Teamarbeit<br />

• Beispiel einer 100% Anstellung: Die Pädagogin bzw. Betreuerin unterteilt ihre Arbeitszeit in 32<br />

Stunden Kinderdienst und 8 Stunden Vorbereitung. Für den Kinderdienst arbeitet die Leitung<br />

einen Dienstplan aus. Die Vorbereitungszeit wird individuell und eigenverantwortlich erbracht.<br />

• Das Kindergartenteam trifft sich wöchentlich für eine 3-stündige Teamsitzung im Kindergarten,<br />

in welcher organisatorische und pädagogische Fragen geklärt werden.<br />

• Für die Leiterinnen der Dornbirner Kindergärten findet alle 2 Monate eine Sitzung zum<br />

Austausch mit Frau Ilse Unterhofer aus der Abteilung Familien und Kinder statt, sowie jährlich<br />

mehrmals Leiterinnen - Tagungen mit der Kindergarteninspektorin Margot Thoma.<br />

• Die Kindergartenleitung führt jährlich ein persönliches Mitarbeitergespräch mit ihren<br />

Mitarbeiterinnen.<br />

• Jede Pädagogin und Betreuerin verpflichtet sich zur Weiterbildung in ihrer Freizeit im Ausmaß<br />

von 32 Stunden bei einer 100% Anstellung pro Jahr.<br />

• Nach Ende des Kindergartenjahres erbringen alle Pädagoginnen und Betreuerinnen eine<br />

ganze Arbeitswoche Nachbereitungszeit und vor Kindergartenbeginn im September eine<br />

ganze Arbeitswoche Vorbereitungszeit.<br />

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6. Zielsetzung<br />

Der Kindergarten hat die Aufgabe, das Kind in adäquater Weise auf die Schule vorzubereiten.<br />

Dazu gehört das Einüben von Arbeitshaltungen wie Ausdauer, Konzentration, Sorgfalt und<br />

Selbständigkeit. In spielerischen Betätigungen kann all das während der gesamten Kindergartenzeit<br />

geübt und gefestigt werden.<br />

Sorgfältig plant die Kindergärtnerin die täglichen Bildungsangebote, bei denen u.a. Motorik, Sprache,<br />

Wahrnehmung, Gedächtnis und Kreativität gefördert werden. Wir legen Wert darauf, die Angebote<br />

den Bedürfnissen der Kinder entsprechend zu gestalten, damit sie mit allen Sinnen begreifen und<br />

selbsttätig lernen können.<br />

Im Kindergartenalltag erscheint es uns wichtig, den Kindern einerseits durch gut durchdachte<br />

Strukturen Orientierung und Stabilität zu geben, andererseits die nötigen Freiräume zu schaffen, ihre<br />

sozialen und emotionalen Fähigkeiten auszubauen.<br />

Regelmäßige Beobachtungen helfen uns, Begabungen oder mögliche Entwicklungsverzögerungen<br />

frühzeitig zu erkennen und entsprechend reagieren zu können. Für die Durchführung dieser<br />

Beobachtungen werden standardisierte Vorlagen vom Arbeitskreis für Vorsorge- und Sozialmedizin<br />

verwendet.<br />

Diese von uns geschaffenen Rahmenbedingungen ermöglichen dem Kind sich ganzheitlich weiter zu<br />

entwickeln.<br />

7. Wochengestaltung und Tagesablauf<br />

7.1 Grundprinzip<br />

Von 07:00 bis 07:30 Uhr ist eine Kindergärtnerin in einem geöffneten Gruppenraum anwesend und<br />

nimmt die Kinder in Empfang.<br />

Ab 07:30 sind alle vier Gruppen geöffnet. Die Kinder begeben sich in den eigenen Raum.<br />

In den Randzeiten bzw. an den Nachmittagen werden die Gruppen nach Auslastung zusammen<br />

gelegt.<br />

7.2 Exemplarischer Tagesablauf<br />

07:00 - 09:00 Ankunft der Kinder im Kindergarten<br />

07:00 - 09:30 Spielzeit/Jausezeit<br />

Die Kinder nutzen die Spielzeit zur Freundschaftsbildung. Sie wählen selbständig ihre Spielpartner,<br />

Spielablauf und Dauer des Spieles.<br />

Die Kindergärtnerin nutzt diese Zeit unter anderem für kreative Bastelangebote, Beobachtungen und<br />

Einzelförderungen.<br />

09:30 - 11:30 Angebotszeit<br />

In dieser Zeit finden für die Gesamtgruppe themenbezogene Angebote statt, mit welchen die<br />

Kindergartenpädagogin kindgerecht aufbereitete Bildungsinhalte vermittelt.<br />

11:30 - 12:30 Spiel- und Abholzeit<br />

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12:00 - 13:30 Mittagessen<br />

Die Kinder nehmen das Mittagessen in ruhiger Atmosphäre in Begleitung der Kindergärtnerin ein. Die<br />

Kinder erleben Gemeinschaft und erwerben gute Umgangsformen bei Tisch.<br />

Anschließend an das Mittagessen erleben die Kinder eine Ruhephase (rasten, schlafen, CD - hören).<br />

13:30 - 18:00 Nachmittagsbetreuung<br />

An jedem Nachmittag sind unterschiedliche Gruppen geöffnet. Die Nutzung des Gartens und des<br />

Turnsaals kommt dem kindlichen Bewegungsdrang entgegen.<br />

8. Wochengestaltung<br />

8.1 Ausgehtag<br />

Der Ausgehtag findet 1x wöchentlich und bei jeder Witterung von 08:30 bis 11:30 statt. Bei diesen<br />

Ausflügen erkunden die Kinder den Raum Dornbirn. Unterstützend wirkt dabei die Stadt Dornbirn,<br />

welche die kostenlose Nutzung von Stadtbus, Karrenseilbahn und Inatura ermöglicht.<br />

Die Kinder lernen dabei Verkehrsregeln und verschiedene Verkehrsmittel kennen.<br />

Die Bewegung in der Natur fördert die Gesundheit, regt die Kommunikation an und bietet den Kindern<br />

unbegrenzte Sinneserfahrungen.<br />

Besonders viel Spaß macht der Ausgehtag mit der entsprechenden, wetterangepassten Kleidung.<br />

8.2 Jause<br />

Im Kindergarten gibt es zwei verschiedene Formen der Jause.<br />

Freie Jause: Von Kindergartenbeginn bis ca. 09:30. Die Kinder können nach eigenem Ermessen ihre<br />

Jause genießen. Dafür steht ein eigener Jausetisch im Gruppenraum zu Verfügung.<br />

Gemeinsame Jause: Zwischen Spielzeit und Angebot findet eine gemeinsame Jause statt.<br />

• Großer Wert wird auf eine gesunde Jause und auf eine umweltfreundliche Verpackung gelegt.<br />

• Eine Ausnahme bildet einmal wöchentlich der "Süße Tag", an dem Süßspeisen, jedoch keine<br />

Naschereien, mitgebracht werden können.<br />

8.3 Feste<br />

• Zum Geburtstag jedes Kindes gestalten die Kindergärtnerinnen eine Geburtstagsfeier.<br />

• Feste im Jahreskreis werden in die tägliche Kindergartenarbeit integriert. (z.B. Nikolaus,<br />

Weihnachten, Ostern, Muttertag,...)<br />

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9. Familientreffpunkt<br />

Der Familientreffpunkt im Kindergarten ist eine Initiative der Stadt Dornbirn und wendet sich an<br />

Familien aus dem Kindergarten und deren Umgebung.<br />

Eingeladen ist die gesamte Familie mit Großeltern, Onkel, Tanten, Paten und Freunden der Familie.<br />

Es finden unterschiedliche Veranstaltungen 2x monatlich statt, die ein Elternteam mit der Leiterin des<br />

Familientreffs gestaltet.<br />

Die Teilnahme basiert auf freiwilliger Basis unter dem Motto "Mitanand luoga, reda, losa!"<br />

10. Zusammenarbeit<br />

Zusammenarbeit mit Eltern<br />

• Elterngespräche finden einmal jährlich zur Information der Ergebnisse des von uns<br />

durchgeführten Vorarlberger Beobachtungsbogens bzw. gerne auch jederzeit nach Absprache<br />

statt.<br />

• Elternabende mit verschiedenen Schwerpunkten<br />

• Gespräche zwischen "Tür und Angel"<br />

• Unterstützung durch die Eltern bei Festen, dem Familientreffpunkt u.ä.<br />

Sprachförderung<br />

• Täglich findet für Kinder mit nicht deutscher Muttersprache und Kinder mit Sprach- und<br />

Sprechdifferenzen die gezielte Sprachförderung mit Rigger Ulrike statt.<br />

Zahnprophylaxe<br />

• 2x jährlich kommt eine Zahngesundheitserzieherin in den Kindergarten um mit den Kindern zu<br />

arbeiten.<br />

• 1x pro Jahr kann das Zahnambulatorium besucht werden.<br />

Sicherheitserziehung und Unfallverhütung<br />

• Aktion Sichere Gemeinden<br />

• Jedes Jahr unterstützt die Stadtpolizei Dornbirn die Verkehrserziehung im Kindergarten mit<br />

ihrem Besuch und einem lehrreichen Programm.<br />

• Besichtigungen und Vorführungen der Feuerwehr bzw. Rettung sind dem Kindergarten nach<br />

Absprache möglich.<br />

Bauernhof<br />

• Die Exkursion auf einen Bauernhof wird unterstützt durch die Landwirtschaftskammer Vlbg.<br />

Kneippverein<br />

• Der Kneippverein ermöglicht dem Kindergarten Informationen und Erklärungen zur<br />

Kräuteranwendungen, Wasseranwendungen und Gesundheitsgymnastik.<br />

Kirche St. Martin<br />

• Nutzung der Kapelle bei z.B. Erntedank und Martinsfest<br />

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Schule<br />

• Schulbesuch im 2.Semester mit den einzuschulenden Kindern<br />

• Schulreifefeststellung durch die Direktorin im Kindergarten<br />

AKS (Arbeitskreis für Vorsorge und Sozialmedizin)<br />

• Führt den Sehtest mit den 4-5 jährigen Kinder durch.<br />

• Bietet Logopädie, Ergotherapie, usw. an.<br />

• Liefert für Kindergärtnerinnen die Drucksorten der Vorarlberger Beobachtungsbögen zur<br />

Erfassung vom Entwicklungsstand des Kindes.<br />

• Berät und unterstützt Kindergartenpädagoginnen und Eltern.<br />

Schulpsychologischer Dienst<br />

IFS ( Institut für Sozialdienste)<br />

Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik<br />

• Fallweise absolvieren SchülerInnen der Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik ihr<br />

Praktikum in unserem Kindergarten.<br />

Schnuppertage<br />

• Interessierte Schulabgänger können in Absprache mit dem Kindergarten und dem<br />

Kindergarteninspektorat Schnuppertage absolvieren.<br />

Bei weiteren Fragen nehmen Sie bitte Kontakt mit dem Kindergarten - Personal auf.<br />

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