List of publications, as of october, 2012 - Silke Birgitta Gahleitner
List of publications, as of october, 2012 - Silke Birgitta Gahleitner List of publications, as of october, 2012 - Silke Birgitta Gahleitner
Professor Silke Birgitta Gahleitner’s list of publications as of october, 2012 Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Neue Bindungen wagen: Personzentrierte Beziehungsgestaltung in der therapeutischen Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen [Daring new attachments: forming person-centred relationships in therapeutic work with traumatized children and adolescents]. In Gert-Walter Speierer und Michael Barg (Eds.), 40 Jahre Gesellschaft für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie (GwG). Personzentrierte Psychotherapie und Beratung aktuell. Grußworte, Vorträge, Berichte, Texte, Zusammenfassungen des GwG-Jubiläumsverbandstags vom 11. bis 13. Juni 2010 in Mainz (pp. 259-280). Köln: GwG. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). „Ohne sie wäre ich sicher nicht mehr da ...“ – Suizidalität, Komplextrauma und Beziehung [»Without them I wouldn’t be there anymore...« – Suicidality, complexe trauma and relationship]. In Wolf Ortiz-Müller, Ulrike Scheuermann & Silke Birgitta Gahleitner (Eds.), Praxis Krisenintervention. Ein Handbuch für helfende Berufe: Psychologen, Ärzte, Sozialpädagogen, Pflege- und Rettungskräfte (2nd rev. ed., pp. 308-319). Stuttgart: Kohlhammer. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Psychosoziale Traumaarbeit, Traumaberatung und Traumapädagogik. Eine kritische Bestandsaufnahme [Psychosocial trauma work, trauma counselling and traum-informed practice]. In Jörg M. Fegert, Ute Ziegenhain & Lutz Goldbeck (Eds.), Traumatisierte Kinder und Jugendliche in Deutschland. Analysen und Empfehlungen zu Versorgung und Betreuung (pp. 228-245). Weinheim: Juventa. (Studien und Praxishilfen zum Kinderschutz.). Gahleitner, Silke Birgitta, Borg-Laufs, Michael & Schwarz, Marion (2010). Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie: Gedanken zu einer bedarfsgerechten Versorgung aus der Perspektive Klinischer Sozialarbeit [Psychotherapy for children and adolescents: Care provision in the perspective of Clinical Social Work]. In Silke Birgitta Gahleitner & Gernot Hahn (Eds.), Klinische Sozialarbeit. Gefährdete Kindheit – Risiko, Resilienz und Hilfen (pp. 291-303). Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und Forschung. 3.) Gahleitner, Silke Birgitta & Mühlum, Albert (2010). Klinische Sozialarbeit [Clinical social work]. In Karin Bock & Ingrid Miethe (Eds.), Handbuch qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit (pp. 490-499). Opladen: Budrich. Gahleitner, Silke Birgitta & Pauls, Helmut (2010). Soziale Arbeit und Psychotherapie. Zum Verhältnis sozialer und psychotherapeutischer Unterstützungen und Hilfen [Social Work and psychotherapy. About the relationship between social and psychotherapeutic support and help]. In Werner Thole (Ed.), Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch (3rd rev. ed.; pp. 367-374). Wiesbaden: VS. Gahleitner, Silke Birgitta & Schleiffer, Roland (2010). Bindung und Trauma [Attachment and trauma]. In Silke Birgitta Gahleitner & Gernot Hahn (Eds.), Klinische Sozialarbeit. Gefährdete Kindheit – Risiko, Resilienz und Hilfen (pp. 28-41). Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und Forschung. 3.) Gahleitner, Silke Birgitta, Somer, Eli, Wachsmuth, Iris & Baumann, Mandy (2010). 65 Jahre nach dem Holocaust: Israel und Deutschland im Austausch – ein Forschungs-Erfahrungs-Projekt [65 years after the Holocaust: Israel and Germany in scientific exchange – a research-experience-project]. In Brigitte Geißler-Piltz & Jutta Räbiger (Eds.), Soziale Arbeit grenzenlos. Festschrift für Christine Labonté-Roset (pp. 133-146). Opladen: Budrich. Mayring, Philipp & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Qualitative Inhaltsanalyse [Qualitative content analysis]. In Karin Bock & Ingrid Miethe (Eds.), Handbuch qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit (pp. 295-304). Opladen: Budrich. Miethe, Ingrid & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Forschungsethik in der Sozialen Arbeit [Research ethics in the field of social work]. In Karin Bock & Ingrid Miethe. (Eds.), Handbuch qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit (pp. 573-581). Opladen: Budrich. Mühlum, Albert & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Klinische Sozialarbeit – Fachsozialarbeit: Provokation oder Modernisierungsprojekt der Sozialen Arbeit? [Clinical Social Work – Skilled Social Work: provocation or modernization project of Social Work?]In Silke Birgitta Gahleitner, Juliane Sagebiel, Herbert Effinger, Björn Kraus, Ingrid Miethe & Sabine Stövesand (Eds.), Disziplin und Profession Sozialer Arbeit. Entwicklungen und Perspektiven (pp. 95-113). Opladen: Budrich. (Theorie, Forschung und Praxis Sozialer Arbeit. 1.) Schleiffer, Roland & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Schwierige Klientel oder schwierige Helfende? – Konsequenzen desorganisierter Bindungsmuster für die psychosoziale Arbeit [Delicate clients or delicate helpers? – Consequences of disorganized attachment patterns to psychosocial work]. In Silke Birgitta Gahleitner & Gernot Hahn (Eds.), Klinische Sozialarbeit. Gefährdete Kindheit – Risiko, 8 of 18
Professor Silke Birgitta Gahleitner’s list of publications as of october, 2012 Resilienz und Hilfen (pp. 197-213). Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und Forschung. 3.) Schmid, Marc, Lang, Birgit, Gahleitner, Silke Birgitta, Weiß, Wilma & Kühn, Martin (2010). Trauma – ein psychosoziales Geschehen: Die Bedeutung traumapädagogischer Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe [Trauma – a psychosocial event: The meaning of concepts in traumainformed practice in residential care for children and adolescents]. In Silke Birgitta Gahleitner & Gernot Hahn (Eds.), Klinische Sozialarbeit. Gefährdete Kindheit – Risiko, Resilienz und Hilfen (pp. 238-249). Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und Forschung. 3.) Journal Articles Borg-Laufs, Michael, Gahleitner, Silke Birgitta, Helle, Mark & Zurhorst, Günter (2010). Zugangsvoraussetzungen für die Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten und Kinderund Jugendlichenpsychotherapeuten. Stellungnahme der AZA und Psychotherapie-HS zu einigen Empfehlungen des Forschungsgutachtens zur Ausbildung von Psychologischen Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten [Entrance requirements for the apprenticeship as a psychological psychotherapist and psychotherapist for children and adolescents. Statement of AZA and Psychotherapy-HS concerning recommendations of the research reports for the apprenticeship as psychological psychotherapist and psychotherapist for children and adolescents]. Erziehungswissenschaft, 21(40), 205-212. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Das »Therapeutische Milieu« als Antwort auf frühe Gewalterfahrung: Der Personzentrierte Ansatz bei komplexer Traumatisierung [The »Therapeutic Milieu« as response to early experience of violence – The person-centred approach to complex trauma]. Trauma & Gewalt, 5(2), 128-140. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Klassifikation versus Fallverstehen: Versuch einer Integration und Implementation [Classification versus case comprehension: Essay on integration and implementation]. Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 41(4), 30-42. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Kleine Kinder in kritischen Lebenslagen. Was Fachkräfte über Traumata wissen müssen und wie sie helfen können [Young children in critical circumstances. What qualified persons need to know about traumata and how they can help]. Sozial extra, 34(11), 46-49. Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Psycho-sozial präsent sein. Reflexionen aus der Perspektive Klinischer Sozialarbeit anhand eines Beispiels aus der stationären Jugendhilfe [Psychosocial presence. Reflections from the perspective of Social Work on the basis of examples from residential care for children and adolescents]. SIÖ – Sozialarbeit in Österreich, 45(2), 23-27. Gahleitner, Silke Birgitta, Buttner, Peter & Röh, Dieter (2010). Psychosoziale Diagnostik [Psychosocial diagnostics]. Klinische Sozialarbeit, 6(3), 8-9. Vogt, Michael & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Psychosoziale Beratung – eine Bestandsaufnahme [Psychosocial counseling – state of the art]. Klinische Sozialarbeit, 6(3), 9. Online publicationen Gahleitner, Silke Birgitta & Oestreich, Ilona (2010). „Da bin ich heute krank von“. Was hilft ehemaligen Heimkindern bei der Bewältigung ihrer Traumatisierung? Im Auftrag des Rundes Tisches Heimerziehung [»That made me sick today!« What ist helpful to former children brought up in institutions, wenn they try to cope with trauma?]. Berlin: Runder Tisch Heimerziehung. Available online: http://www.rundertisch-heimerziehung.de/downloads.htm [07.10.2010]. Sabban, Jana & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Rezension zu Jacob Bausum, Lutz Besser, Martin Weiß, Wilma Weiß (Eds.): Traumapädagogik. Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis [Review: Jacob Baum, Lutz Besser, Martin Kühn, Wilma Weiß (Eds.): Traumainformed practice. Fundamentals, fields of work, and methods to pedagogical practice]. socialnet Rezensionen, 03.09.2010. Available online: http://www.socialnet.de/ rezensionen/9618.php [07.09.2010]. Ziegler, Elke & Gahleitner, Silke Birgitta (2010). Rezension zu Brigitte Geißler-Piltz, Susanne Gerull (Eds.): Soziale Arbeit im Gesundheitsbereich. Wissen, Expertise und Identität in multiprofessionellen Settings [Review: Brigitte Geißler-Piltz, Susanne Gerull (Eds.): Social Work in health care. Knowledge, expertise, and identity in multiprofessional settings]. socialnet Rezensionen, 29.07.2010. Available online: http://www.socialnet.de/rezensionen/8669.php [30.07.2010]. 9 of 18
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Pr<strong>of</strong>essor <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> <strong>Gahleitner</strong>’s list <strong>of</strong> <strong>publications</strong> <strong>as</strong> <strong>of</strong> <strong>october</strong>, <strong>2012</strong><br />
Resilienz und Hilfen (pp. 197-213). Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und<br />
Forschung. 3.)<br />
Schmid, Marc, Lang, Birgit, <strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong>, Weiß, Wilma & Kühn, Martin (2010). Trauma –<br />
ein psychosoziales Geschehen: Die Bedeutung traumapädagogischer Konzepte in der stationären<br />
Kinder- und Jugendhilfe [Trauma – a psychosocial event: The meaning <strong>of</strong> concepts in traumainformed<br />
practice in residential care for children and adolescents]. In <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> <strong>Gahleitner</strong> & Gernot<br />
Hahn (Eds.), Klinische Sozialarbeit. Gefährdete Kindheit – Risiko, Resilienz und Hilfen (pp. 238-249).<br />
Bonn: Psychiatrie-Verlag. (Beiträge zur psychosozialen Praxis und Forschung. 3.)<br />
Journal Articles<br />
Borg-Laufs, Michael, <strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong>, Helle, Mark & Zurhorst, Günter (2010).<br />
Zugangsvoraussetzungen für die Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten und Kinderund<br />
Jugendlichenpsychotherapeuten. Stellungnahme der AZA und Psychotherapie-HS zu einigen<br />
Empfehlungen des Forschungsgutachtens zur Ausbildung von Psychologischen Psychotherapeuten<br />
und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten [Entrance requirements for the apprenticeship <strong>as</strong> a<br />
psychological psychotherapist and psychotherapist for children and adolescents. Statement <strong>of</strong> AZA<br />
and Psychotherapy-HS concerning recommendations <strong>of</strong> the research reports for the apprenticeship <strong>as</strong><br />
psychological psychotherapist and psychotherapist for children and adolescents].<br />
Erziehungswissenschaft, 21(40), 205-212.<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). D<strong>as</strong> »Therapeutische Milieu« als Antwort auf frühe Gewalterfahrung:<br />
Der Personzentrierte Ansatz bei komplexer Traumatisierung [The »Therapeutic Milieu« <strong>as</strong> response to<br />
early experience <strong>of</strong> violence – The person-centred approach to complex trauma]. Trauma & Gewalt,<br />
5(2), 128-140.<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Kl<strong>as</strong>sifikation versus Fallverstehen: Versuch einer Integration und<br />
Implementation [Cl<strong>as</strong>sification versus c<strong>as</strong>e comprehension: Essay on integration and implementation].<br />
Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 41(4), 30-42.<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Kleine Kinder in kritischen Lebenslagen. W<strong>as</strong> Fachkräfte über<br />
Traumata wissen müssen und wie sie helfen können [Young children in critical circumstances. What<br />
qualified persons need to know about traumata and how they can help]. Sozial extra, 34(11), 46-49.<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Psycho-sozial präsent sein. Reflexionen aus der Perspektive<br />
Klinischer Sozialarbeit anhand eines Beispiels aus der stationären Jugendhilfe [Psychosocial<br />
presence. Reflections from the perspective <strong>of</strong> Social Work on the b<strong>as</strong>is <strong>of</strong> examples from residential<br />
care for children and adolescents]. SIÖ – Sozialarbeit in Österreich, 45(2), 23-27.<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong>, Buttner, Peter & Röh, Dieter (2010). Psychosoziale Diagnostik [Psychosocial<br />
diagnostics]. Klinische Sozialarbeit, 6(3), 8-9.<br />
Vogt, Michael & <strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Psychosoziale Beratung – eine Bestandsaufnahme<br />
[Psychosocial counseling – state <strong>of</strong> the art]. Klinische Sozialarbeit, 6(3), 9.<br />
Online publicationen<br />
<strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> & Oestreich, Ilona (2010). „Da bin ich heute krank von“. W<strong>as</strong> hilft ehemaligen<br />
Heimkindern bei der Bewältigung ihrer Traumatisierung? Im Auftrag des Rundes Tisches<br />
Heimerziehung [»That made me sick today!« What ist helpful to former children brought up in<br />
institutions, wenn they try to cope with trauma?]. Berlin: Runder Tisch Heimerziehung. Available<br />
online: http://www.rundertisch-heimerziehung.de/downloads.htm [07.10.2010].<br />
Sabban, Jana & <strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Rezension zu Jacob Bausum, Lutz Besser, Martin<br />
Weiß, Wilma Weiß (Eds.): Traumapädagogik. Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die<br />
pädagogische Praxis [Review: Jacob Baum, Lutz Besser, Martin Kühn, Wilma Weiß (Eds.): Traumainformed<br />
practice. Fundamentals, fields <strong>of</strong> work, and methods to pedagogical practice]. socialnet<br />
Rezensionen, 03.09.2010. Available online: http://www.socialnet.de/ rezensionen/9618.php<br />
[07.09.2010].<br />
Ziegler, Elke & <strong>Gahleitner</strong>, <strong>Silke</strong> <strong>Birgitta</strong> (2010). Rezension zu Brigitte Geißler-Piltz, Susanne Gerull<br />
(Eds.): Soziale Arbeit im Gesundheitsbereich. Wissen, Expertise und Identität in multipr<strong>of</strong>essionellen<br />
Settings [Review: Brigitte Geißler-Piltz, Susanne Gerull (Eds.): Social Work in health care.<br />
Knowledge, expertise, and identity in multipr<strong>of</strong>essional settings]. socialnet Rezensionen, 29.07.2010.<br />
Available online: http://www.socialnet.de/rezensionen/8669.php [30.07.2010].<br />
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