Themen- Schwerpunkt - Lebensgemeinschaft Eichhof

Eichhof-Journal November 2009 – Ausgabe 33
native Eingabemöglichkeiten sind
z. B. Touchscreen, Fußmaus,
Trackball, Joystick, Lichtsensor,
Saug- und Blasschalter, Kopfmaus
oder Augensteuerung. Auch hier
gibt es noch unterschiedliche
Scanningverfahren:
• die direkte Selektion (Buchstabe/Symbol
wird direkt angesteuert)
• indirekte Selektion, (Licht läuft
von Taste zu Taste, Benutzer
Stoppt dann)
Über die Sinnhaftigkeit der Arbeit
Von Monika Preuß
Auswahl der Kommunikationshilfe
Es ist nicht in einem Satz zu sagen,
mit welcher Kommunikationshilfe
der eine oder der andere
Klient gut versorgt ist. Von
Mensch zu Mensch findet man unterschiedliche
Voraussetzungen,
unterschiedliche Fähigkeiten. Unter
Zuhilfenahme des vielseitigen
Diagnostikmaterials (z. B. Soziale
Netzwerke oder Diagnostik und
Beratung in der UK von J. Boenisch
und St. Sachse), der Zusam-
Es gibt Dinge in der Welt, die unbezahlbar sind. Das eine ist die Arbeit,
das andere die Liebe. Arbeit und Liebe sind nicht voneinander
zu trennen. Beide können nicht bezahlt werden... tut man es dennoch,
löst man ihr eigentliches Wesen auf. Was dann bleibt, ist unbefriedigend,
ernüchternd.
Arbeit darf nicht Therapie werden, weil sich ihr Sinn dadurch nicht
erfüllt. Das Motiv zur Arbeit muss im anderen Menschen liegen, für
den man tätig wird. Das gilt in der Arbeit wie in der Liebe: Schulung
zur Brüderlichkeit!
Die verschiedenen Handwerke haben über ihre Produktionsaufgabe
hinaus vielgestaltige Wirkungen auf den Schaffenden selbst. Sie fördern
Arbeitsfähigkeit, Geschicklichkeit, Genauigkeit, Zusammenarbeit
mit Anderen, Selbständigkeit im Tun und Verantwortungsbewusstsein.
Überdies steckt in jedem Handwerk ein Schatz an Wissen,
der durch Tun und Gewöhnung vermittelt werden kann. So wird
diese Arbeit auch unseren zu betreuenden Menschen zugänglich. Sie
lernen durch „Be-greifen“. Dieses Begreifen, verbunden mit der
seelischen Ausrichtung, die einem Handwerk eigen ist, hilft
dem/der Tätigen bei der Orientierung in der Umwelt und damit bei
der Selbstfindung.
Die Persönlichkeit braucht deshalb ein möglichst differenziertes Angebot
an Erfahrungen und Beziehungspunkten, die sie zu einem
selbstbewussten und produktiven Menschen reifen lassen.
Es geht nicht nur darum, was in sinnvoller Produktion hergestellt
wird, es geht vor allem darum, beteiligt zu sein am sozialen Geschehen
- innerhalb der Arbeitsgemeinschaft und am sozialen Geschehen
der Menschheit überhaupt.
Daher muss, durch die Weltenevolution auf Erden selbst gefordert,
die Einsicht in die menschlichen Herzen kommen,
dass in demselben Maße, als die Berufe die Menschen vermechanisieren,
nach und nach immer mehr gerade für die sich spezialisierenden Menschen
der Gegenpol intensiver und intensiver tätig werde, der darinnen besteht,
dass der Mensch seine Seele anfülle mit demjenigen, was ihn nahe bringt
jeder anderen Menschenseele, gleichgültig, wie sie sich spezialisiert hat.
Von Rudolf Steiner
menarbeit mit Werkstatt, Wohnhaus
und Elternhaus sollte es gelingen,
eine gute Auswahl zu treffen.
„Gehört Arbeit zum Leben?“
Gespräch zwischen Sarah-Sofia
Eich und Tanja Fiderius
Sarah: Hallo Tanja!
Tanja: Hallo!
Sarah: Wie geht es dir?
Tanja: Gut!
Sarah: Heute möchte ich gerne
ein bisschen mit dir über deine
Arbeit reden.
Tanja: Okay.
Sarah: In welcher Werkstatt arbeitest
du?
Tanja: In der Gärtnerei und Landwirtschaft.
Sarah: Gefällt es dir dort?
Tanja: Joa, so lala.
Sarah: Welche Arbeiten macht ihr
denn dort so?
Tanja: Erdpresstöpfe machen, einpflanzen,
Samen in die Erdpresstöpfe
tun…
Sarah: Und was noch? Was ist
denn mit den Tieren?
Tanja: Ja, Tiere versorgen, Kuhstall
ausmisten, das muss ja auch
mal sein.
Sarah: Was für Tiere habt ihr
denn?
Tanja: Wir haben Hühner und
Kühe im Moment, bald kriegen wir
aber noch Ziegen.
Sarah: Was gefällt dir denn am
meisten an deiner Arbeit?
Tanja: Eigentlich die Tiere.
Sarah: Warum?
Tanja: Weil die hier bei uns auch
leben und sind. Und weil die auch
dazugehören.
Sarah: Was magst du denn nicht
so sehr?
Tanja: Dass so schnell die Pausenzeiten
um sind, das mag ich überhaupt
nicht.
Sarah: Was machst du denn in der
Pause?
Tanja: Ausruhen.
9