Themen- Schwerpunkt - Lebensgemeinschaft Eichhof

Eichhof-Journal November 2009 – Ausgabe 33
Sie gibt z.B. eine Karte mit einer
kleinen Brezel darauf einem Betreuer
… und bekommt daraufhin
eine echte Brezel zu essen.
Sie lernt, dass sie mit der Karte
etwas ausdrücken kann.
Dass das, was sie „sagt“ (im Bild
zeigt), etwas bewirkt, sie ihren
Willen kund tun kann.
Jetzt schon kann sie, wenn sie
mag, mit einem passenden Bild
ausdrücken, ob sie z.B. noch trinken
will oder zur Toilette muss.
Wir legen schon lange Wert auf
Kommunikation.
Besonders aber seit unsere Kollegin
Brigitte Kamann ihre berufsbegleitende
Weiterbildung zur
Kommunikationspädagogin abgeschlossen
hat, nimmt UK einen
breiteren Raum im Förderbereich
ein.
Wir erfahren, dass „ Sich ausdrücken
können“ bei einzelnen
Menschen innerlich Türen in den
verschiedensten Weisen öffnet.
Hier schließen wir langsam unseren
Rundgang ab.
Es gibt noch viel zu erzählen vom
Förderbereich, von Dingen die genauso
zu uns gehören.
So möchten wir noch erwähnen,
dass die zu leistende Körperpflege
organisch in die Arbeit eingebunden
ist, obwohl sie natürlich
einen großen Raum einnimmt.
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Vom gemeinsamen Essen (Essen
anreichen).
Von der neuen Mittagssituation
mit einer richtigen Schlafzeit!
Von den Spaziergängen, um auch
am Tag Sonne und frische Luft zu
bekommen.
Von unserer Abschlussrunde.
Von, von, von ………
Bei all dem, was wir hier im Förderbereich
arbeiten und leben,
haben wir eine Art Motto für uns:
„Das kannst Du alleine!“
Eine betreute Kollegin wiederholt
dies oft für sich selber … und vielleicht
auch für uns alle.
Der Förderbereich -
wie ich ihn erlebe
Von M. Franke-Rücker
Seit gut drei Jahren habe ich die
Betreuung meiner Tochter Corinna
übernommen.
Sie ist seit Fertigstellung von Haus
8 im Eichhof und seit dieser Zeit
auch im Förderbereich.
Corinna hat durch eine vorgeburtliche
Ernährungsstörung ihre Behinderung,
kann nicht sprechen
und muss ganztägig betreut werden.
Sie ist gerne in der Gruppe, auch
wenn sie selber nur wenige kleine
Dinge tun kann, ihr fehlt da die
Ausdauer.
Seit drei Jahren nun bin ich öfter
im Förderbereich und mache Ausflüge
und Ferienaufenthalte mit.
Die Schwerstbehinderten greifen
mir ans Herz, was ich besonders
in dem gemeinsamen Holland-Urlaub
empfunden habe.
Die Mitarbeiter des Förderbereichs
hatten alles sehr gut organisiert,
und es waren auch einige
Eltern oder Verwandte mit.
Dieser Holland-Urlaub war für
mich ein ergreifendes Erlebnis.
Das Haus in wunderbar behindertengerechter
Bauweise und liebevoller
Ausstattung, die Organisation
des Tages, der liebevolle Zusammenhalt
der Betreuten und
Betreuer. Es entstanden Freundschaften.
Was mir aufgefallen ist, sind die
kleinen Feinheiten des Ausdrückens
der Tätigkeit, z. B. man
füttert den Betreuten nicht, sondern
reicht ihm das Essen, man
wechselt nicht die Windeln, sondern
man pflegt ihn.
Eine ganz neue Methode der Verständigung
wird jetzt im Förder-
bereich praktiziert.
Corinna wird eine Karte mit einem
Keks gezeigt, sie muss diese
Karte den Betreuern zeigen und
bekommt dann einen Keks. Es
klappt!
Das wird dann mit Glas (trinken)
und Toilette usw. gemacht. Einfach
wunderbar.
Es macht mich als Mutter sehr
glücklich, so ganz kleine Schritte
vorwärts zu beobachten.
Ein großes Lob an dieser Stelle
den Betreuern für ihre Liebe und
Geduld.