Loewenzahn-Magazin

Faszinierende Übergänge
Das Abenteuer des Wissenwollens indet
auch im Löwenzahn in verschiedenen
Lernabschnitten statt. Der Übergang in die
Grundschule ist ein Meilenstein, bei dem die
Kinder hier sich allerdings auf das Neuland in
der persönlichen Entwicklung stürzen können.
Ein großer Vorteil: die Basisstation für
„Primas“ und „Sekis“ beindet sich ebenfalls
am Kirschplatz.
Was Regelschüler nicht kennen, ist das besondere
Ritual der Übertritte: zweimal im
Jahr kann ein Wechsel von der Primar- in die
Sekundarstufe stattinden.
Im Vorfeld wird zwischen Lernbegleitern und
Schülern besprochen, welches Thema sich gut
als Übertrittsarbeit eignen würde. Materialien
werden beschaft. Nach intensiver Auseinandersetzung
mit dem Thema präsentieren
die Kinder ihre Arbeit in der Aufnahmerunde.
Die Kinder der Sekundarstufe, die „Sekis“ begrüßen
dann die Neuen mit einem einzigartigen,
aber streng geheimen Ritual.
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Selbstgesetzte Aufgaben tragen
über eigene Grenzen hinaus
Der nächste entscheidende
Schritt erfolgt dann in die Tertia, die
staatlich genehmigte Werkrealschule für
Jugendliche zwischen 13 und 16 Jahren im
Bienenfeld in Ettenheimweiler. Auch hier
steht – inklusive Ortsveränderung – eine
Übertrittsarbeit an, die den Entwicklungsund
Wissensstand widerspiegelt.
Übergänger werden im Bienenfeld mit einem
Fest begrüßt. Eine Besonderheit steht zudem
an: die Herausforderung, eine selbstgewählte
Aufgabe, soll die Jugendlichen an ihre Grenzen
bringen und so darüber hinaus tragen.
Milan präsentiert in seiner Arbeit zum Übertritt
in die Werkrealschule Wissenswertes rund
um die Kornnater. Sein Anschauungsmaterial:
er hat eine Meßlatte zurechtgesägt, auf die er
die lange Schlangenhaut kunstvoll befestigt
hat. „Ich erzähle den anderen die Geschichte
zur Kornnatter, gebe das Brett herum und
beantworte Fragen“, erläutert Milan: „Dann
hole ich die Schlange raus - dann können sie
alle anschauen. Keine Sorge, die beißt nicht,
hat noch nie jemanden gebisssen und wenn,
würde es nur ein bisschen anschwellen.“
Lilith ihrerseits hat eine komplett andere
Idee: „Theater gefällt mir gut. So kam ich
darauf, dass ich auch selbst ein Theaterstück
schreiben könnte.“
>> Elben und Theaterstücken
Übertritte: von Kornnattern,
Sie hat sich jüngst ein Stück angesehen
und hat sich dabei vor allen Dingen
darauf konzentriert, wie alles so abläuft: „So
ganz genau steht noch nicht alles. Ich schreibe
ja auch noch. Und dann mache ich Fotos
für eine Collage.“ Nach einer Pause will sie
mit Lernbegleiterin Anna Krause-Sparmann
besprechen, wie sie weiter vorgehen soll.
Schon in der Primaria war „Der kleine Hobbit“
Jeremias‘ Thema. Mit anderen Jungs hat er
unermüdlich Höhlen gegraben. So entstand
Klein-Hobbingen, ein Stück Mittelerde, direkt
am Kirschplatz.
>> Schnitz-Aufgaben
Lindenholz und knifflige
Aus diesem Grund ist Jeremias
dabei, für seinen Übertritt einen Elb aus Holz
zu schnitzen. Das Holz dafür hat ihm sein Opa
geschenkt. „Linde ist gut zum Schnitzen oder
Verarbeiten. Ich arbeite jetzt seit 2-3 Wochen
dran. Wenn die Figur dann soweit fertig ist,
hänge ich ihr noch einen grauen Mantel um“,
geht Jeremias ins Detail. Eine knilige Aufgabe
hat er noch nicht gelöst: „Ich weiß nur noch
nicht, wie das Auge aus Holz gemacht wird,
damit es echt aussieht.“ Er will dazu noch eine
kleine Geschichte schreiben und eine Landkarte
präsentieren.
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