Loewenzahn-Magazin

Löwenzahn-Basics
Mit unserer pädagogischen Begleitung geben wir den Kindern Halt – wie mit
einem sichernden Gerüst, auf das sie immer wieder klettern können. So können
Sie an ihrem inneren Entwicklungsplan arbeiten. Wir sind da, wenn sie Hilfe
brauchen, aber wir geben nichts vor.
Sechs Leitpunkte oder besondere Qualitäten prägen unsere gesamte pädagogische
Arbeit.
1. Freiheit
Löwenzahnkinder haben die freie Wahl, wann sie welche Angebote nutzen und
wie sie ihre Interessen vertiefen.
3. Natur und Kultur
2. Orte zur Entfaltung
Wir bieten den Löwenzahnkindern offene und geschlossene Räume. Viele
lernen schreiben rechnen am liebsten im Wald. Andere schätzen die Atmospähre
im Haus oder in der Jurte
Es ist ein interessantes Wechselspiel, wenn wir Dinge aus der Natur mitnehmen,
um Sie unserem Kulturbereich genauer zu erforschen. Wir fügen Blumen
zum Pressen, Holz zum Bearbeiten oder Gipsabdrücke von Tierspuren unserem
Materialschatz hinzu.
4. Ruhe und Zeit
Löwenzahnkinder folgen ihrem eigenen Entwicklungsplan und lernen aus einer
inneren Notwendigkeit. Wir geben Ihnen die Zeit und Ruhe zum Lernen im eigenen
Tun. So kommt jedes Kind mit sich selbst in Kontakt
5. Inspirationskultur
6. Motivierende Trittsteine
Unser Ziel: Löwenzahnkinder sollen aus sich heraus die Strukturen finden, die sie
brauchen und damit lernen, sich selbst zu organisieren. Wir wollen die Trittsteine
für eigenverantwortliches Handeln legen.
Anregen, Begleiten, nicht lenken. Inspirieren statt Belehren – dafür müssen wir
immer wieder unsere Flexibilität prüfen. So können wir Themen und Inhalte einbringen,
die Themen der Kinder erkennen, aufgreifen und die vorbereitete, anregende
Arbeitsumgebung schaffen.
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