Studie "Gewalt und Geschlecht in der Schule"
Studie "Gewalt und Geschlecht in der Schule"
Studie "Gewalt und Geschlecht in der Schule"
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
70<br />
Landesjugendr<strong>in</strong>g Baden-Württemberg (Hrsg.) (2007): „Am liebsten hätte ich sechs St<strong>und</strong>en Mädchen-AG am Stück“<br />
Arbeitshilfe zur Kooperation von Mädchenarbeit <strong>und</strong> Schule. Stuttgart.<br />
Verfügbar über: http://www.agjf.de/aktuell/artikel/frauen/arbeitshilfe_koop_maedchenarbeit.pdf.<br />
Luedke, Jens / Geiß, Bärbel (2007): Jungenspezifische Ansätze <strong>der</strong> <strong>Gewalt</strong>prävention an Schule. Hrsg. vom Deutschen<br />
Jugend<strong>in</strong>stitut e.V. München.<br />
Melzer, Wolfgang (2006): <strong>Gewalt</strong>emergenz – Reflexion <strong>und</strong> Untersuchungsergebnisse zur <strong>Gewalt</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> Schule.<br />
In: Melzer, Wolfgang (Hrsg.) (2006): <strong>Gewalt</strong> an Schulen. Analyse <strong>und</strong> Prävention. Gießen: Psychosozial-Verlag,<br />
S. 11-24.<br />
Melzer, Wolfgang / Schubarth, Wilfried / Ehn<strong>in</strong>ger, Frank (2006): Positives Sozialverhalten von Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong><br />
Schülern ist e<strong>in</strong> Bildungswert. In: Heitmeyer, Wilhelm / Schröttle, Monika (Hrsg.) (2006): <strong>Gewalt</strong>. Beschreibungen<br />
Analysen, Prävention. Bonn: B<strong>und</strong>eszentrale für politische Bildung, S. 217-236.<br />
Melzer, Wolfgang / Schubarth, Wilfried / Ehn<strong>in</strong>ger, Frank (2004): <strong>Gewalt</strong>prävention <strong>und</strong> Schulentwicklung. Analysen<br />
<strong>und</strong> Handlungskonzepte. Bad Heilbronn: Kl<strong>in</strong>khardt.<br />
Meuser, Michael (2003): <strong>Gewalt</strong> als Modus von Dist<strong>in</strong>ktion <strong>und</strong> Vergeme<strong>in</strong>schaftung. Zur ordnungsbildenden Funktion<br />
männlicher <strong>Gewalt</strong>. In: Lamnek, Siegfried / Boatc, Manuela (Hrsg.): <strong>Geschlecht</strong>, <strong>Gewalt</strong>, Gesellschaft.<br />
Opladen: Leske <strong>und</strong> Budrich, S. 37–55.<br />
Neubauer, Gunter / W<strong>in</strong>ter, Ra<strong>in</strong>hard (unter Mitarbeit von Jutta Sachs <strong>und</strong> Conrad Zieller) (2007): <strong>Geschlecht</strong>er differenzierende<br />
Aspekte <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Gewalt</strong>prävention <strong>in</strong> <strong>der</strong> außerschulischen Jugendarbeit. Hrsg. vom Deutschen<br />
Jugend<strong>in</strong>stitut, München. Verfügbar über: http://www.dji.de/bibs/jugendkrim<strong>in</strong>alitaet/Jungenspezifische_Ansaetze1.pdf<br />
Neuber, Anke (2009): Die Demonstration ke<strong>in</strong> Opfer zu se<strong>in</strong>. Biographische Fallstudien zu <strong>Gewalt</strong> <strong>und</strong> Männlichkeitskonflikten.<br />
Interdiszipl<strong>in</strong>äre Beiträge zur krim<strong>in</strong>ologischen Forschung, Band 35. Baden-Baden: Nomos.<br />
Nolt<strong>in</strong>g, Peter (2008): Lernfall Aggression. Re<strong>in</strong>beck: Rowohlt. 3. Auflage.<br />
Olweus, Dan (2002): <strong>Gewalt</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> Schule: Was Lehrer <strong>und</strong> Eltern wissen sollten – <strong>und</strong> tun können. Bern: Huber.<br />
3. korrigierte Auflage.<br />
Petermann, Franz / Petermann, Ulrike (2000): Aggressionsdiagnostik. Gött<strong>in</strong>gen: Hogrefe.<br />
Petermann, Franz / Döpfner, Manfred / Schmidt, Mart<strong>in</strong> H. (2008): Ratgeber. Aggressives Verhalten. Informationen<br />
für Betroffene, Eltern, Lehrer <strong>und</strong> Erzieher. Gött<strong>in</strong>gen: Hogrefe. 2. aktualisierte Auflage.<br />
Popp, Ulrike (2006): <strong>Gewalt</strong>prävention im schulischen Kontext. In: Heitmeyer, Wilhelm / Schröttle, Monika (Hrsg.):<br />
<strong>Gewalt</strong>. Beschreibungen Analysen, Prävention. Bonn: B<strong>und</strong>eszentrale für politische Bildung, S. 325-331.<br />
Popp, Ulrike (2002): <strong>Geschlecht</strong>ersozialisation <strong>und</strong> schulische <strong>Gewalt</strong>. <strong>Geschlecht</strong>stypische Ausdrucksformen <strong>und</strong><br />
konflikthafte Interaktionen von Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern. We<strong>in</strong>heim: Juventa.<br />
Resch, Franz / Parzer, Peter (2005): Aggressionsentwicklung zwischen Normalität <strong>und</strong> Pathologie. In: Seiffge-Krenke,<br />
Inge (Hrsg.): Aggressionsentwicklung zwischen Normalität <strong>und</strong> Pathologie. Gött<strong>in</strong>gen: Vandenhoeck & Ruprecht,<br />
S. 41-65.<br />
Robertz, Frank (2004): School Shoot<strong>in</strong>gs. Frankfurt a. Ma<strong>in</strong>: Verlag für Polizeiwissenschaft.<br />
Rohrmann, Tim (2002): <strong>Gewalt</strong>prävention durch geschlechtsbewusste Pädagogik / Jungenarbeit? Überarbeitete Fassung<br />
e<strong>in</strong>es Vortrags auf <strong>der</strong> Fachtagung „Heldenspiele(r) – Leben mit Jungen <strong>in</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>tagesstätten“, 23.2.2001 <strong>in</strong> Berl<strong>in</strong>.<br />
Verfügbar über: http://www.wechselspiel-onl<strong>in</strong>e.de/literatur/Texte_TR/gewaltpraevention.pdf [23.1.2010]<br />
Rose, Lotte (2003): Gen<strong>der</strong> Ma<strong>in</strong>stream<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>der</strong> K<strong>in</strong><strong>der</strong>- <strong>und</strong> Jugendarbeit. We<strong>in</strong>heim/Basel: Beltz.<br />
Salisch, Maria von / Ittel, Angela / Bonekamp, Eva (2005): <strong>Geschlecht</strong>sunterschiede bei externalisierendem Problemverhalten<br />
im K<strong>in</strong>desalter. In: Ittel, Angela / Salisch, Maria von (Hrsg.): Lügen, Lästern, Leiden lassen. Aggressives<br />
Verhalten von K<strong>in</strong><strong>der</strong>n <strong>und</strong> Jugendlichen. Stuttgart: Kohlhammer, S. 67-91.