1. Die Aufgabe - Berufskolleg Kaufmannsschule der Stadt Krefeld

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Berufskolleg Kaufmannsschule der Stadt Krefeld
Neugestaltung der Außenanlagen
Realisierungswettbewerb - Dokumentation
Zweiter Preis 1010 Irene Lohaus Peter Carl Landschaftsarchitektur, Hannover
Konzept M 1:200 Auszüge aus dem Erläuterungsbericht der Verfasser:
Eingangsplatz
An der Kreuzung Westparkstraße – Neuer Weg entsteht ein großzügiger öffentlicher Platz. Besucher des
KMS Krefeld werden hier künftig durch einen markanten, lichten und luftigen Baumhain aus Zierkirschen
empfangen. Eine mediale Infostele verweist bereits an der Kreuzung auf die Aktivitäten des Berufskollegs.
Die Cafeteria ist Teil des öffentlichen Platzes. Sie wird in ihrer exponierten Lage im Haupteingangsbereich
gestärkt und zur kommunikativen Schnittstelle zwischen dem öffentlichen und dem abgegrenzten Teil des
Schulgrundstücks.
Schulhof als zentraler Platz
Der öffentliche Eingangsplatz und der eigentliche Schulhof sind durch den Baukörper der Cafeteria und
einen Baumrahmen räumlich miteinander verschränkt. Diese Verschränkung wird auch durch die
Materialwahl des Bodenbelags unterstützt: Der zentrale, offene Platz ist bis an den „Neuen Weg“
asphaltiert, während der Rahmen analog zum Baumhain aus farblich changierenden Betonplatten
unterschiedlicher Formate besteht. Die Einfriedung bindet an den zum Schulhof ausgerichteten Eingang des
E-Traktes an. Der Baumrahmen unterstreicht den Charakter des Schulhofes als quasi zentraler Platz in der
Mitte einer Stadt. An zentraler Stelle des Platzes ist ein Seerosentisch als kommunikativer Ort und als
Lernort vorgesehen. Der Wasserspiegel des mit Seerosen bepflanzten Wasserbeckens liegt exakt auf der
Höhe seiner tresenartigen Einfassung. Sitzhocker bieten kleinen und großen Gruppen einen
ungewöhnlichen Aufenthaltsort in den Pausen bzw. Lernort während des Unterrichts.
Atrium B-Trakt
Im Übergang zum Atrium im B-Trakt ist der Baumrahmen unterbrochen. Eine großzügige Treppe schafft hier
einen deutlich auffindbaren Weg zur Sporthalle. Das Atrium wird mit lichten Bäumen und einer
Unterpflanzung aus Farnen und Gräsern im Sinne einer waldartigen Wildnis neu gestaltet. Die großzügige
Treppe zum Schulhof ist zwischen den Verbindungsgängen mit Sitzstufen ausgestattet und kann mit Blick
auf die Atriumwildnis auch als Lernort genutzt werden.
Eingangsbereich Breuningstraße
Im Eingangsbereich Breuningstraße leitet ein breiter Pflasterteppich, der gleichzeitig Platz für das Abstellen
der Zweiräder bietet, zum Eingang. Der Pflasterteppich wird durch den vorhandenen Verbindungsgang
zwischen Trakt A und B geführt. Wünschenswert wäre eine weitere Türöffnung, um direkt auf den Schulhof
zu gelangen.
Gestaltung der Ränder
Die Ränder sind mit Ausnahme des Haupteingangs mit einer geschnittenen Hecke in Zaunhöhe gefasst.
Teilweise können vorhandene Sträucher in diesen Heckenkörper integriert werden. Bäume werden
grundsätzlich auf eine Höhe von 3 bis 4 Metern aufgeastet, um Durchblicke auf die Gebäude zu
ermöglichen und ihre Präsenz im Stadtraum zu erhöhen.
Gestaltung Atrium im Trakt A
Die Gestaltung des Hofes aus den 60er Jahren hat einen hohen gartenkünstlerischen Wert und wird daher
im Grundsatz erhalten und wiederhergestellt. Ein textiler Wetterschutz auch zur Verbesserung
der Akustik bei Veranstaltungen wird vorgeschlagen.
Beleuchtungskonzept
Lichtlinien bestehend aus Lichtmasten führen in die Tiefe des Schulhofes und über den Pflasterteppich zum
Eingang beim Trakt A. Das vorh. Wetterdach im Süden des Schulhofes wird über Deckenleuchten ebenfalls
zu einer Lichtlinie entwickelt.