ZEHNER UND EINER

zählen und rechnen 

ZAHLENraum BIS 100 

Ich „8 kann Zehner in meiner und 3 Einer!“ Umgebung 

viele Ich kann Mal-Aufgaben Zahlen bis sehen. 100 lesen 

und aufschreiben. 

ZEHNER UND EINER 

CHECK! LERNMATERIALIEN 

Kompetenz 15.046 

Raup& 

Ritter 

verlag

„8 Zehner und 3 Einer!“ 

Ich kann Zahlen bis 100 lesen 


Materialheft mit Kopiervorlagen 

zum Arbeiten mit der Stellenwerttafel 

im Zahlenraum bis 100.

inhalt 

Tafelschilder 

Einer und zehner 

Druckvorlagen, Farbe & s/w 

2 Seiten 

Kopier- bzw. Druckvorlagen zur Erstellung von 

Tafelschildern (Format A6). Die Druckbögen können zur 

besseren Haltbarkeit laminiert werden. 

Mit Hilfe der Tafelschilder können Zahlen bis 100 (Zehner 

und Einer) in frontalen Unterrichtsformen demonstriert werden. 

Tafelschilder 

EINER 

Kopiervorlagen, s/w 

5 Seiten 






Benutzungshinweis: Um die tatsächliche Menge der Zehnerstelle 

zu verdeutlichen, kann mit Zehner- und Einerschildern 

gearbeitet werden. Die Einerschilder werden dabei über die 

Einerstelle der Zehnerschilder gelegt. 

Tafelschilder 

ZEHNER 


10 Seiten 









Einerstelle der Zehnerschilder gelegt.

STELLENWERTTAFELN 

ZR bis 100 

Kopiervorlagen, Farbe & s/w 

2 Seiten 

Kopiervorlagen zur Erstellung von Stellenwerttafeln 

(Format A5). Die Druckbögen können zur besseren 

Haltbarkeit laminiert werden. 

Mit Hilfe der Stellenwerttafeln und der dazugehörigen 

Zahlenkärtchen können Schülerinnen und Schüler das 

Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 100 

selbstständig üben. 

zahlenkärtchen 

Farbe 

Druckvorlagen, Farbe 

4 Seiten 

Druckvorlagen zur Erstellung von Zahlenkärtchen. 

Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit 

laminiert werden. 

Mit Hilfe der Zahlenkärtchen und der dazugehörigen 

Stellenwerttafeln können Schülerinnen und Schüler das 

Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 100 





Einerstelle der Zehnerschilder gelegt. 

zahlenkärtchen 

s/w 


4 Seiten 

Druckvorlagen zur Erstellung von Zahlenkärtchen. 

Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit 

laminiert werden. 

Mit Hilfe der Zahlenkärtchen und der dazugehörigen 

Stellenwerttafeln können Schülerinnen und Schüler 

das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 100 





Einerstelle der Zehnerschilder gelegt.

inhalt 

Übungskartenkartei 


22 Seiten 

Kopiervorlagen zur Erstellung einer Übungskarten-Kartei 

(Format A6) für die selbstständige Arbeit mit Wochenplänen 

und/oder an Stationen. Die Druckbögen werden beidseitig 

bedruckt und können zur besseren Haltbarkeit laminiert 

werden. 

Mit Hilfe der Übungskarten und der dazugehörigen 

Stellenwerttafeln und Zahlenkärtchen können Schülerinnen 

und Schüler das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 

100 selbstständig üben. 

ausschneidebÖgen 


4 Seiten 

Kopiervorlagen (Format A4) zur Erstellung von 

Ausschneidebögen. 

Die Zahlenkärtchen (Zehner und Einer) auf diesen 

Ausschneidebögen werden für die Aufgaben in den 

Übungsheften 1 und 2 benötigt. 


zu verdeutlichen, wird in den Übungsheften mit Zehnerund 

Einerschildern gearbeitet. Die Einerschilder werden dabei 

über die Einerstelle der Zehnerschilder geklebt. 

übungsbogen 

Heft 1 


13 Seiten, A4 

Kopiervorlagen zur Erstellung eines Übungsheftes (Format 

A4) mit Aufgaben zum Lesen und Schreiben von Zahlen im 

ZR bis 100. 

Die Schülerinnen und Schüler können mit diesem Heft das 

Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 100 üben. 

Ein Evaluationsbogen am Ende des Heftes ermöglicht ihnen 

die Selbsteinschätzung ihrer Arbeit und gibt Rückmeldung von 

Seiten der Lehrkraft. 




über die Einerstelle der Zehnerschilder geklebt.

übungsbogen 

Heft 2 


12 Seiten, A4 

übungsbogen 

Heft 3 


10 Seiten, A4 


A4) mit noch mehr Aufgaben zum Lesen und Schreiben von 

Zahlen im ZR bis 100. 









über die Einerstelle der Zehnerschilder geklebt. 


A4) mit weiteren Aufgaben zum Lesen und Schreiben von 

Zahlen im ZR bis 100. 






ARBEITSANWEISUNGEN 

FARBE 

Druckvorlagen, Farbe 

2 Seiten 

Farbige Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige 

Arbeit mit Wochenplänen und/oder an Stationen. 

Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert 

werden.

inhalt 

ARBEITSANWEISUNGEN 

S/W 


2 Seiten 

Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige Arbeit 

mit Wochenplänen und/oder an Stationen. 

Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert 

werden. 

rechen- und 

schreibBöGEN 


4 Seiten 

Kopiervorlagen (Format A4) mit Kästchenpapier (zum 

Rechnen und Skizzieren) ermöglichen die Portfolio-Arbeit 

ohne den zusätzlichen Einsatz von Schulheften. 

Kompetenz- 

TESTBöGEN 


4 Seiten 

4 verschiedene Test-Bögen (Kopiervorlagen) zur Lernstandskontrolle 

und Leistungsbewertung.

E Z 

CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046 



CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046

E Z 






CHECK! LERNMATERIALIEN 15.0462 1

4 3 



6 5 



8 7 



0 9 













Z 

E 

CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046 CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046 

Z 

E

Z 

E 

CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046 CHECK! LERNMATERIALIEN 15.046 

Z 

E


1 2 3 4 5 

6 7 8 9 0

0 0 

1 0 

2 0 

3 0 


4 0 

5 0 

6 0 

7 0 



8 0 9 0


1 2 3 4 5 

6 7 8 9 0

0 0 

1 0 

2 0 

3 0 


4 0 

5 0 

6 0 

7 0 



8 0 9 0


1 0 0 

H Z E 




0 0 

Z E 

Z E 

1 0 

Z E 

1 1

Zehn 

Elf 

Null 

Hundert


1 5 

Z E 




0 5 

Z E 

Z E 

5 0 

Z E 

5 1

Fünfzig 

Einundfünfzig 

Fünf 

Fünfzehn


4 0 

Z E 




0 4 

Z E 

Z E 

1 4 

Z E 

4 1

Vierzehn 

Einundvierzig 

Vier 

Vierzig


6 0 

Z E 




0 6 

Z E 

Z E 

1 6 

Z E 

6 1

Sechzehn 

Einundsechzig 

Sechs 

Sechzig


2 0 

Z E 




0 2 

Z E 

Z E 

1 2 

Z E 

2 1

Zwölf 

Einundzwanzig 

Zwei 

Zwanzig


7 0 

Z E 




0 7 

Z E 

Z E 

1 7 

Z E 

7 1

Siebzehn 

Einundsiebzig 

Sieben 

Siebzig


3 0 

Z E 




0 3 

Z E 

Z E 

1 3 

Z E 

3 1

Dreizehn 

Einunddreißig 

Drei 

Dreißig


8 0 

Z E 




0 8 

Z E 

Z E 

1 8 

Z E 

8 1

Achtzehn 

Einundachtzig 

Acht 

Achtzig


9 0 

Z E 




0 9 

Z E 

Z E 

1 9 

Z E 

9 1

Neunzehn 

Einundneunzig 

Neun 

Neunzig


4 5 

Z E 




2 3 

Z E 

Z E 

3 7 

Z E 

5 9

Siebenunddreißig 

Neunundfünfzig 

Dreiundzwanzig 

Fünfundvierzig


8 4 

Z E 




6 8 

Z E 

Z E 

7 6 

Z E 

9 9

Sechsundsiebzig 

Neunundneunzig 

Achtundsechzig 

Vierundachtzig

Das sind die Einer. Bitte ausschneiden! 

1 

1 

1 

1 

1 

1 

2 

2 

2 

2 

2 

2 

3 

3 

3 

3 

3 

3 

4 

4 

4 

4 

4 

4 

5 

5 

5 

5 

5 

5 


6 

6 

6 

6 

6 

6

Das sind die Einer. Bitte ausschneiden! 

7 

7 

7 

7 

7 

7 

8 

8 

8 

8 

8 

8 

9 

9 

9 

9 

9 

9 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 

0 


Das sind die zehner. Bitte ausschneiden! 

0 0 

0 0 

0 0 

1 0 

1 0 

1 0 

2 0 

2 0 

2 0 

3 0 

3 0 

3 0 

4 0 

4 0 

4 0 


5 0 

5 0 

5 0

Das sind die zehner. Bitte ausschneiden! 

6 0 

7 0 

8 0 

9 0 

6 0 

7 0 

8 0 

9 0 

6 0 

7 0 

8 0 

9 0 


1 0 0 1 0 0

NAME: 






ÜBUNGSHEFT 

1

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Klebe zuerst die Zehner in die Stellenwert-Tafel! 

Klebe dann die Einer in die Stellenwert-Tafel! 

So geht das: 

1 

Z 

E 

1 Zehner 

5 Einer 

1 05 


ausschneiden! 

2 

Z 

E 

1 0 

1 Zehner 

5 Einer 

zuerst zehner 

aufkleben! 

5 

3 

Z 

E 

1 05 

1 Zehner 

5 Einer 

Dann EINER 

aufkleben!

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

1 Zehner 

5 Einer 

2 

Z 

E 

5 Zehner 

1 Einer 

3 

Z 

E 

5 Zehner 

0 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

2 Zehner 

0 Einer 

2 

Z 

E 

2 Zehner 

1 Einer 

3 

Z 

E 

1 Zehner 

2 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

0 Zehner 

8 Einer 

2 

Z 

E 

8 Zehner 

1 Einer 

3 

Z 

E 

1 Zehner 

8 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

6 Zehner 

1 Einer 

2 

Z 

E 

1 Zehner 

6 Einer 

3 

Z 

E 

6 Zehner 

0 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Kreuze das passende Zahlwort an! 

Z 

E 

1 Zehn 

1 2 

Zwölf 

Zwei 

Z 

E 

2 Zwölf 

2 1 

Zweiundzwanzig 

Einundzwanzig 

Z 

E 

3 Zweiundsechzig 

8 2 

Achtundzwanzig 

Zweiundachtzig 

Z 

E 

4 Sechzehn 

1 8 

Achtzehn 

Achtzig 

Z 

E 

5 Neunzehn 

9 0 

Neunzig 

Neunundneunzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 Dreiundneunzig 

3 9 

Dreizehn 

Neununddreißig 

Z 

E 

2 Dreißig 

0 3 

Drei 

Dreizehn 

Z 

E 

3 Vierundsechzig 

4 6 

Sechsundvierzig 

Vierzehn 

Z 

E 

4 Vierundfünfzig 

5 4 

Vierzehn 

Fünfundvierzig 

Z 

E 

5 Sechzehn 

6 0 

Siebzig 

Sechzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 Sechzig 

1 6 

Sechzehn 

Einundsechzig 

Z 

E 

2 Siebzehn 

6 7 


Siebenundsechzig 

Z 

E 

3 Sechsundsiebzig 

7 6 

Sechzehn 

Siebenundsechzig 

Z 

E 

4 Zehn 

1 5 

Fünfzig 

Fünfzehn 

Z 

E 

5 Achtzehn 

1 8 

Achtzig 

Einundachzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Schreibe die Zahl als Wort! 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

1 0 

Z E 

5 0 

Z E 

8 0 

Z E 

7 0 

Z E 

3 0 

Z E 

2 0 

Z E 

9 0 

Z E 

6 0

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

1 5 

Z E 

5 2 

Z E 

8 7 

Z E 

7 4 

Z E 

3 9 

Z E 

2 8 

Z E 

9 6 

Z E 

6 1

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

8 2 

Z E 

2 8 

Z E 

5 7 

Z E 

7 5 

Z E 

3 9 

Z E 

9 3 

Z E 

4 6 

Z E 

6 4

NAME: 

DATUM: 






Kreuze an: 

ich kANn das! 

ich muss noch üben! 

Das füllt Deine Lehrerin/Dein Lehrer aus: 

Du kANnst das! 

Du musst noch üben:

NAME: 






ÜBUNGSHEFT 

2

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



So geht das: 

1 

Z 

E 

1 Zehner 

5 Einer 

1 05 


ausschneiden! 

2 

Z 

E 

1 0 

1 Zehner 

5 Einer 

zuerst zehner 

aufkleben! 

5 

3 

Z 

E 

1 05 

1 Zehner 

5 Einer 

Dann EINER 

aufkleben!

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

2 Zehner 

5 Einer 

2 

Z 

E 

5 Zehner 

0 Einer 

3 

Z 

E 

7 Zehner 

5 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

6 Zehner 

3 Einer 

2 

Z 

E 

9 Zehner 

6 Einer 

3 

Z 

E 

3 Zehner 

9 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

8 Zehner 

4 Einer 

2 

Z 

E 

2 Zehner 

8 Einer 

3 

Z 

E 

4 Zehner 

2 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 



1 

Z 

E 

5 Zehner 

7 Einer 

2 

Z 

E 

7 Zehner 

8 Einer 

3 

Z 

E 

9 Zehner 

5 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 Zehn 

1 1 

Zwölf 

Elf 

Z 

E 

2 Zwanzig 

2 3 

Zweiunddreißig 

Dreiundzwanzig 

Z 

E 

3 Siebenunddreißig 

3 7 

Dreißig 

Dreiundsiebzig 

Z 

E 

4 Sechsundvierzig 

4 8 

Achtundvierzig 

Vierundachtzig 

Z 

E 

5 Fünfundzwanzig 

5 2 

Fünfzig 

Zweiundfünfzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 Vierundsechzig 

6 4 

Vierundsiebzig 


Z 

E 

2 Neunundsechzig 

7 9 

Siebenundneunzig 

Neunundsiebzig 

Z 

E 

3 Siebenundachtzig 

8 6 

Sechsundachtzig 

Achtundsechzig 

Z 

E 

4 Neunundfünfzig 

9 5 

Neunzig 

Fünfundneunzig 

Z 

E 

5 Neunzehn 

9 9 

Neunundneunzig 

Neunzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

1 1 

Z E 

1 2 

Z E 

1 3 

Z E 

1 4 

Z E 

1 5 

Z E 

1 6 

Z E 

1 7 

Z E 

1 8

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

1 9 

Z E 

2 0 

Z E 

3 4 

Z E 

4 3 

Z E 

5 1 

Z E 

6 2 

Z E 

7 5 

Z E 

8 6

NAME: 

DATUM: 

„2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!“ 

Ich kann die Zahlen bis 1 000 sagen 


AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

9 8 

Z E 

6 6 

Z E 

5 3 

Z E 

8 8 

Z E 

3 6 

Z E 

2 3 

Z E 

6 2 

Z E 

9 9

NAME: 

DATUM: 






Kreuze an: 

ich kANn das! 





NAME: 






ÜBUNGSHEFT 

3

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Schreibe die richtige Ziffer in die Stellenwert-Tafel! 

Z 

E 

1 1 Zehner 

8 Einer 

Z 

E 

6 8 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

2 1 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

7 3 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

3 1 Zehner 

5 Einer 

Z 

E 

8 5 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

4 1 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

9 9 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

5 1 Zehner 

6 Einer 

Z 

E 

10 6 Zehner 

0 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 1 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

6 0 Zehner 

1 Einer 

Z 

E 

2 1 Zehner 

4 Einer 

Z 

E 

7 4 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

3 1 Zehner 

2 Einer 

Z 

E 

8 2 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

4 1 Zehner 

7 Einer 

Z 

E 

9 7 Zehner 

0 Einer 

Z 

E 

5 9 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

10 3 Zehner 

9 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 1 Zehner 

5 Einer 

Z 

E 

2 5 Zehner 

1 Einer 

Z 

E 

3 2 Zehner 

8 Einer 

Z 

E 

4 8 Zehner 

2 Einer 

Z 

E 

5 5 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

6 3 Zehner 

5 Einer 

Z 

E 

7 6 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

8 9 Zehner 

6 Einer 

Z 

E 

9 7 Zehner 

4 Einer 

Z 

E 

10 4 Zehner 

7 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


Z 

E 

1 3 Zehner 

5 Einer 

Z 

E 

6 5 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

2 4 Zehner 

1 Einer 

Z 

E 

7 1 Zehner 

4 Einer 

Z 

E 

3 8 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

8 9 Zehner 

8 Einer 

Z 

E 

4 9 Zehner 

7 Einer 

Z 

E 

9 7 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

5 2 Zehner 

4 Einer 

Z 

E 

10 3 Zehner 

6 Einer

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Kreuze das passende Zahl-Wort an! 

Z 

E 

1 Zehn 

1 9 

Neunzehn 

Neunzig 

Z 

E 

2 Zwanzig 

2 4 

Zweiundvierzig 

Vierundzwanzig 

Z 

E 

3 Fünfunddreißig 

3 5 

Dreißig 

Dreiundfünfzig 

Z 

E 

4 Zweiundvierzig 

4 2 

Vierzig 

Vierundzwanzig 

Z 

E 

5 Fünfundachtzig 

5 8 

Fünfzig 

Achtundfünfzig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 

Kreuze das passende Zahl-Wort an! 

Z 

E 

1 Siebenundsechzig 

6 7 



Z 

E 

2 Siebenundsechzig 

7 6 


Neunundsiebzig 

Z 

E 

3 Einundachtzig 

8 1 

Siebenundachtzig 

Achtzehn 

Z 

E 

4 Neunundneunzig 

9 0 

Neunzig 

Neunzehn 

Z 

E 

5 Dreizehn 

9 3 

Dreiundneunzig 

Dreißig

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

1 7 

Z E 

7 1 

Z E 

1 6 

Z E 

6 1 

Z E 

2 4 

Z E 

4 2 

Z E 

5 9 

Z E 

9 5

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE: 


1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

Z E 

3 8 

Z E 

8 3 

Z E 

5 4 

Z E 

4 5 

Z E 

1 2 

Z E 

2 9 

Z E 

7 0 

Z E 

6 4

NAME: 

DATUM: 






Kreuze an: 

ich kANn das! 








Mit dieser Übung kannst Du lernen, 

die Zahlen bis 100 zu lesen und zu schreiben! 

AUFGABE: 

Arbeite mit der Stellenwert-Tafel! 

1. Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner. 

2. Diktiert Euch gegenseitig Zahlen bis 100. 

3. Legt die diktierte Zahl mit Euren Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel. 

4. Kontrolliert gegenseitig Eure Ergebnisse. 






AUFGABE: 

Arbeite mit der Stellenwert-Tafel und den Übungskarten! 

1. Mische die Karten und lege sie auf einen Stapel. 

2. Ziehe die erste Karte. Lies die Zahl und lege sie 

mit Deinen Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel. 

3. Drehe die Übungskarte um. Kontrolliere Dein Ergebnis. 

Wenn Du richtig gearbeitet hast, dann lege die Karte zur Seite. 

Wenn Du einen Fehler gemacht hast, lege die Karte 

wieder unter den Stapel.




Mit diesem Spiel für 2-5 Kinder kannst Du lernen, 


AUFGABE: 

Suche Dir 1-4 Mitspieler. Jeder braucht eine Stellenwert-Tafel, 

die Zahlenkarten und die Übungskarten. 

1. Mischt die Karten und legt sie auf einen Stapel. 

2. Die/Der Jüngste zieht die oberste Karte, liest die Zahl laut vor 

und legt sie mit den Zahlenkärtchen in seine Stellenwert-Tafel. 

3. Kontrolliert das Ergebnis. Wer richtig gearbeitet hat, 

darf die Karte behalten. Dann ist der Nächste dran. 

4. Gewonnen hat die/der mit den meisten Karten. 




Mit diesem Übungsheft kannst Du lernen, 


AUFGABE: 

Bearbeite Dein Übungsheft. 

Kontrolliere, ob Du richtig gearbeitet hast!






AUFGABE: 

Arbeite mit der Stellenwert-Tafel! 

1. Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner. 

2. Diktiert Euch gegenseitig Zahlen bis 100. 

3. Legt die diktierte Zahl mit Euren Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel. 

4. Kontrolliert gegenseitig Eure Ergebnisse. 






AUFGABE: 

Arbeite mit der Stellenwert-Tafel und den Übungskarten! 

1. Mische die Karten und lege sie auf einen Stapel. 

2. Ziehe die erste Karte. Lies die Zahl und lege sie 

mit Deinen Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel. 

3. Drehe die Übungskarte um. Kontrolliere Dein Ergebnis. 

Wenn Du richtig gearbeitet hast, dann lege die Karte zur Seite. 

Wenn Du einen Fehler gemacht hast, lege die Karte 

wieder unter den Stapel.




Mit diesem Spiel für 2-5 Kinder kannst Du lernen, 


AUFGABE: 

Suche Dir 1-4 Mitspieler. Jeder braucht eine Stellenwert-Tafel, 

die Zahlenkarten und die Übungskarten. 

1. Mischt die Karten und legt sie auf einen Stapel. 

2. Die/Der Jüngste zieht die oberste Karte, liest die Zahl laut vor 

und legt sie mit den Zahlenkärtchen in seine Stellenwert-Tafel. 

3. Kontrolliert das Ergebnis. Wer richtig gearbeitet hat, 

darf die Karte behalten. Dann ist der Nächste dran. 

4. Gewonnen hat die/der mit den meisten Karten. 




Mit diesem Übungsheft kannst Du lernen, 


AUFGABE: 

Bearbeite Dein Übungsheft. 

Kontrolliere, ob Du richtig gearbeitet hast!

NAME: 

DATUM: 



und aufschreiben.

NAME: 

DATUM: 



und aufschreiben.

NAME: 

DATUM: 



und aufschreiben.

NAME: 

DATUM: 



und aufschreiben.

NAME: 

DATUM: 




Zahlen-Diktat 

AUFGABE: 

Höre genau hin und schreibe die Zahlen auf! 

1 

Z 

E 

2 

Z 

E 

3 

Z 

E 

4 

Z 

E 

5 

Z 

E 

6 

Z 

E 

7 

Z 

E 

8 

Z 

E 

9 

Z 

E 

10 

Z 

E

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE 1: 


Z 

E 

1 7 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

2 1 Zehner 

3 Einer 

Z 

E 

3 1 Zehner 

7 Einer 

Z 

E 

4 3 Zehner 

7 Einer 

AUFGABE 2: 

Schreibe die Zahl in Worten! 

1 

2 

3 

Z E 

1 6 

Z E 

7 2 

Z E 

8 9 

Unterschrift lehrerin/lehrer 

Unterschrift erziehungsberechtigte

NAME: 

DATUM: 




AUFGABE 1: 


Z 

E 

1 4 Zehner 

8 Einer 

Z 

E 

2 1 Zehner 

8 Einer 

Z 

E 

3 1 Zehner 

4 Einer 

Z 

E 

4 8 Zehner 

4 Einer 

AUFGABE 2: 


1 

2 

3 

Z E 

1 7 

Z E 

3 6 

Z E 

6 8 



NAME: 

DATUM: 




AUFGABE 1: 


Z 

E 

1 2 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

2 1 Zehner 

2 Einer 

Z 

E 

3 1 Zehner 

9 Einer 

Z 

E 

4 9 Zehner 

2 Einer 

AUFGABE 2: 


1 

2 

3 

Z E 

1 2 

Z E 

4 9 

Z E 

2 7 



Zu diesem Heft passen auch: 

„Ich kann alle Zahlen bis 100 

mit unserem Material legen.“ 


Kompetenz 15.044 

„Ich kann Zahlen bis 100 

mit Strichen und Punkten darstellen.“ 


Kompetenz 15.045





Diese Lernmaterialien sind abgestimmt auf 

CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN 

Kapitel ZÄHLEN UND RECHNEN 

Kompetenzen 15.046 

erarbeitet von: 

Illustrationen: 

Konzept: 

CHECK! LERNMATERIALIEN sind konzipiert 

als Ergänzung zu den ebenfalls im Raup&Ritter Verlag 

erschienenen CHECK! Schülerheften 

und der Online-Plattform 

Philippe Zwick Eby 

Betie Pankoke, Bremen 

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby 

CHECK! ICH UND DIE WELT UM MICH HERUM 

CHECK! LERNEN, ARBEITEN UND SICH BEWEGEN 

CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN 

CHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNEN 

CHECK! LEHRERZIMMER 

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