Referenzen – Interviews – Teilnehmerstimmen – Diplomarbeiten

Interviews mit Absolventen/-innen 2008
Karl Paukner
Projektmanager des
Unternehmensprojekts «Strategie
ÖBB-Infrastruktur Bau AG»
Welche Ziele verfolgen Sie mit einer umfassenden
Weiterbildung im Bereich Consulting?
«Ein Ziel war, meine bestehenden Beratungskompetenzen
zu erweitern und zu vertiefen um für den
Einsatz im Zuge von Veränderungsprozessen bzw.
Unternehmensentwicklungs- und -strategieprojekten
im eigenen Unternehmen besser gerüstet zu sein.
Es gibt in St. Gallen zahlreiche Anbieter von
Management-Ausbildung, warum haben Sie sich
ausgerechnet für die SGBS entschieden?
Einerseits, weil die Referenzen der SGBS hervorragend
sind und einige Absolventen im eigenen
Unternehmen die SGBS unisono empfahlen. Ein
weiterer Entscheidungsfaktor war das gegenüber
Mitbewerbern bessere Preis-Leistungsverhältnis. Und
schliesslich waren die zwar intensiven, aber dennoch
realisierbaren Studienmodule und Ausbildungszeiten
ein ausschlaggebender Faktor.
Inwiefern konnten Sie die Studieninhalte bereits in
Ihrem Berufsleben umsetzen? Hat sich Ihr Wirken im
Unternehmen schon verändert?
Als Projektmanager eines umfassenden Strategieprojekts
in einem Grossunternehmen konnte ich nicht
nur das St. Galler ManagementKonzept als Leitmodell
anwenden, sondern auch die Lehrinhalte wie
Analysetools und –methoden bis hin zu praktischen
Formularsätzen im Managementalltag testen. Nach
meiner Erfahrung darf ich die Zeitgemässheit und
Praxistauglichkeit der Lehrinhalte des Lehrgangs nur
zu gerne bestätigen.
«Zeitgemässheit und Praxistauglichkeit
der Lehrinhalte»
War es trotz dem Fernstudium möglich, sich einer
«Community» zugehörig zu fühlen?
Mit einigen Einschränkungen war dies möglich. In
erster Linie betraf die Einschränkung an Aufmerksamkeit
meine Gattin und meine beiden Kinder, die
mich aber durch ihren zeitweiligen Verzicht auf
Gemeinsamkeiten und Zuwendung in meinem
Studium unterstützten. Auch sonstiges soziales
Engagement, das ich laufend aufbringe, litt nur
temporär und nicht erheblich.
Für wen sind die Studiengänge der St. Galler
Business School Ihrer Meinung nach am besten
geeignet?
Lehrgänge: für Führungskräfte des mittleren und
oberen Managements mit absolvierter technischer
Ausbildung
Einzelmodule: auch für erfahrene Manager, die an
einem «Refurbishment» ihrer Kompetenzen interessiert
sind (Beispiel «Leadership»)»
Welche Gründe haben Sie dazu bewogen eine
berufsbegleitende Weiterbildung an der St. Galler
Business School zu besuchen?
«Die qualifizierte
Ausbildung liegt immer
weiter zurück und der
Arbeitsalltag ist leicht
von viel Routine
geprägt - regelmässig
frische Ideen auf
hohem Niveau zu
entwickeln, verlangt
auch immer wieder
neue Impulse. Das eine
oder andere Seminar ist
sicher hilfreich, aber
die immer komplexer
werdenden Marketingmechanismen
ganzheitlich zu
erfassen, geht auf
Dauer nur mit ebenso
umfassender Qualifikation.
Deshalb habe ich
mich für einen
umfassenden Studiengang
bei der SGBS entschieden.
Halûk Sagol
Ressortleiter Kommunikation
und Marketing,
EDEKA Handelsgesellschaft,
DE-Rottendorf
Halûk Sagol
Regionalitätsstrategien
zur Differenzierung und
Diversifikation im
Lebensmitteleinzelhandel
ST. GALLER
BUSINESS BOOKS & TOOLS
GENERAL MANAGEMENT SERIES
Halûk Sagol
Regionalitätsstrategien
zur Differenzierung
und Diversifikation im
Lebensmittelhandel
Wie haben Sie vorab die Möglichkeit einer
Studienberatung bzw. Einholen von Referenzen
genutzt? Warum haben Sie sich für die St. Galler
Business School entschieden?
Aber warum «landet» man bei der SGBS? Sogenannte
«Business Schools» gibt es nicht wenige – so arbeitet
man sich durch unendlichen viele Internetseiten,
Pakete von Informationsmaterial und betreibt
Erfahrungsaustausch mit Kollegen und schaut nach
einigen Anregungen endlich auch über die deutsche
Grenze hinaus: Wenn sich der Recherchehorizont
dann soweit erweitert hat, kommt man an der
«Bildungshochburg St. Gallen»
St. Galler Business School und ihrem «Integrierten
Konzept» aus der Bildungshochburg St. Gallen kaum
mehr vorbei. Für die abschliessende Auswahl ist
letztlich die flexible Vorabberatung mitverantwortlich
– nicht einfach Informationen von der Stange,
sondern zuverlässige Anworten am Telefon oder per
Mail, die einem die Planung und den Einstieg
wirklich einfach machen.
Welche Studieninhalte konnten Sie für sich persönlich
am meisten in Ihre tägliche Arbeit umsetzen?
Der Mix aus theoretischen Grundlagen, die immer in
praktische Anwendungen und Tools übergeleitet
werden, helfen im Tagesgeschäft. Es wird nicht
Wissensbalast angehäuft, sondern immer eine aktive
Verbindung in die täglichen beruflichen Anforderungen
hergestellt. Insbesondere die Bearbeitung
vielfältiger Fallstudien aus verschiedenen Branchen
und die Diskussion mit den Teilnehmern aus den
unterschiedlichsten Unternehmen erweitern den
Wissenhorizont und festigen die Erkenntnisse.
Wenn Sie zurückblicken, würden Sie das Studium
zum Dipl. Marketingleiter SGBS wieder aufnehmen,
wieder bei der St. Galler Business School?
Der klar strukturierte und zielgruppengerechte Inhalt,
in Verbindung mit einem hohen Mass an Flexibilität,
die bei einer berufsbegleitenden Qualifikation nötig
sind, runden das positive Bild ab - die Empfehlungen,
die meine Entscheidung die SGBS zu wählen,
beeinflusst haben, kann ich jetzt umso mehr
bestätigen.»
Jessica Gerhart
Consultant
Struktur & Management
Landwehr, Faulhaber &
Partner GmbH
DE-Köln
«Für mich war und ist die Kombination von Studium
und beruflicher Praxis der ideale Weg, um mich
erfolgreich und effizient weiterentwickeln zu können,
denn erst durch das parallele Studieren und Arbeiten
erkennt man die wechselseitigen Synergien zwischen
täglicher Arbeit und Studium.
Aufgrund des flexiblen Aufbaus des Studiums an der
SGBS hat man die Möglichkeit, sein Zeitmanagement
auf die individuellen Belange einzurichten.
Die Dozenten/Referenten bei Seminaren und
Kolloquien zeichneten sich durch ihre breit gefächerte,
branchenübergreifenden Praxiserfahrung und der
immer spannenden Vermittlung dieses Wissens aus.
«Breit gefächerte, branchenübergreifende
Praxiserfahrung»
Zudem waren die Diskussionen und der Erfahrungsaustausch
mit den anderen Seminar- und Kolloquienteilnehmern
sowie das darüber entstandene
Networking untereinander ein wertvoller Bestandteil
dieser Weiterbildung.
Zusammenfassend kann ich festhalten, dass diese
Zeit an der SGBS zwar arbeitsintensiv und anspruchsvoll
war, mich dadurch jedoch in meiner
persönlichen Entwicklung in bestmöglicher Weise
gefördert und gefordert hat.»
Dr. Eleonora Bonanomi
Produktionsteamleiterin
LONZA AG
CH-Visp
Was würden Sie einem künftigen Teilnehmer raten?
«Ich würde folgendes empfehlen:
– klare Lernziele definieren, sich Zeit zum Lernen
nehmen und die gelernten Konzepte schon
während dem Studium in das eigene Umfeld
übertragen
– erst nach der Teilnahme an den Seminaren die vier
Prüfungs-Fallstudien der Fernstudienmodule lösen,
damit die gelernten Vorgehensweisen direkt
angewendet werden können
– aktiv an der Kolloquien teilnehmen, um die
Lernziele effizienter zu erreichen.
Wie ist das Engagement der Dozenten?
Die Hilfsbereitschaft der Dozenten ist merk- und
spürbar. Es liegt an den Studenten Ihre Bedürfnisse
klar zu stellen, um so effizient und optimal die
Lernziele neben der Arbeits- und Lebensziele zu
erreichen.»
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