Referenzen – Interviews – Teilnehmerstimmen – Diplomarbeiten
Referenzen – Interviews – Teilnehmerstimmen – Diplomarbeiten von Absolventen/-innen der MBA, Master- & Diplomausbildungen SGBS. Weitere Informationen und Interviews finden Sie auf unserer Webseite unter: http://www.sgbs.ch/de/community/teilnehmerstimmen-referenzen.html
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Weitere Informationen und Interviews finden Sie auf unserer Webseite unter:
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Auswahl Absolventen/-innen-Stimmen 2011<br />
Stephanie Briner<br />
Director Consulting & Sales<br />
John Lay Solutions AG<br />
CH-Luzern<br />
«Viele unserer Kunden und Interessenten wissen,<br />
DASS sie digitales Marketing in der Kundenansprache<br />
nutzen, aber nicht genau WIE sie digitales<br />
Marketing nutzen wollen. Beratungs- und Konzeptarbeiten<br />
sind entscheidend für den späteren Erfolg der<br />
Kommunikation. Die Weiterbildung zum ‹Dipl.<br />
Consultant SGBS› hat mich praxisnah mit nützlichem<br />
theoretischen Wissen beim Aufbau unserer Beratungsleistungen<br />
für ‹Digitales Marketing› unterstützt.<br />
Die als Projektarbeit erstellte Marketingstrategie<br />
wurde in der Praxis umgesetzt und hat massgeblich<br />
dazu beigetragen, dass Consulting heute einen<br />
eigenen Leistungsbereich bei John Lay Solutions<br />
darstellt.»<br />
Christian Forster<br />
Verkaufsdirektor<br />
ACGO Deutschland GmbH,<br />
Geschäftsbereich Massey Ferguson<br />
DE-Marktoberdorf<br />
«Auf der Suche nach einer Möglichkeit zur Weiterbildung<br />
parallel zur beruflichen Tätigkeit bin ich über<br />
unsere HR-Abteilung auf die SGBS aufmerksam<br />
geworden und habe das Studium zum ‹Dipl.<br />
Verkaufsleiter SGBS› absolviert.<br />
Die Mischung von Fernstudienteilen, Seminarblöcken<br />
und Kolloquien zeichnen die Studiengänge aus. Die<br />
Dozenten vermitteln in den Seminaren und<br />
Kolloquien ein hohes Wissen aus Theorie und Praxis,<br />
das sich im beruflichen Alltag zur Anwendung<br />
hervorragend eignet. Zudem wird den Studienteilnehmern<br />
jede mögliche Unterstützung zur Zielerreichung<br />
geboten.<br />
Der Kontakt und Erfahrungsaustausch mit Studienkollegen<br />
in den Seminaren und Kolloquien fördert<br />
einen branchen- und länderübergreifenden Dialog.<br />
Mein Fazit: Ich würde es wieder tun und kann es nur<br />
weiterempfehlen!»<br />
Peter Balke<br />
The Royal Bank of Scotland N.V<br />
DE-Frankfurt am Main<br />
«Trotz oder gerade weil ich seit mehr als 15 Jahren<br />
postuniversitärer Praktiker bin, hatte mein Kopf<br />
wieder Lust auf Lernen und Durst nach neuem<br />
Wissen. Ebenso wollte ich herausfinden, ob meine<br />
angewendeten Kenntnisse und Methoden in Fach und<br />
Führung noch immer dem ‹state of the art› entsprechen.<br />
Ausgestattet mit dem theoretischen Grundwissen<br />
von Hans Ulrichs Ansatz zum systemorientierten<br />
Management sowie Knut Bleichers Konzeption zur<br />
integrierten, weil ganzheitlichen Unternehmensführung,<br />
war für mich frühzeitig klar, dass die SGBS<br />
genau die richtige Herausforderung für Standortbestimmung<br />
und Wissensmehrung darstellt.<br />
Jetzt, wo ich diese Zeilen schreibe, schaue ich mit<br />
Begeisterung auf eine der schönsten Lern- und<br />
Lebensabschnitte zurück. Die Zeit an und mit der<br />
SGBS hat ‹reich› gemacht, weil im Laufe des<br />
Studiums neben der bestätigenden Standortbestimmung<br />
ein unglaublicher Reichtum an neuen<br />
Denkanstössen und neuem Wissen getreten ist. Dieses<br />
Ergebnis verdanke ich einer Studienkonzeption, die<br />
in ihrem Aufbau und Ablauf hervorragend durchdacht<br />
ist. Wie von selbst fügt sich ein Kapitel an das<br />
Nächste. Fallstudien werden zu einer inspirierenden<br />
Selbsterfahrung. Seminare offerieren Tools, mit<br />
denen die Dekomposition von noch so komplizierten<br />
und komplexen wirtschaftlichen Zusammenhängen<br />
mit Leichtigkeit gelingt. Letzteres wiederum ist<br />
insbesondere der Qualität der Dozenten zuzuordnen,<br />
die mit brillanter Didaktik und überragender, weil<br />
praxisnaher Vermittlungskompetenz, überzeugen.<br />
Allein diese Faktoren führen bereits zu einem<br />
exzeptionellen Mehrwert. Der Besuch der SGBS führt<br />
wahrhaftig zu ‹WEITER(ER)-BILDUNG›. Die SGBS<br />
bildet ihre Schüler weiter. Lebensnah, lebensecht.<br />
Und für die sofortige Anwendung in der Praxis<br />
unbedingt geeignet. Das merkt mein Arbeitgeber<br />
jeden Tag. Danke dafür.»<br />
Bodo Svenson<br />
Geschäftsführer<br />
Schlütersche Marketing Services<br />
Hannover GmbH<br />
DE-Hannover<br />
«Ich bin absolut begeistert von der praxisorientierten<br />
Methodik und von der qualitativen Durchführung der<br />
einzelnen Schulungsbausteine und -Themenblöcke.<br />
Vor allem der intensive Erfahrungsaustausch<br />
zwischen Teilnehmern und Lehrkräften machte den<br />
Diplomlehrgang für mich zu einem einzigartigen<br />
Erlebnis. Ich konnte sowohl persönliche als auch<br />
berufliche Kontakte knüpfen, die ich sehr schätze.<br />
Meine Diplomarbeit gab mir zudem die Gelegenheit<br />
<strong>–</strong> da die Anforderung bestand, ein konkretes Beispiel<br />
auszu arbeiten <strong>–</strong> in meinem Fall das Grosskundenbetreuungssystem<br />
der Schlüterschen Marketing Services<br />
GmbH zu optimieren und in der Praxis umzusetzen.<br />
Gerhart Hauptmann (1862<strong>–</strong>1946), dt. Dichter, hat<br />
einmal gesagt: ‹Sobald jemand in einer Sache Meister<br />
geworden ist, sollte er in einer neuen Sache Schüler<br />
werden.› Ich will nicht behaupten, dass ich ein<br />
Meister bin, aber Schüler in der St. Galler Business<br />
School zu sein, lohnt sich!»<br />
Hagen Höhl<br />
Director Strategic Sales <strong>–</strong><br />
Wincor Nixdorf International<br />
DE-Paderborn<br />
«Das Angebot an berufsbegleitenden MBA-Studiengängen<br />
in Europa ist sehr gross und eine Entscheidung<br />
<strong>–</strong> basierend auf den Inhalten der Hochglanzbroschüren<br />
der verschiedenen Anbieter <strong>–</strong> nur schwer<br />
zu treffen.<br />
Die zeitlich flexible und modulare Gestaltung des<br />
Studienganges hat bei mir den Ausschlag gegeben,<br />
mich für den MBA Studiengang an der SGBS zu<br />
entscheiden.<br />
Und, meine gesetzten Erwartungen wurden mehr als<br />
erfüllt:<br />
Die Materialien für das Selbststudium waren klar<br />
strukturiert und glänzten durch hohe Aktualität der<br />
Themen. Dies führte dazu, dass Selbstmotivation und<br />
Disziplin während des Studiums auf einem hohen<br />
Level verblieben. Die Betreuung von Seiten der SGBS<br />
war in jeder Phase des Studiums hervorragend und<br />
darauf ausgerichtet, den Studierenden bei der<br />
erfolgreichen Bewältigung des Studiums zur Seite zu<br />
stehen. Die Seminare zeichneten sich durch<br />
hochklassige Referenten und Praxisnähe aus, was die<br />
Umsetzung der Lerninhalte in die Praxis stark<br />
vereinfacht hat.<br />
Besonders hervorheben möchte ich noch die<br />
Kolloquien und die Campus Woche zum Ende des<br />
Studiums, in denen die Lerninhalte des gesamten<br />
Studiums nochmals kompakt und verständlich<br />
zusammengefasst wurden und so einem erfolgreichen<br />
Abschluss nichts im Wege stand.<br />
In Summe war es die richtige Entscheidung und eine<br />
aussergewöhnlich gute Erfahrung!»<br />
Gerhard Wellert<br />
Leiter Sparte Export- und<br />
Industriekunden<br />
Knauf Gips KG<br />
DE-Iphofen<br />
«Der Diplomstudiengang General Management der<br />
St. Galler Business School stellte für mich die<br />
optimale Ergänzung zu meiner akademischen<br />
betriebswirtschaft lichen Grundausbildung und den<br />
seither gewonnen mehrjährigen praktischen<br />
Erfahrungen in Manage ment- und Führungsaufgaben<br />
dar. Sehr erfrischend und praxisgerecht war die Fülle<br />
an Fallstudien, die zusammen mit Studienkollegen<br />
aus den unterschiedlichsten Branchen während der<br />
Präsenzzeiten an der SGBS in Teamarbeit gelöst<br />
wurden.<br />
Den Dozenten der SGBS merkt man mehrheitlich den<br />
engen Bezug zu eigenen aktuellen Consultingaktivitäten<br />
an. Diese Nähe zu Managementherausforderungen<br />
«live und in Farbe» prägt die Art und Weise der<br />
Wissensvermittlung in den Seminaren und baut<br />
geschickt die Brücke zwischen dem ganzheitlichen<br />
systemtheoretischen Ansatz und der Projektion der<br />
Seminarinhalte in die betriebliche Praxis.»<br />
St. Galler Business School 19