stadtteilmagazin - INsülz & klettenberg

Flexibel anbieten –
fl exibel nutzen
Das Hildegard-von-Bingen-Gymnasium
bietet den gebundenen Ganztag
seit 2009 an. „Gemeinsam mit dem JUZI
aus der Kyllburger Straße organisieren wir
die Angebote rund um die langen Tage an
unserer Schule“, erläutert Herbert Zangerle,
stellvertretender Schulleiter. „Unser
Minimalangebot umfasst drei Tage bis 15
Uhr. Maximal betreuen wir die Schüler an
fünf Tagen bis 16 Uhr in unserer Schule.
Nach der 60-minütigen Mittagspause gibt
es Unterricht und individuelle Förderung
besonders in Deutsch, Mathematik und
Englisch. Das übernehmen Fachlehrer. In
Lernzeiten können Schüler ihre Hausaufgaben
erledigen. Daneben gibt es Arbeitsgemeinschaften
in einer großen Bandbreite.
Die Schüler nutzen diese Angebote
fl exibel – abgestimmt auf ihre individuellen
Wünsche und Fähigkeiten“, sagt er.
Das Schiller-Gymnasium hat ein Jahr
Erfahrung mit dem gebundenen Ganztag.
„Für die Schüler ist es offensichtlich
leichter, an drei Tagen bis 15 Uhr zu lernen
als lange Tage bis 16 Uhr zu bewältigen“,
erklärt Schulleiterin Anni Schulz-Krause
und ergänzt: „Dazu ist es wichtig, Plätze
für Schülerinnen und Schüler zu schaffen,
an denen sie sich ausruhen oder lernen
können.“
Genau an diesem Punkt kommen jedoch
die Schulen an ihre Grenzen. An allen
Schulen plant die Stadt derzeit Neu- oder
Anbauten. Im Schiller- und Elisabethvon-Thüringen-Gymnasium
hat die
Stadt zum Sommer eine neue, gemeinsame
Cafeteria auf dem Hof eingerichtet.
Das Containergebäude überzeugt durch
Helligkeit und Großzügigkeit. Zwar stellt
die Cafeteria einen Teil des bisherigen, gemeinsamen
Schulhofs zu. Jedoch freuen
sich beide Schulen, endlich ihre Aula, die
im letzten Schuljahr als Mensa genutzt
wurde, wieder voll nutzen zu können.
Im Hildegard-von-Bingen-Gymnasium
sollen bald größere Container die alten
Unterrichtscontainer ersetzen und ein
Neubau soll mehr Platz für die Ganztagsbetreuung
schaffen. Doch für einen
Ausbau des Schulhofs und eine weitere
Erschließung des umliegenden Geländes
fehlt der Platz. Die ersten Pläne zum Neubau
stießen aus diesem Grund auf Widerstand
bei den Nutzern des angrenzenden
Spielplatzes Räuberwäldchen. „Wir
werden einen Kompromiss zwischen den
Interessen der großen und kleinen Kinder
fi nden“, zeigt sich Herbert Zangerle zuversichtlich.
Die Schüler der Theodor-Heuss-Realschule
müssen an ihren langen Tagen
in die Mensa der gegenüberliegenden
Hauptschule in der Mommsenstraße ausweichen.
„Das kostet viel Zeit. Entspannung,
Ruhe oder Spielen sind so nur
begrenzt in der einstündigen Mittagspause
möglich“, erklärt Schulleiterin Marie-
Luise Benner-Baer und fügt hinzu: „Darum
freuen wir uns auf den Neubau der
Mensa im hinteren Bereich unseres Schulhofs,
wohl wissend, dass Bauarbeiten
und Schule zumeist nicht gut zusammenpassen.“
Ruhe schaffen
Für die neue Schulbücherei haben
das Elisabeth-von-Thüringen- und
das Schiller-Gymnasium einen Raum im
Erdgeschoss bereitgestellt. Eltern, Schüler
und Lehrer haben für die Bücherei
mit Unterstützung der Buchhandlungen
in Sülz und Klettenberg und der Kinderund
Jugendbuchverlage bereits mehr als
300 druckfrische Bücher gesammelt. Das
Schiller-Gymnasium hat Sitzgelegenheiten
und Kicker in den Fluren aufgestellt
sowie zusätzliche Geräte für eine bewegte
Pause angeschafft. Der Förderverein des
Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasiums
sammelt zurzeit Spenden für Lerninseln
auf den Fluren.
Die Elsa-Brändström-Realschule hat ihr
Raumkonzept mit Einführung der langen
Tage reformiert: „Die Klassen gehen nach
jeder Stunde zu ihrem nächsten Lehrer in
dessen Raum. Dadurch können die Lehrer
ihre Materialien besser lagern und haben
zugleich einen Arbeitsraum zur Verfügung“,
erklärt Schulleiterin Beate Weisbarth.
Doch das geht nur an Schulen, die
ihren Lehrern genügend Räume zur Verfügung
stellen können.
Mehr zu den Schulen unter:
Elisabeth-v.-Thüringen-Gymnasium
www.evt-koeln.de
Schiller-Gymnasium
www.schiller-gymnasium.de
Hildegard-von-Bingen-Gymnasium
www.hvb-gymnasium.de
Elsa-Brändström-Realschule
www.ebs-realschule.de
Theodor-Heuss-Realschule
www.thr-koeln.de
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