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Intelligenztestbatterien
INSBAT Intelligenz-Struktur-Batterie
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Neuro
& Klinik
Personal
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Flug
Sport
Pädagogik
zeitlichen Ressourcen für eine differenzierte Erfassung der
Leistungsfähigkeit einer Person nicht ausreichen, kann auf die
Kurzform (S4) zurückgegriffen werden.
Für jeden Subtest liegt eine standardisierte Instruktion mit
Übungsbeispielen vor, welche auf Prinzipien des programmierten
Unterrichts und „mastery learning“ basieren. Die
Antworteingabe erfolgt je nach Subtest im Multiple-Choice-
Format oder in automatisierter freier Beantwortung. Die Aufgaben
der einzelnen Subtests werden zum Teil als Power-
Testung und zum Teil mit itemweisem Zeitlimit vorgegeben.
Bei 11 Subtests werden die Aufgaben als adaptiver Test
(CAT) mit einem anhand soziodemografischer Daten optimierten
Testeinstieg vorgegeben, wodurch die gewonnene
Information ohne Überforderungen bzw. Unterforderung der
Probanden durch einzelne Aufgaben maximiert wird.
Testformen
Es stehen insgesamt vier Testformen zur Verfügung: Testform
S1 (Variable Form I), Testform S2 (Variable Testform
II), Testform S3 (Globalform) und Testform S4 (Kurzform)
Auswertung
Für jeden der ausgewählten Subtests wird der Fähigkeitsparameter
nach dem Rasch Modell ausgegeben. Während
die Anzahl der richtig bearbeiteten Items lediglich ein Maß
für die Performanz einer Person darstellt, erlaubt der Fähigkeitsparameter
die Schätzung der zugrunde liegenden, latenten
Fähigkeitsdimension. Dies stellt einen wesentlichen
und zugleich auch diagnostisch notwendigen Inferenzschritt
dar. Dieser Inferenzschritt ist jedoch an die Passung des
Rasch Modells gebunden, die für die Subtests der INSBAT
gezeigt werden konnte (vgl. dazu van der Linden & Hambelton,
1997).
Sofern zu einem Sekundärfaktor mehr als ein Subtest ausgewählt
wurde, wird ein Fähigkeitsparameter für den entsprechenden
Sekundärfaktor berechnet. Der Fähigkeitsparameter
für den Generalfaktor Allgemeine Intelligenz (G)
wird berechnet, wenn aus vier der sechs Sekundärfaktoren
fluide Intelligenz (Gf), kristalline Intelligenz (Gc), visuelle
Verarbeitung (Gv), quantitatives Denken (Gq), Kurzzeitgedächtnis
(Gstm) und Langzeitgedächtnis (Gltm) zumindest
ein Subtest ausgewählt wurde. Neben der Ausgabe der Fähigkeitsparameter
und Faktorscores wird ein Normvergleich
(Prozentränge und IQ; Vertrauensintervall) durchgeführt.
Die Ergebnisse werden im Anschluss an die Testdurchführung
sowohl in Form einer Tabelle, als auch in Form eines
Profils im Ergebnisausdruck dargestellt. Dem Testprotokoll
zu den einzelnen Subtests können die itemweisen Latenzzeiten,
die gewählte Antwort, sowie deren Bewertung und
Statistiken zum adaptiven Vorgang entnommen werden.
Darüber hinaus bietet die INSBAT auch die Möglichkeit einer
automatischen Übertragung der Testresultate in eine Befundvorlage.
Zuverlässigkeit
Aufgrund der adaptiven Itemvorgabe der einzelnen Subtests
und der dafür notwendigen Geltung eines probabilistischen
Testmodells kann jede gewünschte Messgenauigkeit
erreicht werden. Aus Ökonomiegründen liegt die Reliabilität
der einzelnen Aufgabengruppen zwischen r=0.70 und
r=0.95. Die Stabilität der Subtests nach rund 15 Monaten
schwankt zwischen r=0.63 und r=0.87.
34 . WIENER TESTSYSTEM
Gültigkeit
Die Konstruktrepräsentation (Embretson, 1983) der einzelnen
Subtests der INSBAT wurde in Studien nachgewiesen,
in denen die Itemschwierigkeiten anhand von Aufgabeneigenschaften
vorhergesagt wurden, die sich aus den theoretischen
Modellen zur Lösung dieser Aufgabentypen ableiten.
Die multiplen Korrelationen zwischen den Itemschwierigkeitsparametern
des Rasch-Modells (Rasch, 1980) und
den so ermittelten Itemmerkmalen liegen bei den einzelnen
Subtests zwischen R=0.70 und R=0.97. Dies bedeutet, dass
durch die theoretischen Modelle, die als Grundlage für die
Konstruktion der Items in den einzelnen Subtests herangezogen
wurden, zwischen 50 und 94 Prozent der Unterschiede
in den Itemschwierigkeiten erklärt werden können.
Darüber hinaus liegen mittlerweile zahlreiche Studien zur
nomothetischen Spanne (Embretson, 1983) der einzelnen
Subtests vor. Eine Studie von Sommer und Arendasy (2005;
Sommer, Arendasy & Häusler, 2005) erbrachte den Nachweis
der Konstruktvalidität für die Gesamttestbatterie, sowie
für die Globalform und die Kurzform. Die Autoren konnten
mit Hilfe von konfirmatorischen Faktorenanalysen die theoriegeleitete
Zuteilung der einzelnen Subtests zu den Sekundärfaktoren
des Cattell-Horn-Carroll Modells bestätigen.
Diese Ergebnisse werden durch die Studien von Arendasy
und Sommer (2007), sowie Arendasy, Hergovich und Sommer
(2008) ergänzt, in denen die zuvor berichteten Ergebnisse
unter Einbeziehung alternativer Subtests anhand einer
unabhängigen Stichprobe repliziert werden konnten.
Hinweise auf die Kriteriumsvalidität der einzelnen INSBAT
Subtests liegen aus dem Bereich der Flugpsychologie (Auswahl
von Pilotenanwärtern) und der Bildungsberatung (Prognose
des Ausbildungserfolgs an Fachhochschulen) vor.
Normen
Es stehen Normen im Umfang von 904 Erwachsenen im
Alter von 16 bis 73 Jahren zur Verfügung, sowie Normen
einer Stichprobe von 1595 Jugendlichen im Alter 12 und 15
Jahren. Beide Normen liegen auch getrennt nach Alter, Geschlecht
und Bildung vor.
Durchführungsdauer
Die Durchführungsdauer der Variablen Form I (S1) und der
Variablen Form II (S2) hängt von der Subtestauswahl und
der gewählten Messgenauigkeit ab. Die Dauer der einzelnen
Subtests schwankt zwischen 3 und 40 Minuten. Bei den
beiden Testformen S3 und S4 mit fester Subtestreihenfolge
liegt die Durchführungsdauer bei 2 Stunden 52 Minuten bzw.
1 Stunde und 27 Minuten.
INSSV ist eine theoriegeleitet konstruierte Intelligenz-Testbatterie
zur fairen und ökonomischen
Erfassung berufsrelevanter Fähigkeiten.
Anwendung
Erfassung von Intelligenzniveau und Intelligenzstruktur; einsetzbar
ab 14 Jahre.
Theoretischer Hintergrund
Wie bereits der Name erkennen lässt, ist die Intelligenz-Struktur-Batterie-Kurzform
eine vereinfachte Version der Intelligenz-
Struktur-Batterie (INSBAT). Sie basiert ebenfalls auf dem hierarchischen
Intelligenzmodell von Cattell-Horn-Carroll (Carroll,
1993, 2003; Horn, 1989; Horn & Noll, 1997), in dem angenommen
wird, dass den Korrelationen zwischen den einzelnen Primärfaktoren
bzw. Subtests inhaltlich breiter angelegte Sekundärfaktoren
zugrunde liegen. Die Zusammenhänge zwischen
den Sekundärfaktoren werden wiederum durch einen Generalfaktor
der Intelligenz erklärt, der die Spitze des hierarchischen
Intelligenzmodells bildet. Die Gültigkeit dieser Faktorenstruktur
konnte in einer Vielzahl an Studien aus unterschiedlichen
Ländern repliziert werden (z.B. Arendasy, Hergovich & Sommer,
2008, Brickley, Keith & Wolfe, 1995; Carroll, 1989, 2003;
Gustafsson, 1984; Undheim & Gustafsson, 1987).
Für die Intelligenz-Struktur-Batterie-Kurzform wurden folgende
Sekundärfaktoren ausgewählt: Fluide Intelligenz, Kristalline
Intelligenz, Quantitatives Denken, Visuelle Verarbeitung und
Langzeitgedächtnis. Mit Ausnahme der letzten beiden Faktoren
werden die ausgewählten Sekundärfaktoren durch jeweils zwei
Subtests erfasst. Hierbei handelt es sich jeweils um den Subtest
mit der höchsten Ladung auf den jeweiligen Faktor sowie um
einen weiteren Subtest, mit dessen Hilfe die inhaltliche Breite
des entsprechenden Sekundärfaktors abgebildet werden kann.
Die insgesamt acht Subtests der Intelligenz-Struktur-Batterie-
Kurzform wurden mit Hilfe unterschiedlicher Ansätze der Automatisierten
Itemgenerierung (AIG: Arendasy & Sommer, in
press; Irvine & Kyllonen, 2002) unter Verwendung aktueller Forschungsergebnisse
aus den Kognitionswissenschaften und der
Angewandten Psychometrie konstruiert.
Testformen
Es gibt eine Testform.
Durchführung
Bei der Intelligenz-Struktur-Batterie-Kurzform kann der Anwender
im Gegensatz zur INSBAT lediglich ganze Sekundärfaktoren
weglassen. Das Auslassen einzelner Subtests und
die Anpassung ihrer Messgenauigkeit an die individuellen
diagnostischen Bedürfnisse sind nicht möglich. Für jeden
Subtest liegt eine standardisierte Instruktion mit Übungsbeispielen
vor, welche auf Prinzipien des „mastery learning“
basieren. Die Antworteingabe erfolgt je nach Subtest im Multiple-Choice-Format
oder in automatisierter freier Beantwortung.
Die Aufgaben der einzelnen Subtests werden zum Teil
als Power-Testung und zum Teil mit itemweisen Zeitlimit vorgegeben.
Bei sieben der acht Subtests werden die Aufgaben
als adaptiver Test (CAT) mit einem anhand soziodemografischer
Daten optimierten Testeinstieg vorgegeben, wodurch
die Messgenauigkeit und Testsicherheit maximiert wird.
Auswertung
Für die einzelnen Subtests wird zunächst der Fähigkeitsparameter
nach dem 1PL Rasch Modell berechnet. Da die
Messgenauigkeit der einzelnen Subtests bewusst gering
Intelligenz-Struktur-Batterie-Kurzform
NEU
Report und Auswertung optiomiert
Intelligenztestbatterien
INSSV
M. Arendasy, L.F. Hornke, M. Sommer, G. Gittler © SCHUHFRIED GmbH
voreingestellt wurde, werden diese Testkennwerte jedoch
nicht ausgegeben. Sie bilden lediglich die Ausgangsbasis
für die Berechnung der eigentlich interessierenden Sekundärfaktoren,
mit deren Hilfe sowohl eine Beurteilung der
Intelligenzstruktur als auch des Intelligenzniveaus möglich
wird. Neben der Ausgabe der Faktorscores wird ein Normvergleich
(Prozentränge und IQ; Vertrauensintervall) durchgeführt.
Die Ergebnisse werden im Anschluss an die Testdurchführung
sowohl in Form einer Tabelle als auch in Form
eines Profils im Ergebnisausdruck dargestellt. Darüber hinaus
bietet INSSV auch die Möglichkeit einer automatischen
Übertragung der Testresultate in eine Befundvorlage.
Zuverlässigkeit
Die Messgenauigkeit der fünf Sekundärfaktoren liegt zwischen
0.70 und 0.84. Die Messgenauigkeit des Generalfaktors
liegt bei 0.91.
Gültigkeit
Die Konstruktrepräsentation der einzelnen Subtests wurde in
Studien nachgewiesen, in denen die Itemschwierigkeiten anhand
von theoriegeleitet ausgewählten Aufgabeneigenschaften
vorhergesagt wurden. Die multiplen Korrelationen zwischen
den Itemschwierigkeitsparametern des Rasch-Modells
(Rasch, 1980) und den Itemmerkmalen liegen bei den einzelnen
Subtests zwischen R=0.70 und R=0.97. Dies bedeutet,
dass durch die theoretischen Modelle, die als Grundlage für
die Itemkonstruktion herangezogen wurden, zwischen 50 und
94 Prozent der Unterschiede in den Itemschwierigkeiten erklärt
werden können.
Darüber hinaus liegen mittlerweile zahlreiche weitere Studien zur
Konstruktvalidität vor, in denen die theoriegeleitete Zuteilung der
einzelnen Subtests zu den Sekundärfaktoren des Cattell-Horn-
Carroll Modells bestätigen werden konnte (Arendasy & Sommer,
2007; Arendasy et al., 2008; Sommer & Arendasy, 2005; Sommer
et al., 2005). Studien zur Kriteriumsvalidität liegen aus dem Bereich
der Flugpsychologie und der Bildungsberatung vor.
Normen
ISSV wurde an 904 Erwachsenen im Alter von 16 bis 73
Jahren normiert. Die Gesamtnorm ist zusätzlich noch nach
Alter, Geschlecht und Bildung unterteilt.
Durchführungsdauer
Ca. 97 Minuten.
NEU
Onlinetest
Neuro
& Klinik
Personal
Verkehr
Straße
Verkehr
Bahn
Verkehr
Flug
Sport
Pädagogik
WIENER TESTSYSTEM . 35