Inhalt DDR-bezogene Hochschulforschung ... - Peer Pasternack

Hochschulbau 69
für Didaktik und Methodik, wurde des Revisionismus bezichtigt und verließ nach
jahrelangen Auseinandersetzungen 1958 mit nahezu allen seinen Mitarbeitern die
DDR. Der Psychologe Professor Friedrich Winnefeld konnte sich nur unter schwierigsten
Bedingungen an der Fakultät halten, er trat 1953 aus der SED aus, ging aber
aus einigen Konflikten mit der Partei- und Staatsgewalt sogar gestärkt hervor (vgl.
Cloer 1995, S. 45 ff.).
Gegen Ende ihrer Existenz gliedert sich die Fakultät in folgende Institute:
� Institut für Systematische Pädagogik und Geschichte der Pädagogik (später
gegliedert zwei entsprechende Abteilungen)
� Institut für Unterrichtsmethodik, in dem alle Unterrichtsmethoden vereinigt
waren (einschließlich einer „Abteilung für Theorie und Methodik der Pionierarbeit
und für Familienerziehung")
� Institut für Psychologie (seit 1952 an der Pädgogischen Fakultät)
� Institut für Körpererziehung
� Institut für Musikerziehung (seit 1949)
� Institut für Landwirtschaftliche Pädagogik (seit 1949 an der Pädagogischen
Fakultät)
� Institut für Sonderschulwesen (1949 als eigenständiges Institut für Sonderschulwesen
an der Pädagogischen Fakultät wiedereröffnet)
� Institut für Sprecherziehung (bis 1952)
Im September 1955 ist die Pädagogische Fakultät wieder aufgelöst und als „Institut
für Pädagogik“ in die Philosophische Fakultät eingegliedert worden, übrigens nach
langen Kontroversen, in denen die Pädagogische Fakultät schließlich kapitulierte.
Seitdem wurden an den außeruniversitären Instituten für Lehrerbildung (IfL) die
Grundschullehrer ausgebildet, Mittelstufenlehrer an den entstehenden Pädagogischen
Hochschulen und Lehrer für die Oberstufe (Kl. 5-12) an den Universitäten.
Mit der sogenannten III. Hochschulreform Ende der 60er Jahre ging das Institut für
Pädagogik in die neue „Sektion Erziehungswissenschaften“ über, die bis zur Wende
bestand.
Die Sektion, Bestandteil der Philosophischen Fakultät und weiterhin primär für
die erziehungswissenschaftliche Ausbildung der Lehrerstudenten zuständig, gliederte
sich in die Wissenschaftsbereiche Allgemeine Pädagogik, Didaktik, Erziehungstheorie
(diese beiden waren vorübergehend zusammengefaßt), Geschichte der
Erziehung, Pädagogische Psychologie, Rehabilitationspädagogik und Hochschulpädagogik.
Nach dem Tod von Rosemarie Ahrbeck, der zweiten Ehefrau und
Nachfolgerin von Hans Ahrbeck, im Jahre 1981, wurden die Wissenschaftsbereiche
Allgemeine Pädagogik und Geschichte der Erziehung zusammengelegt. Die Unterrichtsmethodiken
gliederte man Ende der sechziger Jahre den Fächern zu, sie blieben
aber auch dort stark erziehungswissenschaftlich intendiert, zumal sie, wie etwa
die späteren Didaktiken der Biologie (bis kurz nach der Wende), Geographie (bis